Презентация по окружающему миру на тему "Формы земной поверхности" во 2 классе "Школа России"

• 1 слайд

  Путешествуя по Земле, люди видят вокруг много нового, интересного…
  

• 2 слайд

  
  Формы
  земной поверхности
  

• 3 слайд

• 4 слайд

  Равнина – это ровный или почти ровный участок
  земной поверхности
  

• 5 слайд

• 6 слайд

• 7 слайд

  Физическая карта России
  

• 8 слайд

  Овраг — это углубление с крутыми склонами.
  

• 9 слайд

  Холмы – это возвышения на равнине.
  

• 10 слайд

  ВЕРШИНА
  СКЛОН
  ПОДОШВА
  

• 11 слайд

• 12 слайд

  Горы – неровные участки земной поверхности, которые возвышаются над окружающей местностью
  

• 13 слайд

  Одиночные горы
  

• 14 слайд

  Горные хребты
  

• 15 слайд

  ХОЛМ
  ГОРА
  высота до 200 м
  высота более 200 м
  Вершина
  Склон
  Подошва
  1
  2
  

• 16 слайд

  Физическая карта России
  

• 17 слайд

  Гора Эльбрус.
  Уральские горы.
  
  

Краткое описание документа:

Презентация к конспекту урока по окружающему миру "Формы земной поверхности" во 2 классе. Конспект и презентация были проверены и одобрены для публикации в ЛОЕРО по Ленинградской области.

Тип урока. Изучение нового материала и первичное закрепление.

Цель. Формирование представления у обучающихся о формах земной поверхности.

Задачи: 1. Образовательная: формировать умение определять различные формы земной поверхности, познакомить со строением холмов, гор и равнин

2. Воспитательная: воспитывать экологическую культуру обучающихся и бережное отношение к природе своего края

3. Развивающая: развивать познавательную активность детей, умение выражать свои мысли, рассуждать.

Планируемые результаты.

1. Предметные: - Ученик узнает – формы земной поверхности (холм, гора, равнина).

- Ученик научится – различать формы земной поверхности.

- Ученик получит возможность научиться – находить различные формы земной поверхности на карте.

2. Метапредметные: - Регулятивные УУД: уметь планировать свою деятельность.

- Коммуникативные УУД: уметь с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли; уметь сотрудничать с учителем и сверстниками.

Познавательные УУД: уметь формулировать познавательную цель, уметь извлекать информацию из текстов, работать и составлять схемы.

3. Личностные: - формирование мотивации к обучению и целенаправленной познавательной деятельности.

Формы работы учащихся: - фронтальная работа;

- индивидуальная работа.

Оборудование: рюкзак, компас, карта, портрет Н.И. Сладкова, лазерная указка, слова для схемы «Формы земной поверхности», учебник А.А. Плешакова «Окружающий мир. 2 класс» 2 часть, рабочая тетрадь А.А. Плешакова «Окружающий мир.2 класс» 2 часть, презентация «Формы земной поверхности», проектор, экран.