Презентация по обществознанию на тему "Права подростка в современном обществе

• 1 слайд

  Выполнил:
  Комолых Иван
  Ученик 7 «а» класса
   МКОУ СОШ №7
  Руководитель: Погребная Е. В.
  
  Права подростка в современном обществе
  

• 2 слайд

  Актуальность исследования
  В современном мире проблема прав и свобод человека и гражданина занимает одно из ведущих мест в международных отношениях.
  В нашей стране проблема прав ребёнка и защиты детства почти всегда стояла особенно остро.
  Все чаще попадают в поле зрение общественности факты нарушений прав детей в основных сферах их жизнедеятельности: образовании, медицинском и социальном обслуживании, воспитании в семье и специальных учреждениях.
  Проблемный Вопрос:Какие права имеет подросток в нашей стране?
  

• 3 слайд

  Цель и задачи исследования
  Цель проекта: 
  повышение правовой культуры законопослушного поведения и гражданской ответственности подростков в школе
  Задачи:
  познакомиться c понятием « правовой статус подростка»;
  изучить документы ,отражающие права подростка;
  провести анкетирование по проблеме «Формирование правового сознания и поведения современных школьников;
  подготовить рекомендации и выработать кодекс класса .
  
  

• 4 слайд

  Правовой статус подростка
  Право — это совокупность установленных государством общеобязательных правил поведения (норм), соблюдение которых обеспечивается мерами государственного воздействия.
  Правовой статус ребенка — его права, обязанности и ответственность от рождения до достижения совершеннолетия. Законными представителями ребенка при осуществлении им своих прав являются родители или лица, их заменяющие.
  

• 5 слайд

  Документы, отражающие права подростка
  

• 6 слайд

  Права ребенка
  Ребенок имеет право на жизнь и здоровое развитие.
  Ребенок имеет право на сохранение своей индивидуальности.
  Ребенок имеет право на свободу личности, свободу мысли, совести и религии.
  Ребенок имеет право на защиту от всех форм физического или психологического насилия, эксплуатации, оскорбления, небрежного или грубого обращения.
  Ребенок, лишенный своего семейного окружения, имеет право на особую защиту и помощь, предоставляемые государством.
  Ребенок имеет право на достойный уровень жизни.
  

• 7 слайд

  Ребенок имеет право на здравоохранение и социальное обеспечение, включая социальное страхование.
  Ребенок имеет право на образование.
  Ребенок имеет право пользоваться родным языком, исповедовать религию своих родителей.
  Ребенок имеет право на отдых и досуг, право участвовать в играх и развлекательных мероприятиях, свободно участвовать в культурной жизни и заниматься искусством.
  Ребенок имеет право на защиту от экономической эксплуатации и от выполнения любой работы, которая может представлять опасность для его здоровья, либо наносить ущерб физическому, умственному, духовному, моральному и социальному развитию.
  Права ребенка
  

• 8 слайд

  Права ребенка в сфере образования
  Каждый ребёнок в соответствии с нормами законодательства обладает следующими правами в области образования:
  на уважение своего человеческого достоинства;
  на получение бесплатного начального, основного, среднего (полного) общего образования, начального профессионального образования;
  выражать своё мнение при выборе родителями формы образования и вида образовательного учреждения;
  на перевод в другое образовательное учреждение;
  на получение образования (основного общего) на родном языке.
  

• 9 слайд

  Степень осведомленности обучающихся о правах
  ребенка
  

• 10 слайд

  Сравнительный анализ обучающихся 7 - 8 классов
  

• 11 слайд

  Знание документов о правах ребенка
  
  

• 12 слайд

  Соблюдение прав ребенка в данном учреждении
  

• 13 слайд

  Куда обращаться?
  В случае если права ребенка нарушаются он может обратиться в следующие места:
  К уполномоченному по правам детей в школе;
  Позвонить по телефону доверия;
  В полицию;
  В местном управлении социальной защиты населения;
  

• 14 слайд

  Кодекс нашего класса
  Никто не должен бояться высказывать свое мнение по любому вопросу.
  Быть лично ответственным за свои слова и поступки.
  В классе должна существовать дружба между мальчиками и девочками .
  В классе все равны независимо от национальности, пола и убеждений.
  Каждый имеет право на имя, обращаться друг к другу следует только по имени.
  Все должны уважать право собственности и без разрешения не брать чужие вещи.
  Каждый в классе должен чувствовать себя в безопасности, поэтому никто не должен драться или обижать других.
  Наш класс – дружный коллектив, поэтому у нас все общее.
  Нужно быть лично ответственным за свои слова и поступки.
  Следить за порядком и чистотой не только на своей парте, а в классе и школе.
  
  

• 15 слайд

  Заключение
  Участники получили необходимые знания, умения, навыки в области прав и свобод человека, познакомились с правозащитными организациями (адресами и направлениями их деятельности в области защиты прав и свобод человека). Данный проект дал возможность подросткам получить базовые знания в области правовой самозащиты.
  Реализация проекта «Права подростка в современном обществе» позволила: расширить у подростков область правовых знаний и навыков и умение применять их в различных жизненных ситуациях; приобрести практический опыт применения своих прав ; помочь в самостоятельном решении конкретных жизненных ситуаций, связанных с нарушением прав ребенка.
  

• 16 слайд

  Спасибо за внимание