Презентация по теме: "Пищеварение в желудке. Переваривание пищи в двенадцатиперстной кишке под действием сока поджелудочной железы и желчи печени."

• 1 слайд

  Тема урока: Пищеварение в желудке. Переваривание пищи в двенадцатиперстной кишке под действием сока поджелудочной железы и желчи печени.
  
  Цель урока: Изучить, как происходит переваривание в желудке и тонком кишечнике, а также роль поджелудочной железы, печени, кишечных желез.
  
  
  

• 2 слайд

  1. Сколько молочных зубов у детей?
  А. 32
  Б. 16
  В. 20
  2. Сколько раз в день необходимо чистить зубы?
  А. 2
  Б. 4
  В. 5
  
  

• 3 слайд

  
  3. После употребления кислой еды или напитков, следует:
  А. Немедленно чистить зубы.
  Б. Съесть что-нибудь сладкое.
  В. Не чистить зубы непосредственно до и около 30 минут после еды.
  
  4. Почему кальций так полезен для детских зубов?
  А. От кальция зубы становятся острее.
  Б. От кальция зубы начинают расти три раза быстрее.
  В. Продукты с кальцием (творог, сыр, молочные продукты, квашеная капуста) укрепляют зубы, придают им блеск и белизну.
  
  

• 4 слайд

  5. Как часто нужно менять зубную щетку?
  А. Каждые 3 месяца.
  Б. Каждые 6 месяцев.
  В. Каждый месяц.
   
  6. Наружный слой зубов называется?
  А. дентин
  Б. эмаль
  В. Пульпа.
   
  7. Покрывает коронку зуба - ?
  А. Эмаль
  Б. дентин
  В. Пульпа
  
  

• 5 слайд

  8. Кариес – это повреждение?
  А. Дентина
  Б. эмали
  В. Пульпы
   
  9. Состоит из кровеносных сосудов и нервов?
  А. Эмаль
  Б. дентин
  В пульпа
   
  
  

• 6 слайд

  10. Часть зуба выступающая в ротовую полость называется?
  А. Коронкой
  Б. шейкой
  В. Корень
   
  11. Корень укреплен в:
  А. зубной ячейке
  Б. шейке
  В. Коронке
  
  

• 7 слайд

  12. Корень зуба состоит из:
  А. 2 слоев
  Б. 3 слоев
  В. Многослойный
   
  13. Зубы человека делятся на:
  А. резцы
  Б. клыки, резцы
  В. Клыки, резцы, малые и большие коренные
  
  

• 8 слайд

  14. Молочных зубов появляется:
  А. 22
  Б. 20
  В. 16
   
  15. На каждой челюсти расположено по:
  А. 20 зубов
  В. 18 зубов
  Д. 16 зубов.
  
  

• 9 слайд

  Строение зубов
  Коронка
  Шейка
  Корень
  Зубная пульпа
  Дентин
  Эмаль
  2
  3
  1
  4
  5
  6
  Цемент
  7
  Нервы и сосуды
  8
  

• 10 слайд

  8 малых
  коренных
  12
  больших
  коренных
  4
  клыка
  8
  резцов
  Выбери число данного типа зубов у человека, щелкнув по квадрату
  Выбери новый рисунок
  8 на двух
  челюстях
  4 на двух челюстях
  8 на двух челюстях
  12 на двух челюстях
  

• 11 слайд

  На рисунке изображен зуб. Выбери его название, щелкнув по квадрату.
  Выбери новый рисунок
  Клык
  Резец
  Большой
  коренной
  Малый
  коренной
  

• 12 слайд

  Резцы
  
  клыки
  Малые коренные
  
  Большие
  коренные
  

• 13 слайд

  Состав и свойства желудочного сока
  Неорганические вещества
  Органические вещества
  Вода
  Соляная
  Кислота 0,5%
  Фермент
  пепсин
  Слизь
  Растворяет
  вещества
  желудочного
  сока
  Убивает вредные
  микроорганизмы,
  повышает
  активность
  ферментов
  Участвует в
  расщеплении
  белков до
  аминокислот
  Предохраняет
  стенки желудка
  от
  переваривания
  и воздействия
  соляной
  кислоты
  

• 14 слайд

  Кишечный сок – это бесцветная мутноватая жидкость, выделяемая железами слизистой оболочки кишечника.
  В сутки выделяется – 2-4 л кишечного сока.
  

• 15 слайд

• 16 слайд

  Функции печени
  - участвует в кроветворении:
  -  повышает активность ферментов кишечного сока и сока подже­лудочной железы:
  - создает условия для щелочной реакции в кишечнике;
  - поддерживает нормальную концентрацию сахара в крови, от­кладывая его избыток в запас в виде гликогена;
  - синтезирует некоторые белки, в том числе участвующие в свер­тывании крови;
  - фильтрует кровь;
  -   участвует в синтезе витаминов А и В 12;
  -   способствует всасыванию жиров и жирорастворимых витаминов.
  

• 17 слайд

  Масса ее 60-80 г.
  

• 18 слайд

  Ферменты поджелудочного сока
  допереваривают в основном:
  
  жиры (липаза);
  белки (трипсин) и углеводы (амилаза).
  

• 19 слайд

  Используя параграф 44, заполните таблицу.
  

• 20 слайд

  Домашнее задание.
  
  Параграф 44