Презентация по обществознанию на тему №Человек в группе " (6 класс)

• 1 слайд

  Сгруппируйте иллюстрации
  1
  2
  3
  4
  5
  6
  

• 2 слайд

  Попробуйте дать название
  темы нашего урока.
  

• 3 слайд

  «Человек в группе» 
  

• 4 слайд

  Человек
  Существо социальное
  Не может жить вне общества, без общения.
  Задание.
  Приведите общеизвестный пример, подтверждающий это утверждение.
  

• 5 слайд

  Дети волки - Амала и Камала
  

• 6 слайд

  Человек полноценно развивается только в обществе.
  

• 7 слайд

  С Древнейших времён человек объединяется в группы.
  Зачем люди объединялись в группы?
  Что давала человеку группа?
  

• 8 слайд

  Плохо человеку,
  Когда он один.
  Горе одному,
  Один не воин-
  Каждый дюжий
  Ему господин,
  и даже слабые если двое…
  Единица –вздор,
  Единица- ноль,
  один
  даже если очень важный-
  Не подымет простое
  Пятивершковое бревно,
  тем более дом пятиэтажный.
  В.В. Маяковский
  

• 9 слайд

  ГРУППА - ограниченная в размерах общность людей.
  Группа-фундамент человеческого общества,
  само общество – одна из самых больших групп
  

• 10 слайд

  Какие группы людей ты знаешь?
  Задание. Прочитайте материал учебника на стр. 58-59 и назовите группы людей.
  

• 11 слайд

  ГРУППА
  НАРОД
  ЖИТЕЛИ
  населённого пункта
  КРУЖОК, СЕКЦИЯ
  СЕМЬЯ
  КОЛЛЕГИ по работе
  КЛАСС
  Участником каких групп одновременно ты являешься?
  

• 12 слайд

  У каждой группы есть общее дело, общая цель и общие интересы.
  Задание. Подумай и скажи, какое общее дело
  у ………..:
  
  Членов семьи,
  Туристов,
  Учащихся,
  Театрального коллектива,
  Врачей,
  Футболистов.
  

• 13 слайд

  ЛИДЕР - это человек, который руководит группой.
  

• 14 слайд

  
  
  
  ЛИДЕР 
  Кому верит большинство людей
  Кто умеет организовать людей
  Кто успешен
  в жизни
  Кто имеет
  популярность в
  какой-то группе
  Руководитель государства
  Вырвавшийся
  вперед на соревнованиях
  
  

• 15 слайд

  Человек в группе — а в разных группах тем более! — может играть разные роли.
  И вот что интересно: каждая роль даёт человеку возможность показать себя с какой-то особой стороны.
  Пример. В одном классе был незаметный, тихий паренёк. Ничем не выделялся. Учился на троечки. И все удивились, когда он записался в туристический клуб. Но ещё больше удивились ребята в походе: этот паренёк первым перебрался через большой овраг и помог перебраться всем остальным, а на привале оказался первоклассным костровым и поваром. Когда возвращались из похода, он шёл первым и вёл за собой всех ребят. С этого дня в каждом походе он был настоящим лидером группы.
  

• 16 слайд

  Задание. Прочитайте материал учебника на стр. 61 и ответьте на вопрос учебника на этой же странице.
  Выскажи своё мнение, являются ли лидерами парни, упомянутые в двух последних примерах.
  Почему ты так считаешь?
  

• 17 слайд

  С какой группой тебе по пути?
  подумай
  По каким правилам живут группы, в которые ты входишь?
  
  Соответствуют ли правила в одной группе, правилам в другой?
  
  Какие из них ты выполняешь с охотой, а какие- потому, что этого требует группа?
  
  

• 18 слайд

  Закончи предложение:
  Сегодня я узнал…..
  Было интересно ...
  Было трудно……
  Я понял, что….
  Теперь я могу….
  Я приобрел….
  Мне захотелось……
  Меня удивило…
  Я научился….
  У меня получилось….
  Я заработал оценку….
  Подари свой шарик однокласснику которого
  ты считаешь лидером
  
  
  

• 19 слайд

  ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ:
  1. Параграф 7 читать отвечать на вопросы..