Презентация по русскому языку на тему "Деепричастный оборот"

• 1 слайд

  Деепричастный оборот
  7 класс
  

• 2 слайд

  Вспомним
  В предложении является
  обстоятельством
  
  

• 3 слайд

  Что такое деепричастный оборот?
  

• 4 слайд

  Задание 1
  Выпишите только те предложения, в которых есть деепричастный оборот. Расставьте знаки препинания, обозначьте границы оборота и подчеркните его. Помните, что деепричастный оборот является одним членом предложения – обстоятельством. В деепричастиях выделите суффикс.
  На берегах безымянных рек оставшись без горючего разбросал свои пушки артиллерийский полк.(Казакевич Э.)
  Мотыльки летели со всех сторон на свет и падали обожжённые на скатерть. (Катаев В.)
   Лодка прошуршав в камышах мягко ткнулась в песчаный берег. (Князев Л.)
  Пинчук молча слушавший беседу снова вышел во двор. (Алексеев М.)
  Андрей не решаясь сесть прислонился плечом к косяку двери.
  
  

• 5 слайд

  Задание 2
  Выпишите предложение, в котором два деепричастных оборота (знаки препинания не расставлены). Выделите их.
  
  1) Одинокие кочки покрытые мягким мхом и брусникой торчали кое-где из-под тонкого и хрупкого утреннего ледка затянувшего за ночь болото. (Куприн А.)
  2) Позавтракав экипаж закурил и покурив нехотя поднялся и стал готовить машину к маршу. (Курочкин В.)
  3) Выговорив самое главное девушка повернула голову робко посмотрев на старика. (Грин А.)
  4) Ничего не понимая Сергей вглядывался в бледную полоску света идущую от лестницы. (Воробьёв К.)
  
  

• 6 слайд

  Задание 3
  Выпишите номер предложения, в котором верно выделен деепричастный оборот (знаки препинания не расставлены):
  
  1) В ДВЕНАДЦАТЬ ЧАСОВ СЛЕДУЯ ЖЁСТКОМУ РАСПИСАНИЮ Дмитрий Алексеевич шёл на прогулку. (Дудинцев В.)
  2) Фёдор Иванович отошёл в сторону и с разбегу СХВАТИВШИСЬ ЗА ВЕРХНИЙ КРАЙ ЗАБОРА одним махом перескочил его. (Дудинцев В.)
  3) Через минуту генерал РЕШИТЕЛЬНЫМ МЯГКИМ ШАГОМ ДЕРЖА РУКУ В КАРМАНЕ прошёл через курилку к выходу. (Дудинцев В.)
  4) Через полчаса уже знакомой дорогой Голенищев вернулся в учебный корпус и ПОДНЯВШИСЬ НА ТРЕТИЙ ЭТАЖ НАШЁЛ СТОЛОВУЮ. (Шаньков Ю.)
  
  

• 7 слайд

  Задание 4
  Выпишите номер предложения, в котором все знаки препинания расставлены верно. Графически объясните.
  1) Павел Антоныч все быстрее ходил по кабинету, мягко ступая валенками, и часто останавливался перед портретом сына... (Бунин И.)
  2) Собака ощетинилась, подняла нос, и, втягивая сырой воздух, осторожно пошла верхним чутьем на смолкший голос. (Шишков В.)
  3) Девочки прислушивались к тишине ночного леса, и вспоминая рассказ Жердяя про Голыгинскую гать, боязливо натягивали на себя одеяла. (Рыбаков А.)
  4) У перекрестков он [пудель] останавливался и махая хвостом, вопросительно оглядывался назад. (Куприн А.)