Презентация по русскому языку "Знаки препинания при цитатах"

• 1 слайд

  Знаки препинания
  при цитатах
  Учитель русского языка и литературы МБОУ «Гимназия №5» г. Казани Гимодинова З.Х.
  

• 2 слайд

  
  
  1. Цитаты выделяются кавычками. Если они сопровождаются словами автора, ставятся такие же знаки, как при прямой речи.
  
  «Талант Пушкина, – писал В.Г.Белинский, – не был ограничен тесною сферою одного какого-либо рода поэзии».
  
  Поэт А.Кушнер считает: «Времена не выбирают, в них живут и умирают».
  
  

• 3 слайд

  
  
  2. Если цитата вводится в авторскую речь как часть предложения, первое слово пишется с маленькой буквы.
  
  О.Мандельштам писал, что «отлучение от языка равносильно для нас отлучению от истории».
  
  Пушкин своими стихами пробуждал «чувства добрые».
  
  

• 4 слайд

  
  
  3. Если цитата приводится не полностью, вместо пропущенных слов ставится многоточие:
  а) перед цитатой после открывающихся кавычек, когда цитата приводится не с начала предложения и идёт после слов автора:
  
  В течение всей своей жизни Б.Пастернак писал не только стихи, но и прозу, он даже признавался: «…я больше всего люблю прозу».
  

• 5 слайд

  
  
  б) в середине цитаты, когда пропущена часть текста внутри неё:
  
  Пушкин писал о Ломоносове: «Он создал первый университет. Он … сам был первым университетом».
  

• 6 слайд

  
  
  в) после цитаты перед закрывающимися кавычками, когда цитируемое предложение приводится не до конца:
  
  «Искусство только напоминает нам своими произведениями о том, что интересно для нас в жизни…» – утверждал Н.Г.Чернышевский.
  

• 7 слайд

  
  
  4. Если текст заканчивается цитатой, в конце которой стоит многоточие, вопросительный или восклицательный знаки, после закрывающихся кавычек:
  а) не ставится никакого знака, если цитата – самостоятельное предложение;
  
  М.Горький говорил: «Первоэлементом литературы является язык…»
  

• 8 слайд

  
  
  
  б) ставится точка, если цитата – не самостоятельное предложение:
  
  А.Герцен считал, что нет мысли, которую «нельзя было бы выразить просто и ясно…».
  

• 9 слайд

  
  5. Если цитата с пропуском начала предложения (это отмечено многоточием) предшествует авторским словам, первое слово в начале текста пишется с большой буквы (хотя в цитируемом тексте оно писалось с маленькой).
  
  «…Огромный русский писатель, как Феникс, родился из огня и пепла революции и изгнания», – писала Н.Берберова о В.Набокове.
  
  Сравни: Н.Берберова писала о В.Набокове: «…огромный русский писатель, как Феникс, родился из огня и пепла революции и изгнания».
  

• 10 слайд

  
  
  6. Если за цитатой следует указание на её автора, оно берётся в скобки; точка ставится только после скобки:
  
  «Знаки препинания – это как нотные знаки. Они твердо держат текст и не дают ему рассыпаться» (К.Паустовский).
  
  
  
  
  

• 11 слайд

  
  
  7. При указании на источник цитаты первое слово пишется с маленькой буквы, если это не имя собственное:
  
  Красива не красавица – красива любимая (пословица).
  

• 12 слайд

  
  
  
  8. После цитаты ставится точка, если указание на автора помещается ниже.
  
  С разбором выбирай друзей:
  Когда корысть себя личиной дружбы кроет –
  Она тебе лишь яму роет.
  И.А.Крылов
  

• 13 слайд

  
  
  9. Эпиграфы пишутся без кавычек, а ссылки на авторов – без скобок:
  
  Жизнь без нравственного усилия – это сон.
  Л.Толстой
  

• 14 слайд

  
  
  10. Подлинные выражения, вставленные в текст в качестве членов предложения, выделяются с кавычками. Двоеточие перед ними не ставится, если нет слов фраза, предложение, надпись и им подобные.
  
  Это «не хочу» поразило Антона Прокофьевича.
  А.Ахматова назвала Н.Гумилева «самым непрочитанным поэтом».
  Справедливейшая надпись есть в горах: «Кто себе друзей не ищет, самому себе он враг».
  

Краткое описание документа:

Презентация рассматривает различные виды цитирований, их правильное оформление на письме. Работа поможет при подготовке к написанию разных видов сочинений, где предполагается использование прямой и косвенной речи, использование эпиграфа, цитаты, стихотворных строк для яркости и убедительности высказываемой мысли.