Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация по русскому языку "Соблюдайте чистоту"

Презентация по русскому языку "Соблюдайте чистоту"

  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

* *
Что такое юмор? Над чем и над кем смеется художник?
Аккуратность - черта личности, проявляющаяся в любви к порядку, исполнительно...
Кульминация Развязка Развитие действия Завязка
Отважный пингвинёнок. Однажды я спускался к морю и увидел маленького пингвинё...
Завязка Жизнь бурлила ключом, ребята принимали участие в разных мероприятиях,...
Призыв- 1. Обращение в краткой форме, выражающее руководящую идею, политическ...
Ребята, берегите зрение!
Что же делает Петя? Проследим за его действиями. Как он выполняет поручение?...
- Как же дальше нарастает действие, что делает Петя? Как он работает? Почему...
Где кульминация нашего рассказа? Приложил призыв, подравнял, прижал для верно...
А теперь нам осталось придумать развязку нашего рассказа. - Что было на следу...
Словарная работа. 1). Большой лист бумаги, формат, лощеный, ватман, гуашь, ту...
Как называются слова, записанные ниже ? Грязь – чистота (Не)брежность Аккурат...
Предупреждение орфографических ошибок гуашь, тушь, акварель, приложить, счаст...
Какой заголовок нашего рассказа можно придумать ? Поспешил - людей насмешил....
1 из 18

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 * *
Описание слайда:

* *

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 Что такое юмор? Над чем и над кем смеется художник?
Описание слайда:

Что такое юмор? Над чем и над кем смеется художник?

№ слайда 5 Аккуратность - черта личности, проявляющаяся в любви к порядку, исполнительно
Описание слайда:

Аккуратность - черта личности, проявляющаяся в любви к порядку, исполнительности, точности, а также во внешней опрятности.

№ слайда 6 Кульминация Развязка Развитие действия Завязка
Описание слайда:

Кульминация Развязка Развитие действия Завязка

№ слайда 7 Отважный пингвинёнок. Однажды я спускался к морю и увидел маленького пингвинё
Описание слайда:

Отважный пингвинёнок. Однажды я спускался к морю и увидел маленького пингвинёнка. У него ещё только выросли три пушинки на голове и коротенький хвостик. Он смотрел, как взрослые пингвины купаются. Остальные птенцы стояли у нагретых солнцем камней. Долго стоял на скале пингвинёнок: страшно ему было броситься в море. Наконец он решился и подошёл к краю скалы. Маленький голый пингвинёнок стоял на высоте трёхэтажного дома. Его сносил ветер. От страха пингвинёнок закрыл глаза и… бросился вниз. Вынырнул, закружился на одном месте, быстро вскарабкался на камни и удивлённо посмотрел на море. Это был самый отважный пингвинёнок. Он первый искупался в холодном зелёном море.

№ слайда 8 Завязка Жизнь бурлила ключом, ребята принимали участие в разных мероприятиях,
Описание слайда:

Завязка Жизнь бурлила ключом, ребята принимали участие в разных мероприятиях, а свой родной класс запустили, и вдруг.... Ребята решили все изменить и поручили Пете написать призыв

№ слайда 9 Призыв- 1. Обращение в краткой форме, выражающее руководящую идею, политическ
Описание слайда:

Призыв- 1. Обращение в краткой форме, выражающее руководящую идею, политическое требование, лозунг. 2. Просьба, мольба. 3. Лица определенного возраста, одновременно призванные на военную службу.

№ слайда 10 Ребята, берегите зрение!
Описание слайда:

Ребята, берегите зрение!

№ слайда 11 Что же делает Петя? Проследим за его действиями. Как он выполняет поручение?
Описание слайда:

Что же делает Петя? Проследим за его действиями. Как он выполняет поручение? Заготовил бумагу чистую, белую, лощеную или ватман, краски - гуашь, тушь, акварель разных цветов, раздобыл баночку с клеем и кисточку и удобно устроился за столом

№ слайда 12 - Как же дальше нарастает действие, что делает Петя? Как он работает? Почему
Описание слайда:

- Как же дальше нарастает действие, что делает Петя? Как он работает? Почему он мог торопиться? В 4 часа состоится футбольный матч. А он так старательно выводил каждую букву, так заработался, что услышал стук мяча - он мог бы узнать этот звук из тысячи - и рванулся вешать плакат.

№ слайда 13 Где кульминация нашего рассказа? Приложил призыв, подравнял, прижал для верно
Описание слайда:

Где кульминация нашего рассказа? Приложил призыв, подравнял, прижал для верности руками и гордо, торжественно, с чувством выполненного долга побежал играть в футбол.

№ слайда 14 А теперь нам осталось придумать развязку нашего рассказа. - Что было на следу
Описание слайда:

А теперь нам осталось придумать развязку нашего рассказа. - Что было на следующий день? - Что решили ребята? Поменьше писать призывов и побольше делать, следить за собой

№ слайда 15 Словарная работа. 1). Большой лист бумаги, формат, лощеный, ватман, гуашь, ту
Описание слайда:

Словарная работа. 1). Большой лист бумаги, формат, лощеный, ватман, гуашь, тушь, акварель. 2)Повесить, прикрепить, приложить, подравнять, разгладить, намазать клеем. 3)Довольный, счастливый, торжественно, с чувством выполненного долга, гордый, кляксы, две черные пятерни.

№ слайда 16 Как называются слова, записанные ниже ? Грязь – чистота (Не)брежность Аккурат
Описание слайда:

Как называются слова, записанные ниже ? Грязь – чистота (Не)брежность Аккуратность (Не)ряшливость

№ слайда 17 Предупреждение орфографических ошибок гуашь, тушь, акварель, приложить, счаст
Описание слайда:

Предупреждение орфографических ошибок гуашь, тушь, акварель, приложить, счастливый, разгладить.

№ слайда 18 Какой заголовок нашего рассказа можно придумать ? Поспешил - людей насмешил.
Описание слайда:

Какой заголовок нашего рассказа можно придумать ? Поспешил - людей насмешил. Семь раз отмерь – один раз отрежь

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Краткое описание документа:

Тема урока

Составление юмористического рассказа по рисункам (упражнение 561).

Цели

1. Подготовить обучающихся к составлению рассказа по рисункам.

2.Продолжить формирование коммуникативной компетенции обучающихся: содействовать развитию у школьников способности опознавать, анализировать, классифицировать, сопоставлять речевые явления и факты, оценивать их с точки зрения нормативности, соответствия ситуации, сфере общения; обеспечить развитие у детей потребности к речевому самоусовершенствованию.

3.Содействовать воспитанию аккуратности и опрятности.

Ход урока.

Постановка задачи урока.

Вступительная беседа о культуре поведения.

Работа над композицией рассказа.

Словарная работа

Практическая работа (написание сочинения на черновиках).

Самоконтроль. Чтение и редактирование рассказов.

Домашнее задание.

Автор
Дата добавления 18.05.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров340
Номер материала 287360
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх