172380
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДругоеПрезентацииПрезентация по семейному воспитанию воспитанников детского дома "Семейное счастье. Какое оно?"

Презентация по семейному воспитанию воспитанников детского дома "Семейное счастье. Какое оно?"

библиотека
материалов
Проблемы создания семьи, семейной жизни воспитанников д/д. Семья для каждого...
В настоящее время многие молодые люди начинают свою семейную жизнь с гражданс...
Как отмечают многие исследователи(В.С. Мухин, А.М. Прихожан, Н.Н. Толстых, Л...
В ходе подготовки воспитанников семейной жизни проводятся специальные занятия...
Разыгрываются различные ситуации. Выполняются игры, упражнения. Купание и пел...
Готовить ребят к взрослой жизни, научить ориентироваться в различных, жизненн...
Углубить, сформировать у воспитанников представления о семье, её функциях и з...
Словесный: выступление ведущего и воспитанников. Наглядный: использование пла...
Плакаты в зале на данную тему; набор заготовок к упражнению «Цветы любви»; ка...
Это фундамент нашего дома. И каждый «кирпичик», каждый «блок» его, это соста...
( Звучит мелодия- блюз. Парень приглашает девушку на танец.) Ведущий: Красота...
Ведущий: Перед вами лежат заготовки различных цветов. Каждая команда (семья)...
Ведущий: Любовь нужно сберечь, ведь жизнь человека не сплошной праздник, в не...
Ведущий: Перед вами наборы для новорожденных. Какая из наших «семей» быстрее...
Ведущий: В настоящей семье всегда есть семейные традиции, которые бережно под...
Ведущий: Молодцы! Ну а теперь на практике покажите, как вы, будущие родители...
Ведущий: Идут года. Дети взрослеют, растут. Растут и проблемы. Предлагаем вам...
Мальчик поздно возвращается домой. Родители, заждавшись, налетают на него с у...
Девочки идут из школы и обсуждают, что будут делать дома, Одна из них говорит...
Девочка обращается к матери с вопросами, которые её интересуют. Мать, хотя и...
Ведущий: Сколько бы ни было ситуаций, как бы вы их не решали, запомните на бу...
Ведущий: Укрепляют семью, семейные отношения и это не только любовь, взаимопо...
Итак, каждой семье (команде) дается сумма, перечень необходимого и 30 минут...
Наши команды демонстрируют гостям свои распланированные бюджеты. Ведущий: Вот...
Ведущий: Семейные узы самые крепкие, самые постоянные и надежные. Тепло ваших...
1. Кого из родственников нужно называть на ВЫ? 2. Прогуливаясь с отцом вы вст...
Ведущий: Вы успешно прошли данное испытание, правильно ответили на заданные в...
Ведущий: Строительство нашего дома подходит к концу. Мы уже почти построили е...
Здоровье Любовь Уют и домашнее хозяйство Родители и дети Досуг и культура общ...
Ведущий: Вот мы и построили наш дом - нашу семью. фундаментом, которому служи...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
Описание слайда:

2 слайд Проблемы создания семьи, семейной жизни воспитанников д/д. Семья для каждого
Описание слайда:

Проблемы создания семьи, семейной жизни воспитанников д/д. Семья для каждого из нас-источник любви, тепла, нежности, опора в горе и радости.В ней мы стремимся реализовать себя, осуществить свои стремления и планы. В результате соц-х исследований, проводимых КМЦ, было выявлено, что у молодёжи в шкале жизненных ценностей создание семьи и рождение детей стоят на з-ем месте после получения образования и успешной профессиональной деятельности. Оптимальным возрастом для создания семьи молодые люди считают 23,5 года, а для рождения первенца они определяют 25 лет и старше. Среди главных причин, по которым откладывается рождение первенца, в первую очередь называют трудное материальное положение, отсутствие собственного жилья, необходимость получения образования, слабую поддержку молодых семей со стороны гос-ва. Большинство опрошенных намерены в будущем иметь 1-2 детей. И, к сожалению,19% молодых семей нашего края не планируют иметь детей совсем. Информацию по вопросам планирования семьи, репродуктивного здоровья, взросления молодые люди получают из СМИ(ТВ,газет,ж-ов-49%;от друзей-46%;от врачей-21%;а от родителей-только 11%.)

3 слайд В настоящее время многие молодые люди начинают свою семейную жизнь с гражданс
Описание слайда:

В настоящее время многие молодые люди начинают свою семейную жизнь с гражданского брака, они могут многократно расходиться и сходиться, менять партнёров. Выпускники интернатных учреждений не составляют в этом плане исключения. Однако им более свойственно положение вещей, при котором такая «лёгкость» в человеческих отношениях принимается за норму, тогда создание полноценной семьи откладывается надолго, а может быть, и навсегда.

4 слайд Как отмечают многие исследователи(В.С. Мухин, А.М. Прихожан, Н.Н. Толстых, Л
Описание слайда:

Как отмечают многие исследователи(В.С. Мухин, А.М. Прихожан, Н.Н. Толстых, Л.М. Шипицын и др.), причина неудач на «семейном фронте» характерны для большинства выпускников и обусловлены специфическими особенностями их жизни: отчуждённость, недоверие к людям, недоброжелательное, враждебно отстранённое отношение к ним, неумение общаться затрудняют установление контактов с противоположным полом; неразвитая индивидуальность проявляется в невысокой, а иногда в очень низкой самооценке, в неуверенности в себе; неразвитые культура чувств и социальный интеллект, недостатки полоролевого развития не позволяют выйти за пределы привычного круга общения, а в нём проще найти сексуального партнёра, чем спутника жизни; слабое развитие чувства ответственности за свои поступки, за благополучие тех, кто связал с ними свою жизнь, эгоцентризм, потребительское отношение к близким, неумение заботиться о них; отсутствие положительного примера семейных отношений осложняет строительство собственной семьи или приводит к копированию негативных родительских образцов; отсутствие дружеской поддержки,моральной, материальной и практической помощи со стороны родственников в момент выбора спутника жизни и начала строительства молодой семьи. В основе указанных причин лежат 4 обстоятельства: 1)отрицательный опыт жизни в родительской семье; 2) стереотипы поведения, которые формируются в условиях д/д; 3) несформированность многих функциональных умений,важных для взрослого ч-ка; 4) отсутствие специальной соц-пед. службы, способной помочь молодой семье. Итог: Основная причина такого положения-это ,несомненно, ориентация российской системы устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на институциональное, а не семейное устройство.

5 слайд В ходе подготовки воспитанников семейной жизни проводятся специальные занятия
Описание слайда:

В ходе подготовки воспитанников семейной жизни проводятся специальные занятия, на которых им предлагается опросник из трёх вопросов:1)как вы понимаете, что такое семья?;2)зачем нужна семья человеку?;3) как вы понимаете- «счастливая семья»? Воспитанники рисуют свою будущую семью.

6 слайд Разыгрываются различные ситуации. Выполняются игры, упражнения. Купание и пел
Описание слайда:

Разыгрываются различные ситуации. Выполняются игры, упражнения. Купание и пеленание младенца. Сборы первоклассника в школу. Подсчёт семейного бюджета.

7 слайд Готовить ребят к взрослой жизни, научить ориентироваться в различных, жизненн
Описание слайда:

Готовить ребят к взрослой жизни, научить ориентироваться в различных, жизненных ситуациях. Формировать представления о жизни в настоящей семье, о взаимоотношениях между близкими людьми, о проблемах семейной жизни.

8 слайд Углубить, сформировать у воспитанников представления о семье, её функциях и з
Описание слайда:

Углубить, сформировать у воспитанников представления о семье, её функциях и значении в жизни человека. Воспитывать интерес к здоровому образу жизни в семье, обществе. Учить правильному распределению бюджета семьи. Формировать разумные потребности. Формировать культуру общения.

9 слайд Словесный: выступление ведущего и воспитанников. Наглядный: использование пла
Описание слайда:

Словесный: выступление ведущего и воспитанников. Наглядный: использование плакатов на данную тему, наглядного материала. Практический: игровые задания.

10 слайд Плакаты в зале на данную тему; набор заготовок к упражнению «Цветы любви»; ка
Описание слайда:

Плакаты в зале на данную тему; набор заготовок к упражнению «Цветы любви»; карточки с ситуациями; комплект детского белья для новорожденных; набор детской одежды, обуви, головных уборов; компьютер; мультимедиа; материал для викторины; магнитофон; подбор музыки.

11 слайд Это фундамент нашего дома. И каждый «кирпичик», каждый «блок» его, это соста
Описание слайда:

Это фундамент нашего дома. И каждый «кирпичик», каждый «блок» его, это составляющее нашего семейного счастья. Из чего складывается семейное счастье любого из нас? (ответы детей) Вот мы и попытаемся вместе разобраться в этом! Вы разделены на две команды (семьи), так нам удобнее будет работать, вы это потом поймете. Семейное счастье

12 слайд ( Звучит мелодия- блюз. Парень приглашает девушку на танец.) Ведущий: Красота
Описание слайда:

( Звучит мелодия- блюз. Парень приглашает девушку на танец.) Ведущий: Красота. Легкость движений, увлекающая за собой мелодия и взгляд, говорящий без слов… Чувства, переходящие в любовь. Любовь еще не все: не хлеб и не вода, Не крыша в ливень, не нагим одежда, Не ствол, плывущий к тонущим, Когда иссякли силы и надежда. Не заменяет воздуха любовь, Когда дыханья в легких не хватает, Не сращивает кость, не очищает кровь, Но без любви порою умирают… Так сказал о любви поэт. - А как вы думаете, что такое любовь? (ответы детей) - Где и когда она проявляется? ( ответы детей) - Какая бывает любовь? ( ответы детей) -Почему каждый понимает любовь по-своему, дает - ей разные характеристики? ( ответы детей) -Может ли любовь видоизменяться? Почему? Или она -остается неизменной? ( ответы детей)

13 слайд Ведущий: Перед вами лежат заготовки различных цветов. Каждая команда (семья)
Описание слайда:

Ведущий: Перед вами лежат заготовки различных цветов. Каждая команда (семья) должна собрать по два цветка любви, и на лепестках этих цветов вы должны написать определения, характеризующие каждый вид любви. Напомню, что любовь бывает: детская, дружеская, супружеская, родительская. Первая «семья»- цветы с детской и дружеской любовью. Вторая- с супружеской и родительской.(участники собирают цветы). Нежн. Потреб. Наивн. Уваж. Искрен. Предан. Бескор. Взаимн. Поддерж. Доверит. Верн. Нежн. Поним. Предан. Заботл. Нежн. Постоян. Самоотв. Жертв. Терпел. Детская Дружеская Супружеская Родительская

14 слайд Ведущий: Любовь нужно сберечь, ведь жизнь человека не сплошной праздник, в не
Описание слайда:

Ведущий: Любовь нужно сберечь, ведь жизнь человека не сплошной праздник, в ней много испытаний. В молодой семье одно из первых испытаний- появление первенца. Так как вы будущие родители, вам это испытание тоже предстоит пройти, но сначала предлагаю вам ответить на несколько вопросов. -Знаете ли вы различия в оформлении подарков младенцу-мальчику и младенцу-девочке? Какие? (ответы детей) -Почему ребенок плачет? Ваши варианты? (ответы детей) -Какие вы знаете правила купания младенца? (ответы детей) Ведущий: С этим заданием вы справились, а теперь предлагаю нашим двум командам проверить себя на практике.

15 слайд Ведущий: Перед вами наборы для новорожденных. Какая из наших «семей» быстрее
Описание слайда:

Ведущий: Перед вами наборы для новорожденных. Какая из наших «семей» быстрее и правильнее запеленает «ребенка»? А наши гости привлекаются в качестве жюри. ( подведение итогов)

16 слайд Ведущий: В настоящей семье всегда есть семейные традиции, которые бережно под
Описание слайда:

Ведущий: В настоящей семье всегда есть семейные традиции, которые бережно поддерживаются всеми членами семьи. - Какие традиции вам известны? (ответы детей) Ведущий: Остановимся на одной из традиций. Практически в каждой семье бывают первоклассники. Ответьте, что надо приобрести родителям своему ребенку- первокласснику к школе? (ответы детей)

17 слайд Ведущий: Молодцы! Ну а теперь на практике покажите, как вы, будущие родители
Описание слайда:

Ведущий: Молодцы! Ну а теперь на практике покажите, как вы, будущие родители отправите своего ребенка в первый класс? Перед вами множество разных вещей: одежда, обувь, головные уборы, сумки. Предлагаю каждой команде выбрать все необходимое: первой-для девочки-первоклассницы, второй-для мальчика-первоклассника. А наши гости пусть рассудят, кто быстрее и правильнее справился с этим заданием.

18 слайд Ведущий: Идут года. Дети взрослеют, растут. Растут и проблемы. Предлагаем вам
Описание слайда:

Ведущий: Идут года. Дети взрослеют, растут. Растут и проблемы. Предлагаем вам несколько жизненных ситуаций. Каждая группа получает карточку-задание со своей ситуацией и разыграет ее. После этого мы все вместе попытаемся найти наиболее приемлемые способы решения проблемы и подумаем, как бы каждый из нас поступил в данной ситуации.

19 слайд Мальчик поздно возвращается домой. Родители, заждавшись, налетают на него с у
Описание слайда:

Мальчик поздно возвращается домой. Родители, заждавшись, налетают на него с упреками, не давая ему высказаться. Мальчик уходит спать, так и не объяснив ничего родителям. Позже раздается телефонный звонок, и родители узнают, что их ребенок задержался по очень уважительной причине. Когда он со своим другом шел домой, его друг упал в колодец и мальчик ждал приезда спасателей. Когда же наконец пришла помощь, было уже довольно поздно, и сын быстро побежал домой.А звонили родители этого ребенка и хотели поблагодарить мальчика за помощь и за то, что он не бросил в беде своего товарища. (Реальная ситуация? В чем сложность данной ситуации? Правильно ли поступили родители? Правильно ли поступил мальчик? Как бы поступили вы на месте родителей?)

20 слайд Девочки идут из школы и обсуждают, что будут делать дома, Одна из них говорит
Описание слайда:

Девочки идут из школы и обсуждают, что будут делать дома, Одна из них говорит, что мама только приехала, и сейчас девочка сообщит ей новости за 3 дня. Но как только девочка входит домой, мама быстро спрашивает её об оценках, ругает за неряшливый вид и отправляет делать уроки, ссылаясь на свою усталость. ( В чем сложность данной ситуации? А вы, будучи родителями, как бы отреагировали на данную ситуацию?)

21 слайд Девочка обращается к матери с вопросами, которые её интересуют. Мать, хотя и
Описание слайда:

Девочка обращается к матери с вопросами, которые её интересуют. Мать, хотя и не отказывается отвечать на них, но постоянно поглядывает в интересную книжку, которую читала до прихода дочери. Не вникая в проблемы дочери, считая их надуманными, мама отправляет девочку играть с младшей сестрой, хотя у девочки большие проблемы со сверстниками. (Надо ли вникать в такие ситуации? Всегда ли они кажутся нам важными? Пытаемся ли мы перевести «детские проблемы» на свой взрослый уровень?)

22 слайд Ведущий: Сколько бы ни было ситуаций, как бы вы их не решали, запомните на бу
Описание слайда:

Ведущий: Сколько бы ни было ситуаций, как бы вы их не решали, запомните на будущее: вам нужно остаться своему ребенку другом. Не портите детям жизнь своими нотациями. Ребенок до семи лет-царь, с семи до четырнадцати-слуга, а с четырнадцати- друг. Дети-это чудо света. Я увидел это сам И причислил чудо это К самым чудным чудесам. Мы пред будущим в ответе: Наша радость, боль и грусть, Наше будущее-дети! Трудно с ними, ну и пусть! В наших детях-наша сила, Внеземных миров огни. Лишь бы будущее было Столь же светлым, как они. Из всего вышесказанного предлагаю сделать вывод: о каких отношениях (семейных) шла речь в этом блоке? (ответы детей) Ведущий: Сейчас мы смело можем поставить ещё один «кирпичик» в наш, строящийся дом.(родители-дети)

23 слайд Ведущий: Укрепляют семью, семейные отношения и это не только любовь, взаимопо
Описание слайда:

Ведущий: Укрепляют семью, семейные отношения и это не только любовь, взаимопонимание, но и уют порядок доме. Дом человека-его крепость, где тепло, где его всегда ждут, где всегда помогут. И пониманье и взаимоуваженье Необходимы нам в семейном деле, Но и бюджета знанье и приумноженье Важны, чтоб отношенья не сгорели. Чтоб ссоры от того, как тратить деньги Не помешали счастьем насладиться, Мы не оставим вам сомненья тени, С бюджетом ладить, будем мы учиться.

24 слайд Итак, каждой семье (команде) дается сумма, перечень необходимого и 30 минут
Описание слайда:

Итак, каждой семье (команде) дается сумма, перечень необходимого и 30 минут времени. Вам необходимо распределить ваш семейный бюджет на месяц. Состав семьи:мама,папа,бабушка,сын-студент,дочь ( А если необходимо купить очень дорогую вещь: шубу, машину, мебель, квартиру? Как поступить в данной ситуации?)

25 слайд Наши команды демонстрируют гостям свои распланированные бюджеты. Ведущий: Вот
Описание слайда:

Наши команды демонстрируют гостям свои распланированные бюджеты. Ведущий: Вот и еще один «кирпич» мы заложили в наш дом. « Уют и домашнее хозяйство»

26 слайд Ведущий: Семейные узы самые крепкие, самые постоянные и надежные. Тепло ваших
Описание слайда:

Ведущий: Семейные узы самые крепкие, самые постоянные и надежные. Тепло ваших родных, их поддержка, совет, помощь будут сопровождать каждого из вас всю жизнь, даже если вы будете жить в разных концах страны. Умение дружить, помогать друг другу, выручать в трудной ситуации, работать сообща и отдыхать вместе. Распределяя ваши денежные средства, Должны культуры вы учитывать соседство. Но, чтобы выйти в люди, научитесь себя вести, Чтобы семью не подвести. Что в этом смысле мы умеем, Мы викториною проверим.

27 слайд 1. Кого из родственников нужно называть на ВЫ? 2. Прогуливаясь с отцом вы вст
Описание слайда:

1. Кого из родственников нужно называть на ВЫ? 2. Прогуливаясь с отцом вы встретили своего одноклассника. Кого нужно представить первым? 3. У вас дома собрались гости. Звонок в дверь. Это пришел запоздавший гость. С кем он должен сначала поздороваться? 4. Раздается телефонный звонок. Спрашивают по телефону вашу сестру, а вы с ней в ссоре. Позовете ли вы ее к телефону? Объясните ваш ответ. 5. В какой руке держат нож, а в какой -вилку? 6. Мы знаем, что мужчина должен пропускать женщину вперед. А всегда ли это правильно? Объяснить. 7. Вы пришли в гости. Какой кусок торта нужно брать в гостях? 8.Кто и в каких ситуациях должен здороваться первым?

28 слайд Ведущий: Вы успешно прошли данное испытание, правильно ответили на заданные в
Описание слайда:

Ведущий: Вы успешно прошли данное испытание, правильно ответили на заданные вопросы. А теперь самый последний вопрос. Как вы будете организовывать досуг, отдых своей будущей семьи? (ответы детей) Ведущий: Ну вот и еще один кирпич мы с вами заложили в наш будущий дом. Это «Досуг и культура общения».

29 слайд Ведущий: Строительство нашего дома подходит к концу. Мы уже почти построили е
Описание слайда:

Ведущий: Строительство нашего дома подходит к концу. Мы уже почти построили его. Остался последний, завершающий «кирпич». Как вы думаете, без чего ещё не будет полноценного семейного счастья? (ответы детей) Любовь, уют, культура- Все прекрасно. Но без здоровья все это напрасно. Когда болит, то там, то сям, Какой уж тут театр вам. И возражать никто не будет в том, Чтобы «кирпич» здоровья в наш поставить дом.

30 слайд Здоровье Любовь Уют и домашнее хозяйство Родители и дети Досуг и культура общ
Описание слайда:

Здоровье Любовь Уют и домашнее хозяйство Родители и дети Досуг и культура общения Семейное счастье Семья

31 слайд Ведущий: Вот мы и построили наш дом - нашу семью. фундаментом, которому служи
Описание слайда:

Ведущий: Вот мы и построили наш дом - нашу семью. фундаментом, которому служит «Семейное счастье». А каждый его «кирпичик» это важная, необходимая составляющая нашего и вашего семейного счастья. Сегодня мы с вами выяснили, и каждый из вас для себя определился, из чего же складывается семья, как поддержать семейные отношения, на чем основывается наше счастье в семье. Надеемся, что многим это пригодится в их дальнейшей жизни. Ну а теперь на улицу, друзья, Здоровье вновь получит вся семья! Дети и гости выходят на спортивное мероприятие « Папа, мама, я - дружная семья»

Общая информация

Номер материала: ДБ-056034

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Логистика»
Курс повышения квалификации «Интеллектуальная собственность: авторское право, патенты, товарные знаки, бренды»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.