Презентация по русскому языку "Придаточные обстоятельственными времени"

• 1 слайд

  МОУ «Гимназия №6»
  
  Работу выполнили ученики 9 «А» класса: Добрица Сергей
  Назаров Вадим
  Сложноподчиненные предложения с придаточными обстоятельственными времени.
  г. Лангепас.
  

• 2 слайд

  Цель:
  Изучить придаточные времени
  

• 3 слайд

  Задачи:
  Познакомиться с информацией.
  Отобрать информацию о придаточных обстоятельственных времени.
  Классифицировать информацию.
  Сделать слайдовую презентацию.
  

• 4 слайд

  Объект исследования:
  Придаточные обстоятельственные времени.
  

• 5 слайд

  Предмет исследования:
  Отсутствующие знания относительно придаточных времени.
  
  

• 6 слайд

  Проблема:
  Недостаточно знаний о придаточных времени.
  

• 7 слайд

  Придаточные времени обозначают время действия, названного в главном предложении. Отвечают на вопросы Когда? Как долго? С каких пор? До каких пор?
  

• 8 слайд

  Относятся либо ко всему главному предложению, либо к его сказуемому; присоединяются временными союзами когда, пока, как только и др.
  

• 9 слайд

  Примеры:
  Пока он ходил в магазин, наступил вечер; Иногда, когда бредёшь по некошеной залежи, почти из-под самых ног вырывается выводок перепелок или серых куропаток.
  

• 10 слайд

• 11 слайд

  Они могут быть синонимичными и употребляться один вместо другого.
  

• 12 слайд

  Рассматривая союзы в стилистическом аспекте, надо отметить, что простые временные союзы когда, пока, едва, как, только, лишь, как правило, стилистически нейтральны. К союзам с оттенком разговорности относятся покуда и чуть.
  

• 13 слайд

  Все составные союзы ( типа в то время как, прежде чем, перед тем как имеют оттенок книжности, а союзы покамест, как скоро, прежде,нежели являются устаревшими. Союз как может придать речи в одних случаях архаический, а в других – просторечный оттенок.
  

• 14 слайд

  Проверочная работа
  

• 15 слайд

  В каком предложении есть придаточное обстоятельственное времени?
  
  Едва мальчик закончил делать уроки, он пошел гулять.
  Его попросили, чтобы он вышел во двор.
  Он сказал, что не может идти дальше.
  
  

• 16 слайд

  Что обозначают придаточные времени?
  
  Обозначают образ, степень или меру действия.
  Обозначают время действия.
  Обозначают место действия.
  
  

• 17 слайд

  К чему относятся придаточные времени?
  
  Относятся ко всему главному предложению или к его сказуемому.
  Относятся ко всему главному предложению или к его подлежащему.
  Относятся ко всему главному предложению или к его дополнению.
  

• 18 слайд

  На какие вопросы отвечают придаточные времени?
  
  Где? Куда? Откуда?
  Почему? Отчего? Из-за чего? По какой причине?
  Когда? Как долго? С каких пор? До каких пор?
  
  

• 19 слайд

  Одновременность действий в предложении выражается союзами:
  
  
  Как, после того как.
  Когда, пока.
  С тех пор как, только что.
  
  
  
  

• 20 слайд

  Последовательность действий в предложений выражается союзами:
  
  Как .
  В то время как.
  Когда, едва, как только.
  

• 21 слайд

  Справочник школьника 5-11 класс. Издательство «АСТ-ПРЕСС» Москва 2003 год. О.Л.Соболева.
  Учебник русского языка 9 класс. М.М.Разумовская. Издательство «Дрофа» Москва 2005год.
  Список литературы:
  

• 22 слайд

  Спасибо за внимание
  

Краткое описание документа:

Цикл презентаций выполненных обучающимися различных классов в рамках совместного учебного проекта по русскому языку и информатике на тему "Учебное пособие «Сложноподчинённые предложения»".

Каждая презентация представляет собой отдельную подтему по теме проекта.

Презентации использовались учителями на занятиях русского языка.