Презентация по обществознанию "Социальная структура и социальные отношения" (11 класс)

• 1 слайд

  Социальная структура и социальные отношения
  Д/З: § 1, знать, задания на р/л, письменно
  

• 2 слайд

  Словарь:
  Социология – наука об обществе, как целостной системе, социальных институтах, процессах, социальных общностях, группах, личности и об их связи и отношениях.
  

• 3 слайд

  Проблемы, изучаемые социологией (стр.5):
  Критерии отнесения людей к различным группам;
  Перемещение людей и групп в «социальном пространстве»;
  Формирование и распад отдельных групп;
  Сущность и проявление социального неравенства.
  

• 4 слайд

  Два наиболее значительных учения:
  Карл Маркс (1816-1883)
  Макс Вебер (1864-1920)
  

• 5 слайд

  Притча
  Один вельможа в скромном будничном кафтане отправился на праздник к знатном у горожанину. Он очутился среди людей, блистающих великолепием нарядов из шелка и бархата . С презрением гости смотрели на его бедную одежду. Вельможу умышленно не замечали, презрительно морщили нос и оттесняли от стола, ломившегося от великолепных яств.
  

• 6 слайд

  Тогда вельможа пошел домой , надел свой самый красивый кафтан и вернулся на праздник, исполненный достоинства, как какой-нибудь правитель. Гости сразу же стали заискивать перед ним. Каждый старался вступить с ни м в разговор, или по крайней мере, запомнить одно из его мудрых слов. Можно было подумать, что праздничный стол приготовили только для него . Со всех сторон ему предлагал и самые вкусные кушанья .
  
  

• 7 слайд

  Но вместо того, чтобы есть, вельможа запихивал их в широкие рукава кафтана. Гости осаждали его вопросами : «О, господин, что ты делаешь ?
  Почему ты не ешь того, что мы тебе предлагаем? » А вельможа, продолжая набивать свой кафтан яствами, ответил спокойно:
  «Я справедливый
  человек, и если говорить по правде, то ваше гостеприимство относится
  не ко мне, а к моему кафтану. Поэтому он должен получить то, что заслуживает» .
  
  

• 8 слайд

  Взросление в обществе (стр.5):
  

• 9 слайд

  Словарь:
  Социальная дифференциация (от лат. differentia - различие) - это разделение общества на различные социальные группы, которые занимают в нем разное положение.
  
  

• 10 слайд

  Представьте эти общества с точки
  зрения социальной дифференциации.
  

• 11 слайд

  Вопросы для характеристики:
  Наличие дифференциации.
  Изменение дифференциации по мере развития общества.
  В чем различия в группах?
  

• 12 слайд

  Выводы:
  Во всех обществах есть социальное расслоение.
  С развитием общества оно усложняется.
  Различия в неодинаковом доступе к экономическим ресурсам, политической власти, к образованию и другим социальным благам.
  

• 13 слайд

  Задание:
  Прокомментируйте схему средневекового общества с точки зрения социальной дифференциации.
  

• 14 слайд

  В зависимости от обладания благами группы выстраиваются вдоль некой шкалы неравенства.
  

• 15 слайд

  Словарь:
  Страта (от лат. stratum — слой, настил) – большая группа людей, объединенная каким-либо
  общим социальным признаком (имущественным, уровнем
  образования, профессиональным, властью, престижем и др.).
  
  

• 16 слайд

  Словарь:
  Социальная стратификация -расположение индивидов и групп
  сверху вниз по горизонтальным слоям (стратам) по признаку неравенства в доходах, уровне образования, объеме власти,
  профессиональном престиже.
  

• 17 слайд

  В чем сходства и различия?
  Геологическая стратификация
  Социальная
  стратификация
  

• 18 слайд

  Причины возникновения неравенства:
  

• 19 слайд

  Дискуссия:
  «Вся история человечества доказывает, что неравенство необходимо для достижения некоего идеала человеческого совершенства как индивидуального, так и коллективного».
  

• 20 слайд

  Устранимо ли неравенство? (стр. 7)
  Неравенство
  
  
  
  
  
  
  

• 21 слайд

  Устранимо ли неравенство? (стр. 7)
  Неравенство
  Зло
  Устранить
  Зло
  Смириться
  Добро
  Необходимость
  

• 22 слайд

  Виды социальной стратификации
  экономическая
  политическая
  профессиональная
  выражается в различии
  доходов, уровня жизни, в существовании богатых, бедных
  и средних слоев населения
  деление общества на управляющих
  и управляемых, политических лидеров и массу
  выделение в обществе
  различных групп по роду их деятельности, занятиям
  М.П. Офёркина, учитель истории и обществознания
  

• 23 слайд

  Социальная стратификация по Марксу
  (стр. 7-9):
  1. Что считали главной формой социальной стратификации К. Маркс и его сторонники?
  2. Кто до Маркса уже выдвигал понятие «социальный класс»? Озвучьте их взгляды.
  3. В чем новизна теории классов по К. Марксу?
  4. Проанализируйте классовую теорию К. Маркса. В чем ее сильные и слабые стороны?
  
