Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация по русскому языку"Склонение имен существительных. Морфологический разбор имени существительного""
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Презентация по русскому языку"Склонение имен существительных. Морфологический разбор имени существительного""

библиотека
материалов
Что  такое  морфология?
Что  такое  морфология?
Какие части речи вы знаете?...
С какими морфологическими признаками   
С какими морфологическими признаками...
ИМЯ СУЩЕСТВТЕЛЬНОЕ ИМЕЕТ НАЧАЛЬНУЮ ФОРМУ. 
ИМЯ СУЩЕСТВТЕЛЬНОЕ ИМЕЕТ НАЧАЛЬНУ...
Опорные слова для определения рода:

  он (мой)     она (моя)        оно (мое)
Рассуждай так:
Рассуждай так:
Три склонения имеем,
Все слова по ним разделим!
И.п.- кто? что?  (есть)        В.п.- кого? что?(вижу), 
И.п.- кто? что?  (ес...
Имена существительные бывают одушевленные :
Имена существительные бывают оду...
Если  предмет иль явление  - одно, значит единственное число. 
Если  предмет...
Пишем с   большой все, что собственно  «имя» имеет.
Пишем с   большой все, ч...
ФИЗМИНУТКА
ФИЗМИНУТКА
Ветер срывает листья с деревьев 
Ветер срывает листья с деревьев 
Срывает (...
Жили (где? в чём?) в деревне – сущ., обознач. предмет
Жили (где? в чём?) в д...
смотрели ( на что?) на тучу  – сущ., обознач. предмет
смотрели ( на что?) на...
Какая была тема урока?
Какая была тема урока?
Что мы повторили?
Чему научи...
Спасибо за работу !
Спасибо за работу !
37 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 Что  такое  морфология?
Что  такое  морфология?
Какие части речи вы знаете?
Описание слайда:

Что такое морфология? Что такое морфология? Какие части речи вы знаете? О какой части речи мы начали более подробный разговор? Что такое имя существительное?

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 С какими морфологическими признаками   
С какими морфологическими признаками
Описание слайда:

С какими морфологическими признаками С какими морфологическими признаками вы знакомы?

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 ИМЯ СУЩЕСТВТЕЛЬНОЕ ИМЕЕТ НАЧАЛЬНУЮ ФОРМУ. 
ИМЯ СУЩЕСТВТЕЛЬНОЕ ИМЕЕТ НАЧАЛЬНУ
Описание слайда:

ИМЯ СУЩЕСТВТЕЛЬНОЕ ИМЕЕТ НАЧАЛЬНУЮ ФОРМУ. ИМЯ СУЩЕСТВТЕЛЬНОЕ ИМЕЕТ НАЧАЛЬНУЮ ФОРМУ. Для этого нужно поставить слово в именительный падеж единственного числа

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19 Опорные слова для определения рода:

  он (мой)     она (моя)        оно (мое)
Описание слайда:

Опорные слова для определения рода: он (мой) она (моя) оно (мое)

№ слайда 20 Рассуждай так:
Рассуждай так:
Три склонения имеем,
Все слова по ним разделим!
Описание слайда:

Рассуждай так: Рассуждай так: Три склонения имеем, Все слова по ним разделим!

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22 И.п.- кто? что?  (есть)        В.п.- кого? что?(вижу), 
И.п.- кто? что?  (ес
Описание слайда:

И.п.- кто? что? (есть) В.п.- кого? что?(вижу), И.п.- кто? что? (есть) В.п.- кого? что?(вижу), Р.п.- кого? чего? (нет), Т.п.кем? чем? (горжусь), Д.п.- кому? чему? (дам), П.п. о ком? чем?(думаю) Ну, а дальше рассуждаем: Подошли к чему ? К речке- Д.п. Купались в чем? В речке – П.п.

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24
Описание слайда:

№ слайда 25 Имена существительные бывают одушевленные :
Имена существительные бывают оду
Описание слайда:

Имена существительные бывают одушевленные : Имена существительные бывают одушевленные : Люди, животные, птицы, словом все живое – это одушевленные имена существительные. Они отвечают на вопрос -кто? что? объяснить Остальные предметы и понятия - неодушевленные: Вещи, природные явления, растения – все, что не ползает. не бегает. не прыгает, словом, все не живое – это неодушевленные имена существительные. Они отвечают на вопрос – что?

№ слайда 26
Описание слайда:

№ слайда 27 Если  предмет иль явление  - одно, значит единственное число. 
Если  предмет
Описание слайда:

Если предмет иль явление - одно, значит единственное число. Если предмет иль явление - одно, значит единственное число. Много предметов или явлений – значит со множественным дело имеем.

№ слайда 28
Описание слайда:

№ слайда 29 Пишем с   большой все, что собственно  «имя» имеет.
Пишем с   большой все, ч
Описание слайда:

Пишем с большой все, что собственно «имя» имеет. Пишем с большой все, что собственно «имя» имеет. К именам собственным относятся фамилии, имена и отчества людей, клички животных, названия книг. журналов, газет, названия кинотеатров, магазинов, географические названия: Пушкин Александр Сергеевич, собака Дружок, город Белгород, кинотеатр «Русич» С маленькой пишем все остальные - нарицательные, простые: Молоко, деревня. игра. дождь и т .д.

№ слайда 30 ФИЗМИНУТКА
ФИЗМИНУТКА
Описание слайда:

ФИЗМИНУТКА ФИЗМИНУТКА

№ слайда 31 Ветер срывает листья с деревьев 
Ветер срывает листья с деревьев 
Срывает (
Описание слайда:

Ветер срывает листья с деревьев Ветер срывает листья с деревьев Срывает ( с чего?) с деревьев – сущ.,обоз-ет предмет I.Нач.ф. – дерево ІІ.Пост.приз-ки - нариц., неодуш., 2 скл.,ср.р., Непост.приз- ки - Р.п.,мн.ч. ІІІ.Срывает ( с чего?) с деревьев (дополнение)

№ слайда 32
Описание слайда:

№ слайда 33 Жили (где? в чём?) в деревне – сущ., обознач. предмет
Жили (где? в чём?) в д
Описание слайда:

Жили (где? в чём?) в деревне – сущ., обознач. предмет Жили (где? в чём?) в деревне – сущ., обознач. предмет |. Н.ф. – деревня ||. Пост. пр-ки – нариц., неодуш., 1 скл.,ж. р. Непост. пр-ки – в П. п., в ед. ч. |||. Жили (где?) в деревне (обстоятельство места)

№ слайда 34 смотрели ( на что?) на тучу  – сущ., обознач. предмет
смотрели ( на что?) на
Описание слайда:

смотрели ( на что?) на тучу – сущ., обознач. предмет смотрели ( на что?) на тучу – сущ., обознач. предмет |. Н.ф. – туча ||. Пост. пр-ки – нариц., неодуш., 1 скл.,ж. р. Непост. пр-ки – в В. п., в ед. ч. смотрели ( на что?) на тучу (дополнение)

№ слайда 35
Описание слайда:

№ слайда 36 Какая была тема урока?
Какая была тема урока?
Что мы повторили?
Чему научи
Описание слайда:

Какая была тема урока? Какая была тема урока? Что мы повторили? Чему научились? Дом.зад. Составить предложение и выполнить морфологический разбор существительных.

№ слайда 37 Спасибо за работу !
Спасибо за работу !
Описание слайда:

Спасибо за работу ! Спасибо за работу !

Автор
Дата добавления 07.01.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров127
Номер материала ДВ-311760
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх