Презентация по русскому языку на тему "Правописание о и е после шипящих и ц в окончаниях существительных

• 1 слайд

  Я нарисую март карандашом.
  Прозрачным, призрачным пейзажем
  Он ляжет на листок в альбом
  Весенним светлым вернисажем.
  
  

• 2 слайд

  Запишите одним словом ответы на вопросы.
  Как называется плод дуба?
  Жёлудь
  2. Какой цвет у одуванчика?
  жёлтый
  3. Как называется предмет для чистки зубов?
  щётка
  4. Как называется разговор тихим голосом?
  шёпот
  5. Как называется ткань из нитей, получаемых из коконов тутовых гусениц?
  шёлк
  

• 3 слайд

  Я нарисую март карандашом.
  Прозрачным, призрачным пейзажем
  Он ляжет на листок в альбом
  Весенним светлым вернисажем.
  
  

• 4 слайд

  Я нарисую март карандашом.
  Прозрачным, призрачным пейзажем
  Он ляжет на листок в альбом
  Весенним светлым вернисажем.
  
  

• 5 слайд

  Тема урока: «Правописание
  о – е после шипящих и ц
  в окончаниях существительных».
  
  

• 6 слайд

  Цели урока:
  
  Познакомиться с ….
  
  
  Научиться применять ….
  
  

• 7 слайд

  Цели урока:
  
  Познакомиться с правилом
  написания гласных О и Е в окончаниях имен существительных
  
  2) Научиться применять данное правило на практике
  

• 8 слайд

  Отгадай слово!(работа в паре)
  Ч…десный
  На…писать
  Сл…гать
  (Р, р)остов
  З…лёный
  Ю(н, нн)ый
  Нарц…сс
  На опушк…
  
  

• 9 слайд

  Памятка для работы с орфограммой «Правописание о - е в окончаниях существительных после шипящих и ц»
  1. Часть речи
  2. Часть слова – окончание
  3. После шипящих и Ц
  4. Под ударением – пишем О
  5. Без ударения – Е
  
  Объяснительный диктант у доски.
  

• 10 слайд

  Игра «Передай мел другу»
  Задание: записать слово по диктовку, объяснить правописание гласных о и е после шипящих в окончании существительных; выделить орфограмму №18
  

• 11 слайд

• 12 слайд

• 13 слайд

• 14 слайд

  Задание. Прочитайте текст, вставьте пропущенные буквы. (работа в группе)
  
  Над крыш…й птиц…й вьется,
  В оконце бьет луч…м,
  В нем отражаясь солнц…м,
  Как золотым меч…м.
  С метелиц…ю споря - ненужным багаж…м,
  Ее оставит в поле - за дальним рубеж…м.
  Пожарищ…м – зарниц…й так управлять он рад,
  В зеленой колеснице к нам катит месяц март.
  Сигнальная карточка: Е –желтая карточка, на букву О – красная.
  
  

• 15 слайд

  Работа с текстом
  Задание: раскрыть скобки и поставить слова в нужной форме и выписать их в тетрадь.
  
  Над (крыша) суетливо порхала пара птиц. В них мальчики узнали (скворцы). Тогда они решили смастерить домики – скворечники. Через несколько дней из круглого окошка послышался щебет. Заботливые родители быстро привыкли к новой квартире. И вот под (луч) яркого солнца уже показались головки (птенцы). Очень скоро над (дача) ребята увидели своих новых соседей!
  
  

• 16 слайд

  о
  е
  Вставьте пропущенные буквы
  Храбрец..м встреч..й
  ключ..м чертеж…м
  гребц..в борщ…м
  удач..й неудач…й
  солнц…м мудрец…в
  сторож..м камыш…м
  

• 17 слайд

  о
  е
  Вставьте пропущенные буквы
  Храбрецом встречей
  ключом чертежом
  гребцов борщом
  удачей неудачей
  солнцем мудрецов
  сторожем камышом
  

• 18 слайд

  Оцени друга:
  «5» – нет ошибок
  «4» – 1 ошибка
  «3» – 2 – 3 ошибки
  Более 4 ошибок – в следующий раз выполни задание лучше.
  

• 19 слайд

  
  1. Сегодня на уроке мы познакомились..
  
  2. Сегодня на уроке мне удалось…
  
  3. Самым интересным для меня на
  уроке было…
  
  4. Я думаю, что с домашним заданием…
   
  
  

• 20 слайд

  Спасибо за урок!