Презентация по теме Познание

• 1 слайд

  ПОЗНАНИЕ
  Процесс получения знаний
  ГНОСЕОЛОГИЯ
  

• 2 слайд

  Подходы к решению проблемы познаваемости мира
  Мир познаваем и познание есть единство чувственного и рационального
  Большинство
  Решающую роль играют ощущения и восприятия
  Сенсуализм
  (Дж. Локк)
  Решающую роль играют мыслительные операции
  Рационализм
  (Р. Декарт)
  Решающую роль играют опыт, эксперимент
  Эмпиризм
  (Ф. Бэкон)
  Мир познать невозможно
  Агностицизм
  (И. Кант)
  Два уровня познания
  

• 3 слайд

  Формы чувственного познания
  Образ предмета, возникающий на основе предшествующих ощущений и восприятий
  Представление
  Целостный образ внешнего мира, формирующийся на основе ощущений
  Восприятие
  Элементарное отражение отдельных сторон и свойств явлений и предметов
  Ощущение
  

• 4 слайд

  Формы рационального познания
  Вывод нового знания на основе имеющихся суждений
  Умозаключение
  Логическая связь понятий
  Суждение
  Логически обобщенный образ предмета
  Понятие
  

• 5 слайд

  ?
  Рациональное познание, в отличие от чувственного:
  дает истинные знания о предмете
  опирается на ощущения
  расширяет представления о мире
  использует логические умозаключения
  В процессе чувственного познания, в отличие от рационального, происходит:
  непосредственное восприятие предмета
  систематизация информации
  классификация полученных данных
  формирование понятий
  

• 6 слайд

  Основные мыслительные операции
  анализ
  синтез
  сравнение
  абстрагирование
  обобщение
  разложение целого на части
  объединение частей в единое целое
  сопоставление
  ряда явлений и
  предметов для
  выявления у них
  общего или
  различий
  формирование образов
  реальности посредством
  отвлечения и пополнения
  переход от единичного к общему
  

• 7 слайд

  ?
  Что такое абстрагирование?
  
  Приведите пример абстрагирования.
  
  

• 8 слайд

  Роль практики в познании
  Практика – материальное освоение человеком окружающего мира.
  

• 9 слайд

  ?
  Докажите, что практика – основа познания
  
  

• 10 слайд

  Истина
  Истина – соответствие представлений о предмете самому этому предмету.
  Относительная истина
  Абсолютная истина
  Субъективность
  Объективная истина
  Главный критерий истины – практика!
  

• 11 слайд

  Противоположности истины
  Заблуждение – знание, которое не соответствует своему предмету.
  
  Ложь – преднамеренное введение в заблуждение.
  

• 12 слайд

  ?
  Полное, исчерпывающее знание называется:
  относительной истиной
  абсолютной истиной
  объективной истиной
  теорией
  

• 13 слайд

  Наука – основная форма познания
  стремление к объективности
  целенаправленность
  определенные методы
  точность
  особый язык
  выявление законов и закономерностей, более глубоких знаний
  + искусство, философия, мораль, религия, повседневный опыт…
  

• 14 слайд

  ?
  Установите соответствие
  

• 15 слайд

  Уровни научного познания
  Основные формы знания – закон, принцип, научная теория
  Основные формы знания – факты и эмпирические законы
  Главная задача – объяснение изучаемых явлений
  Главная задача – описание предметов и явлений
  Рациональные формы познания ПСУ
  Чувственные формы познания ОВП
  Теоретический
  Эмпирический
  

• 16 слайд

  Этапы теоретического познания
  постановка цели и задач
  анализ литературы по теме
  формулировка гипотезы
  организация и проведение исследования
  анализ и обобщение полученных данных
  проверка гипотезы
  формулировка законов , научных прогнозов
  предположение
  

• 17 слайд

  Методы научного познания
  Метод – совокупность приемов получения определенного результата.
  

• 18 слайд

  ?
  Установите соответствие
  

• 19 слайд

  Основные отрасли научного познания
  Физика
  Химия
  Биология
  Информатика
  Генная инженерия
  История
  Социология
  Политология
  Филология
  Психология
  Этика
  

• 20 слайд

  Специфика познания общества
  

• 21 слайд

  ?
  Верны ли следующие суждения о социальном знании?
  А. Социальное знание связано с интересами субъектов социального познания.
  Б. Социальное знание характеризуется единообразием взглядов и подходов.
  верно только А
  верно только Б
  верно А и Б
  оба суждения неверны