952535
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокРусский языкПрезентацииПрезентация по русскому языку "Имена существительные" (5 класс)

Презентация по русскому языку "Имена существительные" (5 класс)

библиотека
материалов
КАЗАХСТАН город Алматы город Караганда город Астана КГУ СОШ№16 г. Караганда П...
- Познакомить учащихся с понятиями “собственное” и “нарицательное”; Уметь раз...
. Я бесконечно добрый Феноменально умный Исключительно порядочный Кристально...
Золотые правила - Говорить по очереди, не перебивать друг друга. - Вниматель...
Красный - часто ошибался, выполнил правильно только половину задания. Жёлтый...
Домашнее задание по выбору 1) № 241 страница 107 выписать из рассказа одушевл...
Критерий оценивания домашнего задания Красный - часто ошибался, выполнил прав...
БЛИЦ-ИГРА "Да - нет"(работа в группах) критерий оценивания 3звезды «5» – все...
 Имя существительное обозначает признак предмета
НЕТ Имя существительное обозначает признак предмета
 Имя существительное обозначает предмет
ДА Имя существительное обозначает предмет
 Имя существительное отвечает на вопросы что делает? Что сделает?
НЕТ Имя существительное отвечает на вопросы что делает? Что сделает?
 Имя существительное отвечает на вопросы кто?что?
ДА Имя существительное отвечает на вопросы кто?что?
 Имя существительное может относиться к мужскому, женскому и среднему роду
ДА Имя существительное может относиться к мужскому, женскому и среднему роду
Одушевленные существительные отвечают на вопросы что?
НЕТ Одушевленные существительные отвечают на вопросы что?
Одушевленные существительные отвечают на вопросы КТО?
ДА Одушевленные существительные отвечают на вопросы КТО?
Имена существительные изменяются по числам?
ДА Имена существительные изменяются по числам?
3звезды «5» – все правильные ответы 2звезды «4»- 6-7 правильных ответов 1 зве...
КАЗАХСТАН город Алматы город Караганда город Астана
Двадцатое января Классная работа Имена существительные собственные и нарицат...
№	Критерий 	Максимальный балл	Перевод в отметку 1	Полное раскрытие темы	2 бал...
Имена нарицательные 3- группа Имена собственные 1, 2 - группа Работа в группа...
ТЕСТЫ Сош №66 1.Имена существительные собственные называют: а) однородные пре...
Школа –лицей №57 ТЕСТЫ 2.Нарицательные существительные пишутся: а) с большой...
Сош №66 ТЕСТЫ 3.В какой строке все слова написаны верно: а) дом, мама, миша б...
Школа –лицей №57 ТЕСТЫ 4.В какой строке допущена ошибка: а) кузнец, кузьма, к...
5.Средний, женский и мужской бывает. Как его, скажите, называют? Отгадайте за...
5.Средний, женский и мужской бывает. Как его, скажите, называют? (Род) Отгада...
6.Конфета в вазе была одна. Мама насыпала, стало полно. Ответьте же мне на во...
6.Конфета в вазе была одна. Мама насыпала, стало полно. Ответьте же мне на во...
8.Я писал письмо Сережке, О делах, друзьях немножко. Не писал я много слов, Н...
8.Я писал письмо Сережке, О делах, друзьях немножко. Не писал я много слов, Н...
9.Если слог мы выделяем При его прочтении, Палочкой обозначаем Сверху... Школ...
9.Если слог мы выделяем При его прочтении, Палочкой обозначаем Сверху... (уда...
10.Часть слова, известная всем. Не быть его может совсем, Оно может быть звук...
10.Часть слова, известная всем. Не быть его может совсем, Оно может быть звук...
Критерий оценивания кластера №	Критерий 	Максимальный балл	Перевод в отметку...
 МИНУТА ПОЭЗИИ
2) Составить адрес школы по образцу Государство…… Город. …. Область…. Район....
РЕФЛЕКСИЯ Большой – на уроке было интересно, увлекательно Указательный – эту...
Спасибо за внимание!!! До новых встреч!

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд КАЗАХСТАН город Алматы город Караганда город Астана КГУ СОШ№16 г. Караганда П
Описание слайда:

КАЗАХСТАН город Алматы город Караганда город Астана КГУ СОШ№16 г. Караганда Предмет : русский язык Тема: Имена существительные собственные и нарицательные. Наша Родина. Класс: 5А

2 слайд - Познакомить учащихся с понятиями “собственное” и “нарицательное”; Уметь раз
Описание слайда:

- Познакомить учащихся с понятиями “собственное” и “нарицательное”; Уметь различать собственные и нарицательные, отвечать на толстые и тонкие вопросы, составлять кластер, делать выводы, оценивать. - Развивать навыки самостоятельной работы слухового восприятия при прослушивании материала, чувства любви к родине. Цель: Ожидаемый результат: - Ученики знают, называют, умеют находить имена существительные собственные и нарицательные. Отвечают на толстые и тонкие на вопросы, составляют кластер, предложения по тематике, оценивают. Могут делать выводы. Самостоятельно изучают и рассказывают новую информацию. Ключевые идеи/подход: Использование новых подходов, ДО, КМ, оценивания позволит ученикам развить навыки самостоятельного обучения через поисковую деятельность, управления информацией, позволит выражать свои мнения, научит чувству ответственности за результат обучения.

3 слайд . Я бесконечно добрый Феноменально умный Исключительно порядочный Кристально
Описание слайда:

. Я бесконечно добрый Феноменально умный Исключительно порядочный Кристально честный Не по годам развитый Человечек !!!!!!

4 слайд Золотые правила - Говорить по очереди, не перебивать друг друга. - Вниматель
Описание слайда:

Золотые правила - Говорить по очереди, не перебивать друг друга. - Внимательно слушать того, кто говорит. Проявлять активность в работе группы.

5 слайд Красный - часто ошибался, выполнил правильно только половину задания. Жёлтый
Описание слайда:

Красный - часто ошибался, выполнил правильно только половину задания. Жёлтый - выполнил всё задание с 1- 2ошибками. Зелёный - выполнил всё задание правильно. . Критерий оценивания домашнего задания

6 слайд Домашнее задание по выбору 1) № 241 страница 107 выписать из рассказа одушевл
Описание слайда:

Домашнее задание по выбору 1) № 241 страница 107 выписать из рассказа одушевлённые и неодушевлённые имена существительные 2) Составить синквейн ключевое слово «Существительное»

7 слайд Критерий оценивания домашнего задания Красный - часто ошибался, выполнил прав
Описание слайда:

Критерий оценивания домашнего задания Красный - часто ошибался, выполнил правильно только половину задания. Жёлтый - выполнил всё задание с 1- 2ошибками. Зелёный - выполнил всё задание правильно. .

8 слайд БЛИЦ-ИГРА "Да - нет"(работа в группах) критерий оценивания 3звезды «5» – все
Описание слайда:

БЛИЦ-ИГРА "Да - нет"(работа в группах) критерий оценивания 3звезды «5» – все правильные ответы 2звезды «4»- 6-7 правильных ответов 1 звезда «3» – -5- 6 правильных ответов

9 слайд  Имя существительное обозначает признак предмета
Описание слайда:

Имя существительное обозначает признак предмета

10 слайд НЕТ Имя существительное обозначает признак предмета
Описание слайда:

НЕТ Имя существительное обозначает признак предмета

11 слайд  Имя существительное обозначает предмет
Описание слайда:

Имя существительное обозначает предмет

12 слайд ДА Имя существительное обозначает предмет
Описание слайда:

ДА Имя существительное обозначает предмет

13 слайд  Имя существительное отвечает на вопросы что делает? Что сделает?
Описание слайда:

Имя существительное отвечает на вопросы что делает? Что сделает?

14 слайд НЕТ Имя существительное отвечает на вопросы что делает? Что сделает?
Описание слайда:

НЕТ Имя существительное отвечает на вопросы что делает? Что сделает?

15 слайд  Имя существительное отвечает на вопросы кто?что?
Описание слайда:

Имя существительное отвечает на вопросы кто?что?

16 слайд ДА Имя существительное отвечает на вопросы кто?что?
Описание слайда:

ДА Имя существительное отвечает на вопросы кто?что?

17 слайд  Имя существительное может относиться к мужскому, женскому и среднему роду
Описание слайда:

Имя существительное может относиться к мужскому, женскому и среднему роду

18 слайд ДА Имя существительное может относиться к мужскому, женскому и среднему роду
Описание слайда:

ДА Имя существительное может относиться к мужскому, женскому и среднему роду

19 слайд Одушевленные существительные отвечают на вопросы что?
Описание слайда:

Одушевленные существительные отвечают на вопросы что?

20 слайд НЕТ Одушевленные существительные отвечают на вопросы что?
Описание слайда:

НЕТ Одушевленные существительные отвечают на вопросы что?

21 слайд Одушевленные существительные отвечают на вопросы КТО?
Описание слайда:

Одушевленные существительные отвечают на вопросы КТО?

22 слайд ДА Одушевленные существительные отвечают на вопросы КТО?
Описание слайда:

ДА Одушевленные существительные отвечают на вопросы КТО?

23 слайд Имена существительные изменяются по числам?
Описание слайда:

Имена существительные изменяются по числам?

24 слайд ДА Имена существительные изменяются по числам?
Описание слайда:

ДА Имена существительные изменяются по числам?

25 слайд 3звезды «5» – все правильные ответы 2звезды «4»- 6-7 правильных ответов 1 зве
Описание слайда:

3звезды «5» – все правильные ответы 2звезды «4»- 6-7 правильных ответов 1 звезда «3» – -5- 6 правильных ответов БЛИЦ-ИГРА "Да - нет"(работа в группах) критерий оценивания

26 слайд КАЗАХСТАН город Алматы город Караганда город Астана
Описание слайда:

КАЗАХСТАН город Алматы город Караганда город Астана

27 слайд
Описание слайда:

28 слайд Двадцатое января Классная работа Имена существительные собственные и нарицат
Описание слайда:

Двадцатое января Классная работа Имена существительные собственные и нарицательные Жалқы және жалпы зат есімдер Собственные и нарицательные имена существительные

29 слайд №	Критерий 	Максимальный балл	Перевод в отметку 1	Полное раскрытие темы	2 бал
Описание слайда:

№ Критерий Максимальный балл Перевод в отметку 1 Полное раскрытие темы 2 балла 6 баллов - «5» 2 Логика построения кластера 2балла 5 баллов - «4» 3 Дизайн, оформление кластера 2 балла 4 балла - «3» Итого 6 баллов 0- 3 балла - «2» Критерий оценивания кластера

30 слайд Имена нарицательные 3- группа Имена собственные 1, 2 - группа Работа в группа
Описание слайда:

Имена нарицательные 3- группа Имена собственные 1, 2 - группа Работа в группах Составить кластер

31 слайд ТЕСТЫ Сош №66 1.Имена существительные собственные называют: а) однородные пре
Описание слайда:

ТЕСТЫ Сош №66 1.Имена существительные собственные называют: а) однородные предметы б) единичные предметы

32 слайд Школа –лицей №57 ТЕСТЫ 2.Нарицательные существительные пишутся: а) с большой
Описание слайда:

Школа –лицей №57 ТЕСТЫ 2.Нарицательные существительные пишутся: а) с большой буквы б) со строчной буквы

33 слайд Сош №66 ТЕСТЫ 3.В какой строке все слова написаны верно: а) дом, мама, миша б
Описание слайда:

Сош №66 ТЕСТЫ 3.В какой строке все слова написаны верно: а) дом, мама, миша б) кузнец, комар, Комаров

34 слайд Школа –лицей №57 ТЕСТЫ 4.В какой строке допущена ошибка: а) кузнец, кузьма, к
Описание слайда:

Школа –лицей №57 ТЕСТЫ 4.В какой строке допущена ошибка: а) кузнец, кузьма, кузов б) Кузнецов, Петров, Мухин

35 слайд 5.Средний, женский и мужской бывает. Как его, скажите, называют? Отгадайте за
Описание слайда:

5.Средний, женский и мужской бывает. Как его, скажите, называют? Отгадайте загадки Сош №66

36 слайд 5.Средний, женский и мужской бывает. Как его, скажите, называют? (Род) Отгада
Описание слайда:

5.Средний, женский и мужской бывает. Как его, скажите, называют? (Род) Отгадайте загадки Сош №66

37 слайд 6.Конфета в вазе была одна. Мама насыпала, стало полно. Ответьте же мне на во
Описание слайда:

6.Конфета в вазе была одна. Мама насыпала, стало полно. Ответьте же мне на вопрос, детвора, Что у конфет изменилось? Школа –лицей №57 Отгадайте загадки

38 слайд 6.Конфета в вазе была одна. Мама насыпала, стало полно. Ответьте же мне на во
Описание слайда:

6.Конфета в вазе была одна. Мама насыпала, стало полно. Ответьте же мне на вопрос, детвора, Что у конфет изменилось? (число) Школа –лицей №57 Отгадайте загадки

39 слайд 8.Я писал письмо Сережке, О делах, друзьях немножко. Не писал я много слов, Н
Описание слайда:

8.Я писал письмо Сережке, О делах, друзьях немножко. Не писал я много слов, Ну а вышло пять листов. В конце пятого листочка Я закончил. Ставлю... Сош №66 Отгадайте загадки

40 слайд 8.Я писал письмо Сережке, О делах, друзьях немножко. Не писал я много слов, Н
Описание слайда:

8.Я писал письмо Сережке, О делах, друзьях немножко. Не писал я много слов, Ну а вышло пять листов. В конце пятого листочка Я закончил. Ставлю... (точку) Сош №66 Отгадайте загадки

41 слайд 9.Если слог мы выделяем При его прочтении, Палочкой обозначаем Сверху... Школ
Описание слайда:

9.Если слог мы выделяем При его прочтении, Палочкой обозначаем Сверху... Школа –лицей №57 Отгадайте загадки

42 слайд 9.Если слог мы выделяем При его прочтении, Палочкой обозначаем Сверху... (уда
Описание слайда:

9.Если слог мы выделяем При его прочтении, Палочкой обозначаем Сверху... (ударение) Школа –лицей №57 Отгадайте загадки

43 слайд 10.Часть слова, известная всем. Не быть его может совсем, Оно может быть звук
Описание слайда:

10.Часть слова, известная всем. Не быть его может совсем, Оно может быть звуковое, А может быть и нулевое. Сош №66 Отгадайте загадки

44 слайд 10.Часть слова, известная всем. Не быть его может совсем, Оно может быть звук
Описание слайда:

10.Часть слова, известная всем. Не быть его может совсем, Оно может быть звуковое, А может быть и нулевое. (Окончание) Сош №66 Отгадайте загадки

45 слайд Критерий оценивания кластера №	Критерий 	Максимальный балл	Перевод в отметку
Описание слайда:

Критерий оценивания кластера № Критерий Максимальный балл Перевод в отметку 1 Полное раскрытие темы 2 балла 6 баллов - «5» 2 Логика построения кластера 2балла 5 баллов - «4» 3 Дизайн, оформление кластера 2 балла 4 балла - «3» Итого 6 баллов 0- 3 балла - «2»

46 слайд  МИНУТА ПОЭЗИИ
Описание слайда:

МИНУТА ПОЭЗИИ

47 слайд 2) Составить адрес школы по образцу Государство…… Город. …. Область…. Район.
Описание слайда:

2) Составить адрес школы по образцу Государство…… Город. …. Область…. Район. …. Улица… Дом….. Школа… 1). № 241 страница 110 Домашнее задание по выбору:

48 слайд РЕФЛЕКСИЯ Большой – на уроке было интересно, увлекательно Указательный – эту
Описание слайда:

РЕФЛЕКСИЯ Большой – на уроке было интересно, увлекательно Указательный – эту тему я усвоил очень хорошо; Средний - мне было трудно (мне не понравилось); Мизинец - для меня тема урока была непонятна Безымянный – я был активным , хорошо участвовал на уроке

49 слайд Спасибо за внимание!!! До новых встреч!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!!! До новых встреч!

Общая информация

Номер материала: ДВ-379734

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: Администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.