Презентация по обществознанию на тему "Потребности человека"

• 1 слайд

• 2 слайд

  План урока Человек и его потребности. Какие виды потребностей могут быть у людей? Потребности и наша жизнь.

• 3 слайд

  Потребность - состояние неудовлетворенности, нужды в чем-либо, побуждающее личность к деятельности.

• 4 слайд

  Удовлетворение потребности - процесс возвращения организма в состояние равновесия.

• 5 слайд

  Как появляются и проявляются потребности?

• 6 слайд

  Нужда в чем-то, ощущение нехватки чего-то. Дискомфорт, психические, физические, духовные неудобства.

• 7 слайд

  Активизация деятельности человека по достижению желанной цели. Удовлетворение потребностей.

• 8 слайд

  Хочу естьБолит желудок, голова, утомляемость возросла Добываю пищу Ем

• 9 слайд

  Дайте ответ на вопрос Может ли жить человек, не испытывая ни в чем потребность? Какую роль играют потребности в жизни человека?

• 10 слайд

  Иерархическая теория потребностей А. Маслоу

• 11 слайд

  Физиоло-гические потребности

• 12 слайд

  Потребности в безопасности

• 13 слайд

  Социальные потребности

• 14 слайд

  Престижные потребности

• 15 слайд

  Духовные потребности

• 16 слайд

  голод жажда жилище отдых

• 17 слайд

  Стремление сохранить и защитить свою жизньОбезопасить себя, родных от чего-либо Физическая безопасностьОтсутствие войн, конфликтов

• 18 слайд

  Желание иметь постоянный заработокСтрахование от несчастных случаев дружба любовь

• 19 слайд

  общениеПомощь близким карьераЖелание получить более высокий статус

• 20 слайд

  Признание Творческая активность Самореа-лизацияУмение добиться своей цели

• 21 слайд

  Иерархия потребностей Прежде чем переходить ко второму уровню удовлетворения потребностей, нужно сначала удовлетворить потребности первого уровня и т.д.

• 22 слайд

  Потребности в безопасности Физиологические потребности П Е Р В И Ч Н Ы Е В Р О Ж Д Е Н Н Ы Е низшие

• 23 слайд

  Социальные потребности В Т О Р И Ч Н Ы Е П Р И О Б Р Е Т Е Н Н Ы Е высшие Престижные потребности Духовные потребности

• 24 слайд

  И снова вопрос… Низшие потребности присущи всем людям в равной степени, а высшие в неодинаковой. Почему???

• 25 слайд

  Потребности и наша жизнь Высшие потребности вносят большой вклад в формирование личности (там, где начинаются высшие потребности, там начинается личность) Работа в группах (карточки) или всем классом

• 26 слайд

  Оценка «5» Составьте список своих потребностей за неделю, используя иерархическую теорию потребностей А.Маслоу.Оценка «5» Составьте список своих потребностей за неделю, используя иерархическую теорию потребностей А.Маслоу. Оценка «5» Составьте список своих потребностей за неделю, используя иерархическую теорию потребностей А.Маслоу. Оценка «5» Составьте список своих потребностей за неделю, используя иерархическую теорию потребностей А.Маслоу. Оценка «5» Составьте список своих потребностей за неделю, используя иерархическую теорию потребностей А.Маслоу.Оценка «5» Составьте список своих потребностей за неделю, используя иерархическую теорию потребностей А.Маслоу. Оценка «5» Составьте список своих потребностей за неделю, используя иерархическую теорию потребностей А.Маслоу. Оценка «5» Составьте список своих потребностей за неделю, используя иерархическую теорию потребностей А.Маслоу.

• 27 слайд

  Оценка «4» Вспомните сказку А.С.Пушкина «Сказка о рыбаке и рыбке». Старик жил со своей старухой у моря в ветхой избушке, и ничего у них не было, кроме старого корыта. Однажды он поймал золотую рыбку, которая могла выполнить любое желание. Сначала старуха попросила новое корыто, потом – избу. Затем ей захотелось стать столбовой дворянкой, потом – царицей. И наконец – владычицей морской и хозяйкой золотой рыбки. Последнее желание старухи рыбка не выполнила, наоборот, она отняла у старухи все полученное. Перечислите, какие виды потребностей возникли у старухи ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Перечислите, какие не возникли ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Какие выводы можно сделать из сюжета сказки? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Вспомните, какие потребности пытались удовлетворить герои других известных вам сказок. Проанализируйте цели и действия персонажей _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Оценка «4» Вспомните сказку А.С.Пушкина «Сказка о рыбаке и рыбке». Старик жил со своей старухой у моря в ветхой избушке, и ничего у них не было, кроме старого корыта. Однажды он поймал золотую рыбку, которая могла выполнить любое желание. Сначала старуха попросила новое корыто, потом – избу. Затем ей захотелось стать столбовой дворянкой, потом – царицей. И наконец – владычицей морской и хозяйкой золотой рыбки. Последнее желание старухи рыбка не выполнила, наоборот, она отняла у старухи все полученное. Перечислите, какие виды потребностей возникли у старухи ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Перечислите, какие не возникли ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Какие выводы можно сделать из сюжета сказки? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Вспомните, какие потребности пытались удовлетворить герои других известных вам сказок. Проанализируйте цели и действия персонажей _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

• 28 слайд

  ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ Оценка «3» Внимательно посмотрите на фотографии . Определите, об удовлетворении каких потребностей идет речь? Оценка «3» Внимательно посмотрите на фотографии . Определите, об удовлетворении каких потребностей идет речь?