  

• 24 слайд

  
  
  Главная форма социальной стратификации -
  общественный класс.
  Социальная стратификация по Марксу
  (стр. 7-9):
  М.П. Офёркина, учитель истории и обществознания
  

• 25 слайд

  Социальная стратификация по Веберу
  (стр. 9-10):
  1. Что считал главной формой социальной стратификации М. Вебер?
  2. Какой главный критерий он выделял?
  3. Какие группы, помимо классов, выделяет социолог?
  4. Приведите примеры.
  5. Назовите критерии выделения статусных групп.
  6. В чем вы видите отличия класса и статусной группы?
  7. Какой еще тип стратификации выделил Вебер?
  

• 26 слайд

  Социальная стратификация по Веберу:
  Выделил в социальной структуре классы.
  Главный критерий - богатство, т. е. накопленный доход.
  Люди одного класса имеют одинаковые жизненные шансы
  на получение благ.
  Для каждого человека он выделяет статусные
  группы: касты, сословия, бюрократию.
  Критерии выделения статусных групп:
  • этническая принадлежность;
  территориальная общность;
  • религиозные взгляды;
  • общность профессии;
  • престиж.
  Вебер Макс (1864-1920)
  М.П. Офёркина, учитель истории и обществознания
  

• 27 слайд

  Социальная стратификация по Веберу:
  

• 28 слайд

  Современная социальная стратификация:
  1. Почему классовая теория марксизма в настоящее время подвергается сомнению?
  2. В чем суть теории стратификации Р. Дарендорфа, Б. Барбера?
  3. В чем их сходство и различие?
  4. Какая из этих теорий, с вашей точки зрения, наиболее полно отражает социальную структуру общества? Свой ответ поясните.
  
  

• 29 слайд

  Марксистская теория устарела, в современном обществе она не работает.
  Ральф Дарендорф
  Современная социальная стратификация:
  М.П. Офёркина, учитель истории и обществознания
  

• 30 слайд

• 31 слайд

  Социальная структура индустриального общества
  Социальная структура постиндустриального общества
  Источник: http://lib.ololo.cc/b/214621/read
  

• 32 слайд

  Словарь:
  Социальная мобильность – изменение индивидом или социальной группой своей позицией в социальной иерархии.
  

• 33 слайд

  Социальная мобильность:
  Мобильность
  Виды
  Межпоколенная
  Внутрипоколенная
  Типы
  Вертикальная
  Горизонтальная
  

• 34 слайд

  Словарь:
  Межпоколенная мобильность – предполагает, что дети достигают более высокой социальной позиции, чем родители, или опускаются ниже.
  Внутрипоколенная мобильность – индивид на протяжении жизни несколько раз меняет социальные позиции (социальная карьера).
  

• 35 слайд

  Источник: http://www.emc.komi.com/08/20/039.htm
  

• 36 слайд

  Основные формы социальной мобильности
  Источник: http://read.virmk.ru/s/SANZ_SOC/g-082.htm
  

• 37 слайд

  Источник: http://www.emc.komi.com/08/20/040.htm
  

• 38 слайд

  Причины групповой мобильности
  социальные революции и иностранные интервенции;
  нашествия;
  межгосударственные войны;
  гражданские войны;
  военные перевороты;
  смена политических режимов ;
  замена старой конституции новой;
  крестьянские восстания
  М.П. Офёркина, учитель истории и обществознания
  

• 39 слайд

  Причины индивидуальной мобильности
  социальный статус семьи
  уровень образования
  национальность
  физические и умственные способности , внешние данные
  воспитание
  место жительства
  выгодный брак
  М.П. Офёркина, учитель истории и обществознания
  

• 40 слайд

  Люмпены - в переводе «лохмотья»
  Кто?
  Люди, опустившиеся на дно жизни
  бродяги
  нищие
  бомжи
  В чём опасность для общества?
  Питательная среда для экстремистских организаций
  Люмпены
  М.П. Офёркина, учитель истории и обществознания
  

• 41 слайд

  Маргинал – в переводе «находящийся на краю»
  Кто?
  Группы, занимающие промежуточное положение между устойчивыми общностями
  Каналы маргинализации
  миграции
  
  войны
  революции
  стихийные бедствия
  В чём опасность для общества?
  Эти слои стремятся к «твёрдой руке», создают базу для антидемократических режимов.
  Исключения: нередко выходцы из этих групп предприимчивы и успешны в профессии.
  Маргиналы
  М.П. Офёркина, учитель истории и обществознания