Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Обществознание / Презентации / Презентация по обществознанию на тему: "Гражданин России" (5 класс)

Презентация по обществознанию на тему: "Гражданин России" (5 класс)

  • Обществознание
Домашнее задание: прочитать §13. Объясните выражение: «Гражданин – Отечества...
Вспоминаем то, что знаем Вставь пропущенные в тексте слова. В законе о Госуда...
Вспоминаем то, что знаем … (жезл – один из почётных знаков носителя верховной...
Какие выводы вы можете сделать, познакомившись на уроке с государственными си...
Закончи предложение День Российского флага отмечается …
Что значит быть патриотом? Как человек может служить Отечеству?
Тема: «Гражданин России». §13
План 1.Гражданин. 2.Права и обязанности граждан России.
Почему гражданин должен быть достойным сыном своего Отечества? Почему он не м...
Сформулируйте определение определения понятия гражданин, работая с текстом на...
… - член общины или народа, состоящего под одним общим управлением; каждое ли...
Что общего и в чем различия между понятиями подданный и гражданин?
Нарисуйте портрет гражданина
Заполните схему. С. 108-109.
Заполните схему. С. 108-109. Право на жизнь На свободу и личную неприкосновен...
Обязанности гражданина по Конституции РФ: граждане и их объединения обязаны с...
При наборе текста в типографии выпали слова «патриот» и «гражданин». Вставь и...
Вопросы для сравнения	Гражданин РФ	Гражданин Римской республики Из каких слоё...
Послушайте краткое содержание сказки «Премудрый пескарь»
Составьте портрет обывателя
1.Откройте рубрику «Путешествие…» на с.110-111. 2.Прочтайте текст. 3.Ответьте...
Подумайте, кто из людей – гражданин или обыватель – мог совершить следующие п...
Составьте синквейн со словами «гражданин» и «обыватель». Синквейн – стихотвор...
1 из 28

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Домашнее задание: прочитать §13. Объясните выражение: «Гражданин – Отечества
Описание слайда:

Домашнее задание: прочитать §13. Объясните выражение: «Гражданин – Отечества достойный сын?». Подумайте, есть ли связь между словами гражданин и патриот. Приведите примеры проявления гражданственности нашими сверстниками.

№ слайда 2 Вспоминаем то, что знаем Вставь пропущенные в тексте слова. В законе о Госуда
Описание слайда:

Вспоминаем то, что знаем Вставь пропущенные в тексте слова. В законе о Государственном … нашей страны написано: «Государственный … РФ представляет собой четырёхугольный, с закруглёнными нижними углами, заострённый в оконечности красный геральдический (от «геральдика» – наука о …) щит с золотым … орлом, поднявшим вверх распущенные крылья. Орёл увенчан двумя малыми и одной большой коронами, соединёнными лентой. В правой лапе орла -

№ слайда 3 Вспоминаем то, что знаем … (жезл – один из почётных знаков носителя верховной
Описание слайда:

Вспоминаем то, что знаем … (жезл – один из почётных знаков носителя верховной власти), в левой – держава (т.н. царское яблоко – одна из регалий – золотой шар с крестом наверху). На груди орла в красном щите – едущий влево на серебряном коне серебряный … в синем плаще, поражающий серебряным копьем чёрного опрокинутого навзничь …, также обращённого влево».

№ слайда 4 Какие выводы вы можете сделать, познакомившись на уроке с государственными си
Описание слайда:

Какие выводы вы можете сделать, познакомившись на уроке с государственными символами РФ?

№ слайда 5 Закончи предложение День Российского флага отмечается …
Описание слайда:

Закончи предложение День Российского флага отмечается …

№ слайда 6 Что значит быть патриотом? Как человек может служить Отечеству?
Описание слайда:

Что значит быть патриотом? Как человек может служить Отечеству?

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 Тема: «Гражданин России». §13
Описание слайда:

Тема: «Гражданин России». §13

№ слайда 9 План 1.Гражданин. 2.Права и обязанности граждан России.
Описание слайда:

План 1.Гражданин. 2.Права и обязанности граждан России.

№ слайда 10 Почему гражданин должен быть достойным сыном своего Отечества? Почему он не м
Описание слайда:

Почему гражданин должен быть достойным сыном своего Отечества? Почему он не может быть безразличным к судьбе Родины? ОПРЕДЕЛЯЕМ ПРОБЛЕМУ

№ слайда 11 Сформулируйте определение определения понятия гражданин, работая с текстом на
Описание слайда:

Сформулируйте определение определения понятия гражданин, работая с текстом на с.107.

