Презентация по окружающему миру "Из чего состоят все предметы"

• 1 слайд

  Окружающий мир, 2 класс
  
  Из чего состоят все предметы
  

• 2 слайд

  Платье, рубашка, брюки, юбка
  Вспоминаем то, что знаем.
  Назовите, предметы одним словом:
  Стол, табуретка, шкаф, комод
  Ложки, чайник, нож, кастрюля
  Что объединяет эти три группы предметов?
  Это предметы, которые сделаны человеком (вещи).
  мебель
  одежда
  посуда
  

• 3 слайд

  Определяем основной вопрос урока
  Эту скульптуру сделали из льда!
  Скульптуру сделали из воды!
  Что вас удивило?
  Какие вопросы у вас возникают?
  Из чего сделана скульптура?
  Из чего сделаны другие предметы?
  

• 4 слайд

  Определяем основной вопрос урока
  Тема: «Из чего состоят все предметы?»
  ?
  ?
  ?
  

• 5 слайд

  Подумайте, из чего сделаны эти предметы?
  из древесины
  Приведите свои примеры таких предметов
  Совместное открытие знаний
  

• 6 слайд

  из металла
  Приведите свои примеры таких предметов
  Совместное открытие знаний
  

• 7 слайд

  из стекла
  Приведите свои примеры таких предметов
  Совместное открытие знаний
  

• 8 слайд

  То, из чего состоят предметы, называют веществом.
  Совместное открытие знаний
  Что мы должны узнать о веществах? Какие вопросы у вас возникают?
  Как называются разные вещества?
  Чем они друг от друга отличаются?
  Подумайте, из каких веществ состоят эти предметы?
  

• 9 слайд

  Проверьте себя!
  Совместное открытие знаний
  металл
  древесина
  пластмасса
  Что объединяет эти предметы?
  Они состоят из твердых веществ.
  

• 10 слайд

  Молоко, чай, чернила, сок, вода
  
  Совместное открытие знаний
  Что объединяет эти вещества?
  ?
  Они жидкие.
  Что объединяет эти вещества?
  Воздух внутри шарика; пар, поднимающийся из носика чайника.
  Они газообразные.
  ?
  

• 11 слайд

  Вывод
  Совместное открытие знаний
  Совместное открытие знаний
  вещества
  твердые
  жидкие
  газообразные
  Мы узнаём вещества по их свойствам.
  

• 12 слайд

  Вода, лёд, снег, пар из чайника.
  
  Совместное открытие знаний
  Почему эти вещества объединили в одну группу?
  состоят из воды
  В каком состоянии находится каждое из этих веществ?
  Вода – жидкое состояние
  Лед – твердое состояние
  Снег – твердое состояние
  Пар – газообразное состояние
  Почему же вода, стала твёрдой или газообразной?
  При охлаждении и нагревании вещества переходят из одного состояния в другое.
  

• 13 слайд

  Основные выводы:
  
  Совместное открытие знаний
  1. Все предметы вокруг нас состоят из веществ.
  2. Каждое вещество может быть и твёрдым, и жидким, и газообразным, но нам известно одно или несколько его состояний в природе.
  3. При охлаждении и нагревании вещества переходят из одного состояния в другое.
  

• 14 слайд

  Выполните задание № 5 на стр.4 в рабочей тетради.
  Применяем знания
  Проверьте себя!
  пар
  вода
  лед
  вода
  пар
  т
  х
  х
  т
  Выполните задание № 6 на стр.5 в рабочей тетради.
  Проверьте себя!
  Вода, лед, пластмасса, древесина, чернила, воздух, бензин, природный газ, сливочное масло, железо, сыр, резина, сок, кофейные зерна, соль, сахар, бульон.