Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Обществознание / Презентации / Презентация по обществознанию по теме "Труд и творчество" (5 класс)

Презентация по обществознанию по теме "Труд и творчество" (5 класс)



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


  • Обществознание
Если вы удачно выберете труд и вложите в него всю свою душу, то счастье само...
Нужно любить то, что делаешь, и тогда труд – даже самый грубый – возвышается...
* ЦЕЛЬ: осознание сущности труда и процесса творчества. ЗАДАЧИ: сравнить рабо...
Заполнить таблицу Труд человека	Труд животных
Труд человека	Труд животных планирует свою деятельность 	не умеют планироват...
Оценка: «5» - 8-7 правильных ответов; «4» - 6-4 правильных ответов (а) ; «3»...
Мастер и ремесленник Ремесленник — человек, владеющий ремеслом, умеющий делат...
Главное отличие труда ремесленника от труда на заводах и фабриках – труд обыч...
Изделия мастеров и ремесленников
Изделия мастеров и ремесленников
Изделия мастеров и ремесленников
Задание Какие слова лишние в перечне и почему? Труд, ремесло, творчество, фан...
Что отличает труд ремесленника от труда мастера? Любой ли труд является творч...
Что такое творчество Творчество – это создание чего-то нового, ценного не тол...
Творчество можно проявить в любом занятии. Если человек придумал что-то новое...
Люди творческих профессий: Писатель Поэт Художник Скульптор Композитор Архите...
Творчество в искусстве Почему многие произведения искусства древних мастеров...
Какое слово лишнее в перечне и почему? Фантазия шаблон воображение мастерство
? Значимость творчества в жизни общества.
Работа в группах.
Чего достигли? Что мы узнали? Подведем итоги:
Пантомима: Покажите результаты своей работы: руки вверх – доволен, голова вни...
Домашнее задание параграф 10. Рабочая тетрадь с.51-57. Мой университет – www....
Источники: http://ru.wiktionary.org/wiki/ http://osmira.ru/novolunie-v-deve-0...
1 из 30

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Если вы удачно выберете труд и вложите в него всю свою душу, то счастье само
Описание слайда:

Если вы удачно выберете труд и вложите в него всю свою душу, то счастье само отыщет вас. К. Ушинский Урок обществознания в 5 классе

№ слайда 2 Нужно любить то, что делаешь, и тогда труд – даже самый грубый – возвышается
Описание слайда:

Нужно любить то, что делаешь, и тогда труд – даже самый грубый – возвышается до творчества (Максим Горький)

№ слайда 3 * ЦЕЛЬ: осознание сущности труда и процесса творчества. ЗАДАЧИ: сравнить рабо
Описание слайда:

* ЦЕЛЬ: осознание сущности труда и процесса творчества. ЗАДАЧИ: сравнить работу человека и «работу» животных; продолжить развитие творческих способностей, фантазии и воображения; создать выставку творческих работ.

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6 Заполнить таблицу Труд человека	Труд животных
Описание слайда:

Заполнить таблицу Труд человека Труд животных

№ слайда 7 Труд человека	Труд животных планирует свою деятельность 	не умеют планироват
Описание слайда:

Труд человека Труд животных планирует свою деятельность не умеют планировать работу четко ставится цель не ставят цель при работе определяет сроки работы не задумываются о сроках, времени создаёт новые машины и механизмы не использует средств труда совершенствует всё вокруг себя

№ слайда 8 Оценка: «5» - 8-7 правильных ответов; «4» - 6-4 правильных ответов (а) ; «3»
Описание слайда:

Оценка: «5» - 8-7 правильных ответов; «4» - 6-4 правильных ответов (а) ; «3» - 3 правильных ответа. *

№ слайда 9 Мастер и ремесленник Ремесленник — человек, владеющий ремеслом, умеющий делат
Описание слайда:

Мастер и ремесленник Ремесленник — человек, владеющий ремеслом, умеющий делать полезные вещи. Мастер — человек, достигший высокого мастерства (искусства) в своем деле, вкладывающий в свой труд смекалку, творчество, делающий предметы необычные и оригинальные. 1. Предположите, может ли один ремесленник всю жизнь делать одинаковые изделия. 2. Если человек работает без выдумки и фантазии, правильно ли его называть ремесленником или мастером? 3. Будут ли отличаться друг от друга изделия одного и того же мастера? 4. Что отличает труд ремесленника от труда мастера?

№ слайда 10 Главное отличие труда ремесленника от труда на заводах и фабриках – труд обыч
Описание слайда:

Главное отличие труда ремесленника от труда на заводах и фабриках – труд обычно ручной. Среди ремесленников много мастеров, трудом которых восхищаются. Мастер – человек достигший высокого мастерства (искусства) в своём деле. Он вкладывает в свой труд смекалку, творчество, делает уникальные предметы.

№ слайда 11 Изделия мастеров и ремесленников
Описание слайда:

Изделия мастеров и ремесленников

№ слайда 12 Изделия мастеров и ремесленников
Описание слайда:

Изделия мастеров и ремесленников

№ слайда 13 Изделия мастеров и ремесленников
Описание слайда:

Изделия мастеров и ремесленников

№ слайда 14 Задание Какие слова лишние в перечне и почему? Труд, ремесло, творчество, фан
Описание слайда:

Задание Какие слова лишние в перечне и почему? Труд, ремесло, творчество, фантазия, образец, шаблон . *

№ слайда 15 Что отличает труд ремесленника от труда мастера? Любой ли труд является творч
Описание слайда:

Что отличает труд ремесленника от труда мастера? Любой ли труд является творческим? Почему мастера своего дела называют творцом? Если человек работает без выдумки и фантазии, правильно его называть ремесленником или мастером? Будут ли отличаться друг от друга изделия одного и того же мастера?

