Презентация по русскому языку 4 класс. программа Школа 2100 на тему: " Написание безударных окончаний имен прилагательных"

• 1 слайд

  НАПИСАНИЕ БЕЗУДАРНЫХ ПАДЕЖНЫХ ОКОНЧАНИЙ
  ИМЁН ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ
  

• 2 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  Цель урока:
  развивать умение писать орфограмму- букву в безударных окончаниях имён прилагательных.
  

• 3 слайд

  План урока
  
  1.Вспомнить алгоритм правописания безударных падежных окончаний имён прилагательных.
  2.Выполнить тренировочные упражнения по выбору окончаний имён прилагательных.
  3.Подвести итог урока.
  
  

• 4 слайд

  смешная, крикливая, золотистый, мягкая
  
  - Прочитайте слова. Что вы о них можете сказать?
  
  - Какое слово лишнее?
  -Цепочку букв составим из букв, обозначающих мягкий согласный звук в тех словах, которые не выбирали «лишними».
  - Какие это буквы?
  

• 5 слайд

  Ммрл Ррлм Ллмр
  

• 6 слайд

  Блиц -турнир
  1.Имя прилагательное это часть речи?
  2.Имя прилагательное отвечает на вопросы кто? что?
  3.Имя прилагательное обозначает действие предмета?
  4. Имя прилагательное изменяется по родам, числам и падежам?
  5.Род имени прилагательного зависит от глаголов?
  6.Имена прилагательные во множественном числе по родам не изменяются?
  7.Имена прилагательные согласуются с именами существительными в роде, числе и падеже?
  

• 7 слайд

  + - - + - + +
  

• 8 слайд

  .Словарная работа.
  Замените сочетания слов одним именем прилагательным, запиши словосочетания сущ. + прил. Определи у имён прилагательных род и число.
  Плащ фиолетового цвета –
  Кольцо из серебра –
  Правда, подтверждающая истину –
  Человек, обладающий обаянием –
  Пляж из песка -
  

• 9 слайд

  От чего зависит род и число имени прилагательного? Как ещё изменяется имя прилагательное?
  - Что изменяется при склонении имён прилагательных?
  - Как проверить окончания имени прилагательного?
  

• 10 слайд

  
  Алгоритм
  правописания безударных падежных окончаний имён прилагательных
  
  1. Найти имя существительное, к которому относится имя прилагательное.
  2. Поставить вопрос от существительного к прилагательному.
  3. Выделить окончание в слове-вопросе.
  4. Написать соответствующее окончание в прилагательном.
   
  
  

• 11 слайд

  
  ФИЗКУЛЬТМИНУТКА
  
  

• 12 слайд

  Итог урока
  сегодня я учился (училась)…
   я выполнял (а) задания…
  теперь я могу…
    у меня получилось …
  было интересно…
  было трудно…
  
  

• 13 слайд

  
  
  Домашнее задание
   
  
  с. 59 упр. 3
  Творческое задание:
  Выписать из любого стихотворения 3 словосочетания прилагательное + существительное о весне и обозначить их грамматические признаки (число, род, падеж)