Презентация по русскому языку на тему "Правописание частицы не с глаголами" (3 класс)

• 1 слайд

  Тема: Правописание частицы не с глаголами.
  
  

• 2 слайд

  Цель: ознакомить обучающихся с ролью частицы не; учить находить глаголы с частицей не, осознавать значение высказывания, имеющего глагол с частицей не; учить правильно писать частицу не с глаголами; развивать речь, память, внимание; воспитывать культуру поведения в общественных местах, в природе.
  

• 3 слайд

  Восемнадцатое мая.
  Классная работа.
  
  
  

• 4 слайд

  Функциональная грамотность
  (формирование грамотного письма)
  Добавь следующее слово на тему «Школа»
  Парта.
  Парта, доска.
  Парта, доска, мел.
  Парта, доска, мел, …, ….
  «Да-Нет»
  *Глагол отвечает на вопросы кто? или что?
  *Глагол обозначает действие предмета?
  *В предложение глаголы выступают в качестве сказуемого?
  *Глаголы изменяются по временам?
  
  
  

• 5 слайд

  Умники и умницы.
  1. Слепыми или зрячими родятся зайцы?
  Кто может пить ногой?
  Кто собирает яблоки спиной?
  Пингвин – птица или нет?
  У кого каждый день растут зубы?
  Какая птица выше всех летает?
  Какое дерево весной дятла поит?
  Кто спит вниз головой?
  Самая высокая трава?
  10. У какого дерева ствол белый?
  
  
  

• 6 слайд

  Проверь себя!
  Зрячими.
  Лягушка.
  Ёж.
  Птица.
  Бобры, зайцы.
  Орёл.
  Берёза.
  Летучая мышь.
  Бамбук.
  Берёза.
  
  

• 7 слайд

  Самоопределение к деятельности.
  На доске:
  Третьеклассники учат правила грамматики.
  Третьеклассники не учат правила грамматики.
  -Чем предложения отличаются друг от друга?
  -Что изменило смысл предложения?
  -Что такое НЕ? Что обозначает?
  ВЫВОД. Частица НЕ относится к служебным частям речи, так как к слову нельзя поставить вопрос и само по себе оно ничего не обозначает.
  
  

• 8 слайд

• 9 слайд

  Упр.223, с.124
  
  
  
  
  
  
  
  
  Не бросит, не разоряет, не курит, не врёт, не виснет, не берёт.
  
  

• 10 слайд

  Упр.225, с.124 (устно).
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 11 слайд

  Упр.227, с.125.
  
  
  
  
  1.Уступай в автобусе место старшим. Не садись на сиденье, если стоит бабушка.
  2. Не разжигай костёр в лесу. 3. Не переходи улицу на красный свет. 4. Не ломай ветки деревьев. 5.Не разоряй гнёзда птиц. 6. Не бери чужого. 7. Не оставляй после себя мусор. 8.Не откладывай на завтра то, что можно сделать сегодня.
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 12 слайд

  Итог урока. Рефлексия.
  Над чем вы работали сегодня на уроке?
  Игра «Микрофон»
  *Я узнал…
  *Я удивился…
  *Мне запомнилось…
  *Мне было непонятно…
  Д/З с.74, упр.168; 169, р.т.