Презентация по русскому языку

• 1 слайд

  Тема урока:
  Глагол
  

• 2 слайд

  Глагол-это часть речи, которая обозначает действие предмета и отвечает на вопросы что делать? Что сделать?
  Начальная форма-неопределенная форма(инфинитив), не имеет ни времени, ни числа, ни рода, окончания- ть, -ти, нулевое окончание- возражать, ползти, стричь.
  

• 3 слайд

  лечить
  Беречь природу
  Консультироваться у стоматолога
  Радоваться празднику
  Помочь животным
  Купаться на море
  

• 4 слайд

  Постоянные морфологические признаки
  1.вид:
  несовершенный- что делать?
  совершенный- что сделать?
  2. переходный-сущ.в Вин.п (кого?что?) без предлога или в Р.п (кого?чего?)- часть от целого;
  непереходный- сущ. в косвенных падежах, с предлогами.
  3.спряжение
  I- -у(ю), -ешь, -ет,-ем,-ете, -ут(ют);
  II- -у(ю), -ишь, -ит, -им, -ите, -ат(ят).
  

• 5 слайд

  Непостоянные морфологические признаки
  1. наклонение:
  а) изъявительное (действие происходит, происходило, будет происходить: иду, шел, пойду);
  б) условное (учил бы, написал бы);
  в)повелительное (приказ, просьба: пиши, берегите);
  2.число: единственное и множественное.
  3. время: настоящее, прошедшее, будущее.
  4. лицо: ( I- я,мы; II-ты,вы; III – он,она,они);
  5. род ( имеют глаголы прошедшего времени).
  
  
  

• 6 слайд

  Синтаксическая роль глаголов
  Глаголы в предложении могут быть:
  а) простым глагольным сказуемым ( Люблю грозу в начале мая);
  б) неопределенной формой:
  1.подлежащим(что? Курить вредно );
  2.дополнением (Нас просили (о чем?) задержаться.);
  3.определением (желание (какое?) танцевать );
  4.обстоятельсвом (Мужик вез гусей в город (зачем?) продавать.);
  5. составным глагольным сказуемым (начну рассказывать смешную историю).
  

• 7 слайд

  Проспрягать глаголы
  Слушать , сказать, прислушиваться, стараться
  
  Я что делаю?слуша…
  Ты (что делаешь?) слуша…
  Он (что делает?) слуша…
  Мы (что делаем?) слуша...
  Вы (что делаете?) слуша…
  Они (что делают?) слуша…
  

• 8 слайд

  Запомните!
  

• 9 слайд

  поставьте глаголы в форме 3-го лица множественного числа настоящего времени
  Идти-идут пешком, ехать, лететь, ходить, летать, плавать, бежать, бегать, нести.
  

• 10 слайд

  Найдите глаголы-антонимы
  Радость молодит, а горе старит.
  Трудно найти, легко потерять.
  Живет в лесу, днем молчит, ночью кричит.
  Гостей по одежке встречают, по уму провожают.
  

• 11 слайд

  Домашнее задание : упр 189 &30-31стр 130
  Использованная литература
  Учебное пособие В.С.Гетманова 2003
  Учебник “Русский язык” 6 класс Г.Ф. Гуреви., Р.И.Бекишев. “Атамура” 2002
  “Познавательная активность на уроках русского язка”
  З.С.Бокенова. Шымкент -2010
  Интернет-ресурсы
  
  
  

Краткое описание документа:

 Ученики должны знать в перую очередь, что глагол- это начальная форма глагола, неопределенная форма, инфинитив. Бывают двух видов несовершенного и совершенного видов. Могут образовываться с помощью приставок глаголы совершенного видов. Ученики наглядно увидев картинки, могут составлять предложения ,употребляя глаголы. 

Также важно знать морфологические признаки глагола: вид, переходность и непереходность, спряжение и синтаксическую роль. 

 Глаголы впредложении могут быть: 1) простым глагольным сказуемым;2) неопределенной формой глагола;подлежащим, дополнением, определением, обстоятельством, составным глагольным сказуемым.