Презентация по психологии на тему "Психика"

• 1 слайд

  Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
  высшего образования
  Тульский Государственный Педагогический Университет имени Л.Н.Толстого
  Факультет русской филологии и документоведения
  
  
  
  Презентация по дисциплине Психология
  
  
  
  
  На тему: Психика
  
  
  
  
  
  
  
  Выполнила работу:
  студентка 1 курса,
  группы 321182з
  Брешкова Д.В.
  
  
  
  
  
  
  2018
  
  

• 2 слайд

  Психика-свойство головного мозга, обеспечивающее
  человеку и
  животным
  способность
  отражать
  воздействия
  предметов и
  явлений реального
  мира.
  

• 3 слайд

  Оно есть только у человека, так как это высший уровень развития. Сознание является продуктом общественно-исторического развития и результатом труда.
  Высшим уровнем развития психики является сознание. Сознание-отражение предметной действительности в её отделённости от отношений к ней субъекта, т.е. отражение, выделяющее её объективные устойчивые
  свойства.
  

• 4 слайд

• 5 слайд

  Во-первых, это не мертвое, зеркальное отражение, а процесс, постоянно развивающийся и совершенствующийся, создающий и преодолевающий свои противоречия.
  Во-вторых, при психическом отражении объективной действительности любое внешнее воздействие всегда преломляется через ранее сложившиеся особенности психики, через конкретные состояния человека. Поэтому одно и то же воздействие может по-разному отражаться разными людьми и даже одним и тем же человеком в разное время и при различных условиях.
  В-третьих, психическое отражение – это правильное, верное отражение действительности. Возникающие образы материального мира являются снимками, копиями существующих предметов, явлений, событий.
  1. Отражение воздействий окружающей среды.
  

• 6 слайд

  Эта функция психики, с одной стороны, обеспечивает правильные адаптацию и ориентацию человека в объективном мире, гарантируя ему правильное осмысление всех реалий этого мира и адекватное к ним отношение.
  2. Осознание человеком своего места в мире.
  С другой стороны, с помощью
  психики человек осознает
  себя как личность,
  наделенную определенными
  индивидуальными и
  социально-психологическими
  особенностями, как
  представителя конкретного
  общества, социальной группы, отличающегося от других людей и находящегося с ними в своеобразных
  межличностных отношениях.
  

• 7 слайд

  Психика, сознание человека, с одной стороны, отражают воздействие внешней среды, адаптируются к ней, а с другой – регулируют этот процесс, составляя внутреннее содержание деятельности и поведения. Последние не могут не опосредоваться психикой, так как человек именно с ее помощью осознает мотивы и потребности, ставит перед собой цели и задачи деятельности, вырабатывает способы и приемы достижения ее результатов. Поведение при этом выступает внешней формой проявления деятельности.
  3. Регуляция поведения и деятельности.
  

• 8 слайд

• 9 слайд

  1. Раздражительность. 
  -это способность живых организмов реагировать на биологически значимые раздражители. 
  Внешние раздражители
  Звук
  Цвет
  Свет
  Прикосновение
  Внутренние раздражители
  Жажда
  Голод
  Боль
  2. Сознание. 
  -высший уровень развития психики; высшая интегрирующая форма психики, является результатом общественно-исторического развития человека в трудовой деятельности при постоянном общении с другими людьми.
  

• 10 слайд

  Структура сознания (Зинченко).
  

• 11 слайд

  4. Поведение.
  -реакция организма на воздействия внешней среды.
  3. Чувствительность.
  -способность живых организмов реагировать на нейтральные раздражители.
  Простые
  Сложные
  Обусловлены сочетанием деятельностью разных типов рецепторов и корковых отделов анализаторов.
  
  А) Чувство локализации.
  
  Б) Двумерная.
  
  В) Дискриминационная.
  
  Г) Стереогнор (функция верхней теменной дольки).
  А) Поверхностная (экстерорецептивная)-болевая, температурная, тактильная.
  
  Б) Глубокая (проприоцептивная)-суставно-мышечное чувство, выбрационная, чувство веса и давления.
  
  В) Интерорецептивная-ощущения от внутренних органов, стенок сосудов. В норме не ощущается.
  

• 12 слайд

  Кроме раздражительности, сознания, чувствительности и поведения у человека есть и бессознательное. Это те явления, процессы, свойство и состояния, которые по своему действию на поведение человека похожи на осознаваемые.
  Бессознательные ощущения-это ощущения равновесия, мышечные ощущения, которые вызывают непроизвольные рефлексивные реакции в зрительной и слуховой центральных системах.
  Бессознательная память-это память, которая связана с долговременной памятью, управляющей на бессознательном уровне мышлением, воображением, вниманием человека в данный момент времени. Бессознательной является и генетическая память.
  Бессознательные образы восприятия проявляются в чувстве знакомости, возникающем у человека при восприятии какого-либо предмета или ситуации.
  Бессознательное мышление проявляется в процессе решения человеком творческих задач, когда шаблонные решения оказываются исчерпанными.
  Бессознательная речь выступает как внутренняя речь.
  Бессознательная мотивация влияет на направленность и характер поступков.
  

• 13 слайд

• 14 слайд

  В душевной жизни Фрейд выделяет три уровня: сознание, предсознание и бессознательное. Все психические процессы связаны между собой по горизонтали и по вертикали. Если мысль или чувство кажутся не связанными с предшествующими мыслью и чувством, то эти связи нужно искать в бессознательном.
  Сознание-отражение предметной действительности в её отделённости от отношений к ней субъекта, т.е. отражение, выделяющее её объективные устойчивые свойства.
  Предсознательное-структура, с содержанием которой сознание вольно поступать по собственному усмотрению. В нем заключено то, что в нужный момент может свободно переместиться в сознание. Это впечатления, воспоминания и знания, которые отсутствуют в фокусе нашего внимания и являются своего рода сейфом, ключ к которому хранится у нашего сознательного. 
  Бессознательное-совокупность психических процессов и явлений, не входящих в сферу сознания субъекта (человека), то есть в отношении которых отсутствует контроль сознания.
  

• 15 слайд

• 16 слайд

  Спасибо за внимание!