№ слайда 12 … - член общины или народа, состоящего под одним общим управлением; каждое ли
Описание слайда:

… - член общины или народа, состоящего под одним общим управлением; каждое лицо или человек, который составляет народ, землю, государство. Вставь пропущенное слово

№ слайда 13 Что общего и в чем различия между понятиями подданный и гражданин?
Описание слайда:

Что общего и в чем различия между понятиями подданный и гражданин?

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15 Нарисуйте портрет гражданина
Описание слайда:

Нарисуйте портрет гражданина

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17 Заполните схему. С. 108-109.
Описание слайда:

Заполните схему. С. 108-109.

№ слайда 18 Заполните схему. С. 108-109. Право на жизнь На свободу и личную неприкосновен
Описание слайда:

Заполните схему. С. 108-109. Право на жизнь На свободу и личную неприкосновеннность Право на жилище Право на охрану здоровья Право на образование Право участвовать в управлении делами государства Право на свободное использование своих способностей Право на защиту своей чести и доброго имени и др.

№ слайда 19 Обязанности гражданина по Конституции РФ: граждане и их объединения обязаны с
Описание слайда:

Обязанности гражданина по Конституции РФ: граждане и их объединения обязаны соблюдать Конституцию РФ и другие законы РФ; трудоспособные дети должны заботиться о нетрудоспособных родителях; получить основное общее образование; беречь памятники истории и культуры; платить законно установленные налоги и сборы; защищать Отечество.

№ слайда 20 При наборе текста в типографии выпали слова «патриот» и «гражданин». Вставь и
Описание слайда:

При наборе текста в типографии выпали слова «патриот» и «гражданин». Вставь их в текст. Объясни, как связаны слова «гражданин» и «патриот». Достойный … - это … своей Родины.

№ слайда 21 Вопросы для сравнения	Гражданин РФ	Гражданин Римской республики Из каких слоё
Описание слайда:

Вопросы для сравнения Гражданин РФ Гражданин Римской республики Из каких слоёв населения формировались главные органы управления? Отличались только по названию или по сути? Мужчины, коренные жители Какие слои населения могли участвовать в принятии законов? тот, кто занимал государственную должность; Сенат Из каких слоёв населения выбирались должностные лица? высшие военачальники, … Какие граждане играли большую роль в управлении? патриции Как назвать форму правления? республика

№ слайда 22 Послушайте краткое содержание сказки «Премудрый пескарь»
Описание слайда:

Послушайте краткое содержание сказки «Премудрый пескарь»

№ слайда 23 Составьте портрет обывателя
Описание слайда:

Составьте портрет обывателя

№ слайда 24
Описание слайда:

№ слайда 25
Описание слайда:

№ слайда 26 1.Откройте рубрику «Путешествие…» на с.110-111. 2.Прочтайте текст. 3.Ответьте
Описание слайда:

1.Откройте рубрику «Путешествие…» на с.110-111. 2.Прочтайте текст. 3.Ответьте на вопросы.

№ слайда 27 Подумайте, кто из людей – гражданин или обыватель – мог совершить следующие п
Описание слайда:

Подумайте, кто из людей – гражданин или обыватель – мог совершить следующие поступки и почему. Принял участие в выборах; не помог пожилому человеку перейти улицу; сообщил о готовящемся преступлении; сломал ветку дерева; убежал, когда обижали слабого; прошел мимо, когда увидел, как подростки исписывали стены памятника архитектуры; принял участие в благотворительном марафоне, отправив собственные средства для оказания помощи больным детям.

№ слайда 28 Составьте синквейн со словами «гражданин» и «обыватель». Синквейн – стихотвор
Описание слайда:

Составьте синквейн со словами «гражданин» и «обыватель». Синквейн – стихотворение, состоящее из пяти строк, в котором человек высказывает свое отношение к проблеме. 1 – сущ., определяющее содержание синквейна. 2 – два прилаг., характеризующих данное понятие. 3 – три глагола, показывающие действие понятия. 4 – предложение, где автор высказывает свое отношение. 5 – одно слово, выражающее чувства автора.

Автор
Дата добавления 30.07.2016
Раздел Обществознание
Подраздел Презентации
Просмотров92
Номер материала ДБ-148892
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх