Инфоурок Технология ПрезентацииПрезентация по технологии на тему "Сервировка стола к завтраку" (5 класс)

Презентация по технологии на тему "Сервировка стола к завтраку" (5 класс)

Скачать материал
Скачать материал "Презентация по технологии на тему "Сервировка стола к завтраку" (5 класс)"

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Культуролог-аниматор

Описание презентации по отдельным слайдам:

  •      Сервировка стола к завтраку

    1 слайд









    Сервировка стола к завтраку


  • Приятный завтрак в кругу семьи будет                      способствов...

    2 слайд

    Приятный завтрак в кругу семьи будет способствовать хорошему настроению на весь день.
    Завтрак должен содержать примерно 30% от общей калорийности суточного рациона.

    Завтрак должен состоять из:
    1. горячего напитка (чая, кофе, какао, горячего молока и т.д.)
    2. горячего блюда (каши, омлета, яичницы)
    3. бутербродов, булочек, варёного яйца, варенья, мёда и т.д.


  • Сервировка - это подготовка и оформление стола для приёма пищи. 
Сервировка...

    3 слайд

    Сервировка - это подготовка и оформление стола для приёма пищи.
    Сервировка стола зависит от выбора блюд и количества участников завтрака.



  • Сервировку стола к завтраку проводят в следующей  последовательности:

     1...

    4 слайд

    Сервировку стола к завтраку проводят в следующей последовательности:

    1.    накрытие стола скатертью;
    2.    сервировка тарелками;
    3.   сервировка приборами;
    4.    сервировка чайной посудой;
    5.    раскладывание салфеток.

  • Скатерть на столе.
         Чтобы скатерть хорошо лежала н...

    5 слайд

    Скатерть на столе.
    Чтобы скатерть хорошо лежала на столе, столешницу покрывают мягкой тканью. Центральные складки должны лежать строго по центру стола, а концы свисать равномерно со всех сторон на 30 см. Углы скатерти должны опускаться строго против ножек стола и закрывать их.

  • Схема сервировки стола для завтрака. 

1. Тарелка закусочная - ст...

    6 слайд

    Схема сервировки стола для завтрака.

    1. Тарелка закусочная - ставится строго по центру стула, в 2 см от края стола.
    2. Закусочные приборы (вилка и нож) – нож кладётся справа от закусочной тарелки, лезвием к ней, в 2 см от края стола; вилка слева, зубцами кверху, в 2 см от края стола.
    3. Ложка (если подаётся каша)- справа от закусочной тарелки, выпуклой стороной вниз, справа от ножа.
    4. Блюдце с чашкой - ставится наискосок справа от закусочной тарелки, причём ручка чашки обращена влево.
    5. Чайная ложка - кладут на блюдце перед чашкой или за ней ручкой вправо.


  • 7. Блюдо с гастрономическими продуктами (колбаса, ветчина, сыр) или бутерброд...

    7 слайд

    7. Блюдо с гастрономическими продуктами (колбаса, ветчина, сыр) или бутербродами – размещается в центре стола.
    8. Сахарница, вазочка с вареньем или мёдом ставится на середину вместе с ложечками для раскладывания.
    9. Салфетки – обязательный предмет сервировки стола. Для завтрака на стол ставят вазочку с бумажными салфетками (или кладут льняные). Салфетки из ткани складывают треугольником или колпачком и размещают на закусочной тарелке.


  • Правила пользования приборами
      Нож рекомендуется держать так, ч...

    8 слайд

    Правила пользования приборами
    Нож рекомендуется держать так, чтобы конец его ручки упирался в ладонь правой руки, средний и большой пальцы нужно держать за бока начала ручки, а указательный палец — на верхней поверхности начала ручки ножа. Этим пальцем ручку ножа прижимают вниз при отрезании нужного куска. Остальные пальцы должны быть несколько согнуты к ладони.

  • Вилку рекомендуется держать в левой руке зубцами вниз, так, чтобы конец...

    9 слайд

    Вилку рекомендуется держать в левой руке зубцами вниз, так, чтобы конец её ручки слегка упирался в ладонь. Большим и средним пальцами нужно держать вилку за ребро ручки, а указательный палец держать сверху, прижимая ручку вилки вниз. Остальные пальцы нужно слегка согнуть и прижать к ладони.

  • Ложку следует держать в правой руке так, чтобы конец ручки ложки лежал н...

    10 слайд

    Ложку следует держать в правой руке так, чтобы конец ручки ложки лежал на основании указательного пальца, а начало ручки ложки на среднем пальце. Большим пальцем при этом нужно слегка прижать ручку сверху к среднему пальцу, а указательным — поддерживать её сбоку.

  • Правила поведения за столом
        Культура поведения за сто...

    11 слайд

    Правила поведения за столом
    Культура поведения за столом подразумевает правила этикета.
    Этикет – это строго установленный порядок поведения.

  •         За столом надо сидеть прямо, нельзя облакачиваться на стол.

    12 слайд

    За столом надо сидеть прямо, нельзя облакачиваться на стол.

  •      Не следует широко расставлять локти при еде. Это мешает соседям по столу.

    13 слайд

    Не следует широко расставлять локти при еде. Это мешает соседям по столу.

  •      Нельзя есть пищу с ножа. Это опасно – можно порезать язык и губы.

    14 слайд

    Нельзя есть пищу с ножа. Это опасно – можно порезать язык и губы.

  • Нельзя тянуться за далеко стоящими общими блюдами и хлебом над приборами...

    15 слайд

    Нельзя тянуться за далеко стоящими общими блюдами и хлебом над приборами соседей по столу. Следует попросить рядом сидящих передать вам их.

  • Тканевую салфетку перед началом еды рекомендуется развернуть и положить...

    16 слайд

    Тканевую салфетку перед началом еды рекомендуется развернуть и положить на колени, а после еды положить на стол.

  • Если подано блюдо, которое надо резать ножом, то вилку держат в левой ру...

    17 слайд

    Если подано блюдо, которое надо резать ножом, то вилку держат в левой руке, а нож в правой. Разрезая кушанье, вилку держат наклонно, а не перпендикулярно тарелке, иначе вилка может соскользнуть по гладкой поверхности и разбросать содержимое тарелки по столу.

  • Мясо и другие блюда следует разрезать ножом постепенно, кусок за куском,...

    18 слайд

    Мясо и другие блюда следует разрезать ножом постепенно, кусок за куском, по мере того, как эти куски съедены.

  • После окончания приёма пищи вилку, нож, ложку следует положить на тарелк...

    19 слайд

    После окончания приёма пищи вилку, нож, ложку следует положить на тарелку, а не на скатерть. На тарелку кладут и использованную салфетку.

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 669 394 материала в базе

Материал подходит для УМК

  • «Технология. Технологии ведения дома. Методическое пособие», Синица Н.В.

    «Технология. Технологии ведения дома. Методическое пособие», Синица Н.В.

    Тема

    Урок №11. Приготовление завтрака. Сервировка стола к завтраку 

    Больше материалов по этой теме
Скачать материал

Другие материалы

Методическая разработка Приготовление горячих десертов: Маффины.
  • Учебник: «Технология. Технологии ведения дома. Методическое пособие», Синица Н.В.
  • Тема: Урок №11. Приготовление завтрака. Сервировка стола к завтраку 
  • 14.02.2018
  • 701
  • 3
«Технология. Технологии ведения дома. Методическое пособие», Синица Н.В.
Технологическая карта урока по технологии. 5 класс. Кулинария. Сервировка стола.
  • Учебник: «Технология. Технологии ведения дома. Методическое пособие», Синица Н.В.
  • Тема: Урок №11. Приготовление завтрака. Сервировка стола к завтраку 
  • 18.01.2018
  • 1369
  • 1
«Технология. Технологии ведения дома. Методическое пособие», Синица Н.В.
Конспект урока по технологии на тему "Сервировка стола к завтраку" (5 класс)
  • Учебник: «Технология. Технологии ведения дома. Методическое пособие», Синица Н.В.
  • Тема: Урок №11. Приготовление завтрака. Сервировка стола к завтраку 
  • 16.01.2018
  • 2368
  • 20
«Технология. Технологии ведения дома. Методическое пособие», Синица Н.В.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 18.02.2018 5021
    • PPTX 2.3 мбайт
    • 302 скачивания
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Горохова Наталья Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Горохова Наталья Сергеевна
    Горохова Наталья Сергеевна
    • На сайте: 6 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 24445
    • Всего материалов: 21

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания технологии с учетом реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 298 человек из 67 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 094 человека

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы преподавания технологии в условиях реализации ФГОС

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 243 человека из 62 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 074 человека

Курс профессиональной переподготовки

Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель технологии

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 989 человек из 76 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 585 человек

Мини-курс

Личностный рост и развитие: инструменты для достижения успеха

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Анализ межпредметных связей: связь педагогики с научными дисциплинами

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Сенсорные системы и развитие нервной системы

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 81 человек из 37 регионов
  • Этот курс уже прошли 45 человек