№ слайда 16 Что такое творчество Творчество – это создание чего-то нового, ценного не тол
Описание слайда:

Что такое творчество Творчество – это создание чего-то нового, ценного не только для данного челове-ка, но и для других. Выдумка, фантазия, воо-бражение неотделимы от творчества. Творчество отличает дея-тельность очень многих людей – учёных, писателей, художников, музыкантов и многих других.

№ слайда 17 Творчество можно проявить в любом занятии. Если человек придумал что-то новое
Описание слайда:

Творчество можно проявить в любом занятии. Если человек придумал что-то новое, интересное и полезное, он проявил себя как творец. И в данном случае неважно, что то же самое могли придумать задолго до него, — он же этого не знал! Он мыслил, фантазировал, придумывал и добился цели. А история даже знает примеры того, как одно и то же изобретение было сделано почти одновременно людьми, незнакомыми друг с другом. Например, дважды родился в Англии телефон. Его изобретателем считают преподавателя школы глухонемых Белла. Но Белл подал заявку на изобретенный им аппарат всего на два часа раньше физика Грея — в тот же самый день 14 февраля 1876 года! Изобретение радио продемонстрировал в мае 1895 года в России А. С. Попов, а через месяц в Англии завершил свою работу и получил патент на точно такое же изобретение итальянец Гульельмо Маркони. Первый телефон – «Трубка Белла» Радио Попова А. С. Попов Александр Грейам Белл

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21 Люди творческих профессий: Писатель Поэт Художник Скульптор Композитор Архите
Описание слайда:

Люди творческих профессий: Писатель Поэт Художник Скульптор Композитор Архитектор Дизайнер Модельер Стилист Флорист …

№ слайда 22 Творчество в искусстве Почему многие произведения искусства древних мастеров
Описание слайда:

Творчество в искусстве Почему многие произведения искусства древних мастеров безымянны? Что важнее было для мастера: передать красоту и дать возможность людям ею насладиться или увековечить свое имя? Что означают следующие выражения: «отнять у людей красоту», «бережно относиться к труду мастеров»? Какие памятники истории и произведения искусства вы видели? Где они находятся? Приведите примеры произведений искусства российских мастеров. Путешествие в прошлое, стр.137-139 Кижи Андрей Рублев. Троица Жил на свете человек, стр. 140

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24 Какое слово лишнее в перечне и почему? Фантазия шаблон воображение мастерство
Описание слайда:

Какое слово лишнее в перечне и почему? Фантазия шаблон воображение мастерство

№ слайда 25 ? Значимость творчества в жизни общества.
Описание слайда:

? Значимость творчества в жизни общества.

№ слайда 26 Работа в группах.
Описание слайда:

Работа в группах.

№ слайда 27 Чего достигли? Что мы узнали? Подведем итоги:
Описание слайда:

Чего достигли? Что мы узнали? Подведем итоги:

№ слайда 28 Пантомима: Покажите результаты своей работы: руки вверх – доволен, голова вни
Описание слайда:

Пантомима: Покажите результаты своей работы: руки вверх – доволен, голова вниз – не доволен, руки на груди– многое на уроке я не понял. *

№ слайда 29 Домашнее задание параграф 10. Рабочая тетрадь с.51-57. Мой университет – www.
Описание слайда:

Домашнее задание параграф 10. Рабочая тетрадь с.51-57. Мой университет – www.moi-mummi.ru

№ слайда 30 Источники: http://ru.wiktionary.org/wiki/ http://osmira.ru/novolunie-v-deve-0
Описание слайда:

Источники: http://ru.wiktionary.org/wiki/ http://osmira.ru/novolunie-v-deve-05-09-13-masterstvo-zhivet-v-detalyax/ http://www.presentpiter.ru/forhim/view,441/ http://artmasterskaja.ru/gobelen-vid-rushnogo-tkashestwa/ http://kovka.andreano.ru/tag/ http://usenkomaxim.ru/2012/09/21/philippe-faraut-skulptura-iz-glinyi/philippe-faraut-skulptura-iz-glinyi-avatar/ http://market.sakh.com/120921.html http://www.tsaritsyno.net/ru/muzcollection/3/ http://slavyane.org/crafts.html http://www.72-72.ru/index.php/rezba http://russian.alibaba.com/product-gs/



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Краткое описание документа:

Данная презентация к уроку обществознания в 5 классе по теме "Труд и творчество". Урок проводился с применением технологии СОПП (субъектно - ориентированный педагогический процесс). Для применения СОПП выбрана групповая форма работы с учащимися. Роль учителя из наставника превращается в советника, равноправного участника. Учащиеся становятся более коммуникабельными, уверенными в себе.

Методы, приемы, формы и элементы педагогических технологий в ходе урока были направлены на активизацию познавательной деятельности, развитие коммуникативных умений и навыков. Их применение на каждом из этапов урока способствовало достижению цели и поставленных задач.

Урок проведен и составлен на основе и со всеми требования ФГОС ООО.

Урок может быть использован в практике учителей, как в урочной, так и внеурочной деятельности. Он имеет все необходимое методическое сопровождение: сценарий урока, презентацию, дидактические и иллюстративные материалы.

Автор
Дата добавления 03.10.2016
Раздел Обществознание
Подраздел Презентации
Просмотров17
Номер материала ДБ-234707
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх