Инфоурок Биология ПрезентацииПрезентация по теме "Из истории развития науки о клетке" (11 класс)

Презентация по теме "Из истории развития науки о клетке" (11 класс)

Скачать материал
Скачать материал "Презентация по теме "Из истории развития науки о клетке" (11 класс)"

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Корреспондент

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Из истории развития науки о клетке

    1 слайд

    Из истории развития науки о клетке

  • Организм человека состоит при-близительно из 220 миллиардов клеток! Есл...

    2 слайд

    Организм человека состоит при-близительно из 220 миллиардов клеток! Если все эти клетки выложить в один ряд, то этот ряд протянется на 15000 км. Обычно клетки невелики; наименьшие диаметром 0,5 мкм (шаровидные бактерии микрококки). Средними по размеру можно считать клетки диаметром от 20 до 100 мкм. Но клетки могут быть и очень крупными. Например, длина отростка нервной клетки (аксона) может достигать одного метра. Многоядерные волокна поперечнополо-сатой мышцы имеют длину до 10-12 см.

  • Цитологияkytos – сосудlogos – учение

    3 слайд

    Цитология
    kytos – сосуд
    logos – учение

  • Цитология – наука, изуча-ющая строение, функции и эволюцию клеток.
Предмет из...

    4 слайд

    Цитология – наука, изуча-ющая строение, функции и эволюцию клеток.
    Предмет изучения: клетки живых организмов.
    Содержание изучения: строение и химический состав, функции органои-дов, функции клеток, размножение и развитие клеток.

  • Клетка сell – клетка, ячейка,
камера, кельяангл.

    5 слайд

    Клетка
    сell – клетка, ячейка,
    камера, келья
    англ.

  • Клетка – элементарная единица строения, функционирования и развития живых орг...

    6 слайд

    Клетка – элементарная единица строения, функционирования и развития живых организмов.

  • Этапы развития цитологии

    7 слайд

    Этапы развития цитологии

  • I этап.
Зарождение понятия о 
клеточном строении. 

    8 слайд

    I этап.
    Зарождение понятия о
    клеточном строении. 

  • Евклид	
(325–265 гг. до н.э.) Явления оптических свойств изогнутых поверхност...

    9 слайд

    Евклид
    (325–265 гг. до н.э.)
    Явления оптических свойств изогнутых поверхностей были известны ещё 300 лет до н.э. Евклиду, однако увеличительная способность линз не нашла практического применения
    в то время.

  • Леонардо да Винчи 	
(1452–1519 гг.)Первые очки, как предполагается, были изоб...

    10 слайд

    Леонардо да Винчи
    (1452–1519 гг.)
    Первые очки, как предполагается, были изобретены Сальвино д’Армати в Италии в 1284 г.

    А в XVI в. Леонардо да Винчи понял, что малые объекты лучше изучать с помощью лупы.

  • Захариус Янсен	
(1585–1632 гг.)Первый микроскоп был создан лишь в 1590-х гг....

    11 слайд

    Захариус Янсен
    (1585–1632 гг.)
    Первый микроскоп был создан лишь в 1590-х гг.
    Захариус Янсен смонтировал две выпуклые линзы внутри одной трубки и заложил основы для создания сложных микроскопов.

  • Галилео Галилей(ок.1564-1642 гг.)Итальянский физик, механик и астроном Галил...

    12 слайд

    Галилео Галилей
    (ок.1564-1642 гг.)
    Итальянский физик, механик и астроном Галилео Галилей считается одним из претендентов на изобретение микроскопа. В 1609 году он разработал «occhiolino» («оккиолино») - «маленький глаз», или составной микроскоп с выпуклой и вогнутой линзами, увеличивающий в 35-40 раз.

  • Джованни (Иоганн) Фабер (1574-1629 гг.) Джованни Фабер, 
друг Галилея, 
предл...

    13 слайд

    Джованни (Иоганн) Фабер (1574-1629 гг.)
    Джованни Фабер,
    друг Галилея,
    предложил
    в 1625 г.
    для нового изобретения термин «микроскоп».

  • В 1665 г. английский физик Роберт Гук обнаружил клетки под микроскопом. Изуча...

    14 слайд

    В 1665 г. английский физик Роберт Гук обнаружил клетки под микроскопом. Изучая срез пробки, он увидел, что она разделена на множество крошечных ячеек, напомнивших ему монастырские кельи, и он назвал эти ячейки клетками.
    Роберт Гук
    (1635–1703 гг.)

  • 15 слайд

  • Марчелло Мальпиги
итальянский биологи (1675 г.)Неемия Грю
английский ботаник...

    16 слайд

    Марчелло Мальпиги
    итальянский биологи (1675 г.)
    Неемия Грю
    английский ботаник (1683 г.)
    Подтвердили клеточное строение растений.

  • Нидерландский натуралист, конструктор микроскопов, исследовавший с помощью св...

    17 слайд

    Нидерландский натуралист, конструктор микроскопов, исследовавший с помощью своих микроскопов структуру различных форм живой материи – простейших (1674 г.), бактерий (1676 г.), сперматозоидов (1677 г.), дрожжевых грибков (1680 г.), клеточного ядра в красных кровяных тельцах лягушки (1680 г.), паразитирующих жгутиковых (1681 г.).

    Антони ван Левенгук
    (1632-1723 гг.)

  • Микроскопы Антони ван Левенгука

    18 слайд

    Микроскопы Антони ван Левенгука

  • Не осталась в стороне от научного прогресса и Россия. В 1693 г. во время преб...

    19 слайд

    Не осталась в стороне от научного прогресса и Россия. В 1693 г. во время пребывания Петра I в Дельфе А. Левенгук продемонстрировал ему, как движется кровь в плавнике рыбы. Эти демонстрации произвели на Петра I такое большое впечатление, что вернувшись в Россию, он создал мастерскую оптических приборов.

  • В 1725 году организована Петербург-ская академия наук. Талантливые мастера...

    20 слайд

    В 1725 году организована Петербург-ская академия наук. Талантливые мастера И.Е. Беляев, И. Кулибин изготавливали микроскопы, в конструи-ровании которых принимали участие академики Л. Эйлер, Ф. Эпинус.

    И.Е. Беляев
    И. Кулибин

  • В 1827 г. открыл
 яйцеклетку млекопитающих.
Открытия, сделанные К.М. Бэром, п...

    21 слайд

    В 1827 г. открыл
    яйцеклетку млекопитающих.
    Открытия, сделанные К.М. Бэром, показали, что клетка – единица не только строения, но и развития организмов.

    Карл Максимович Бэр
    (1792-1876 гг.)

  • В 1831 г. Роберт Броун рассмотрел, как устроено клеточное ядро, сделал подроб...

    22 слайд

    В 1831 г. Роберт Броун рассмотрел, как устроено клеточное ядро, сделал подробные и правильные рисунки, и записи. Сделал утверждение, что ядро – постоянный элемент живых клеток.

    Р. Броун
    (1773–1858 гг.)

  • Ян Пуркине
(1787–1869 гг.)Чешский учёный Ян Пуркине (Пуркинье) в 1839 г. откр...

    23 слайд

    Ян Пуркине
    (1787–1869 гг.)
    Чешский учёный Ян Пуркине (Пуркинье) в 1839 г. открыл вязкое, коллоидное
    и упорядоченное вещество, которое заполняет клетку.
    Это вещество он назвал протоплазмой.
    В дальнейшем появился термин цитоплазма.

  • II этап.
Возникновение клеточной теории.

    24 слайд

    II этап.
    Возникновение клеточной теории.

  • Немецкий ботаник Маттиас Шлейден 
в 1838 г. выпускает книгу «Материалы к фило...

    25 слайд

    Немецкий ботаник Маттиас Шлейден
    в 1838 г. выпускает книгу «Материалы к филогенезу», в которой он высказывает идею о том, что клетка является основной структурной единицей растений.

    Маттиас Шлейден
    (1804–1881 гг.)

  • В 1839 г. немецкий физиолог Теодор Шванн издал в Берлине книгу «Микроскопичес...

    26 слайд

    В 1839 г. немецкий физиолог Теодор Шванн издал в Берлине книгу «Микроскопические исследования о соответствии в структуре и росте животных и растений», в которой была изложена первая версия клеточной теории.

    Теодор Шванн
    (1810–1882 гг.)

  • Основные положения клеточной теории Шванна и ШлейденаВсе ткани состоят из кле...

    27 слайд

    Основные положения клеточной теории Шванна и Шлейдена
    Все ткани состоят из клеток.

    клетки растений и животных имеют общие принципы строения, т.к. возникают одинаковым путём.

    Каждая клетка самостоятельна, а деятельность многоклеточного организ-ма представляется суммой деятель-ности отдельных клеток.

    Клетки в организме возникают путём новообразования из первичного неклеточного вещества (ошибочное утверждение).

  • III этап.
Развитие клеточной теории.

    28 слайд

    III этап.
    Развитие клеточной теории.

  • Немецкий ученый Рудольф Вирхов в 1859 году доказал, что клетки возникают из к...

    29 слайд

    Немецкий ученый Рудольф Вирхов в 1859 году доказал, что клетки возникают из клеток путем размножения. «Omnis cellula еx cellula» «Всякая клетка происходит из другой клетки. Там, где возникает клетка, ей должна предшествовать клетка, подобно тому, как животное происходит только от животного, растение – только от растения».

    Рудольф Вирхов
    (1821–1902 гг.)

  • Иван Дорофеевич Чистяков (1843-1877 гг.) Русский ботаник 
И.Д. Чистяков 
в 1...

    30 слайд

    Иван Дорофеевич Чистяков
    (1843-1877 гг.)
    Русский ботаник
    И.Д. Чистяков
    в 1874 г. описал фазы митотического деления.

  • Вальтер Флемминг (1843–1905 гг.)
Немецкий гистолог Вальтер Флемминг 
в 1879-...

    31 слайд

    Вальтер Флемминг
    (1843–1905 гг.)

    Немецкий гистолог Вальтер Флемминг
    в 1879-1882 гг.
    описал митоз.

  • В 1876 г. был открыт клеточный центр немецким учёным Вальтером Флеммингом...

    32 слайд

    В 1876 г. был открыт клеточный центр немецким учёным Вальтером Флеммингом. В 1894 г. митохондрии открыл немецкий учёный Рихард Альтман. В 1898 г. аппарат Гольджи открыл итальянский учёный Камилло Гольджи.

  • В 1945 г. была открыта ЭПС американским учёным К. Портером.              В 19...

    33 слайд

    В 1945 г. была открыта ЭПС американским учёным К. Портером. В 1955 г. рибосомы открыл Д. Палладе.

  • Иван Николаевич Горожанкин 
(1848-1904 гг.) Русский ботаник И.Н. Горожанкин
в...

    34 слайд

    Иван Николаевич Горожанкин
    (1848-1904 гг.)
    Русский ботаник И.Н. Горожанкин
    в 1880 г. установил цитологические основы оплодотворения у хвойных растений.

  • Русский цитолог и эмбриолог растений
С.Г. Навашин
в 1898 г. открыл двойное оп...

    35 слайд

    Русский цитолог и эмбриолог растений
    С.Г. Навашин
    в 1898 г. открыл двойное оплодотворение
    у покрытосеменных растений.

    Сергей Гаврилович Навашин
    (1857-1930 гг.)

  • Илья Ильич Мечников(1845-1916 гг.) Русский биолог 
И.И. Мечниковв 1882 г. о...

    36 слайд

    Илья Ильич Мечников
    (1845-1916 гг.)
    Русский биолог
    И.И. Мечников
    в 1882 г. открыл явление фагоцитоза,
    способствовал развитию иммунологии.

  • Задача 1.   Известно, что с помощью методов глубокого замораживания можно кон...

    37 слайд

    Задача 1.
    Известно, что с помощью методов глубокого замораживания можно консервировать не только продукты питания , но и живую ткань. Действуя по специальной методике, охлаждая организм с помощью жидкого гелия или водорода соответственно до t -269 или -253 градуса, можно добиться полной остановки всех жизненных процессов. Положительный результат был достигнут в опытах с целым рядом живых организмов. Так же успешно размораживали и потом восстанавливали культуры человеческих тканей. Как можно использовать этот процесс для сохранения редких и исчезающих видов растений и животных?

  • Создание банка глубоко замороженных половых и соматических клеток необходи...

    38 слайд

    Создание банка глубоко замороженных половых и соматических клеток необходимых живых организмов. В будущем можно будет возродить содержащуюся в клетках генетическую информацию. Возможно вынашивание эмбриона самкой другого, родственного вида.

  • Задача 2.    В середине прошлого века зоолог Теодор Зибольд обратил внимание...

    39 слайд

    Задача 2.
    В середине прошлого века зоолог Теодор Зибольд обратил внимание учёных мира на одно весьма странное обстоятельство. В телах пресноводной гидры, некоторых червей и инфузорий он обнаружил хлорофилл. Позднее хлорофилл обнаружи-ли и у других животных: губок, гидроидных полипов, медуз, кораллов, коловраток, моллюсков. Они, как показали опыты, могли месяцами обходиться без пищи. Это обещало интересное открытие. И оно было сделано. Правда, оказалось, что «животный хлорофилл» создан тоже растениями. Назовите это открытие.

  • Микроскопические водоросли переселились под кожу некоторых прозрачных живо...

    40 слайд

    Микроскопические водоросли переселились под кожу некоторых прозрачных животных и стали питать себя и приютившего их хозяина. Водоросли используют углекислый газ, выделяемый организмами животных. Это пример «симбиоза».

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 670 638 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

  • 11.10.2020
  • 125
  • 0
«Биология. Базовый уровень», Пономарева И.Н. и др.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 29.10.2020 1055
    • PPTX 11.7 мбайт
    • 84 скачивания
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Галицкая Ирина Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Галицкая Ирина Михайловна
    Галицкая Ирина Михайловна
    • На сайте: 7 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 507737
    • Всего материалов: 125

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Биология» в условиях реализации ФГОС СОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 160 человек

Курс повышения квалификации

Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 14 регионов
  • Этот курс уже прошли 95 человек

Курс повышения квалификации

Организация элективного курса в рамках реализации проекта "Точка роста": методология биологического эксперимента

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Педагогические аспекты работы с баснями Эзопа

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Figma: продвинутый дизайн

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 63 человека из 24 регионов

Мини-курс

Современные медиа: экономика, системы и технологии

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе