Презентация по теме "Разнообразие моллюсков"

• 1 слайд

  Разнообразие
  моллюсков
  Презентация
  учителя биологии
  Славянской оош№1
  Леонтьевой В.А.
  

• 2 слайд

  КЛАССИФИКАЦИЯ МОЛЛЮСКОВ
  Тип Моллюски
  > 130 тыс.видов
  Класс
  Брюхоногие
  Класс
  Двустворчатые
  Класс
  Головоногие
  

• 3 слайд

  
  
  Среда обитания :
  Моря
  Класс Брюхоногие моллюски
  Рапана
  Каури
  Морской ангел
  ≈ 90 тыс.видов
  

• 4 слайд

  Среда обитания :
  Пресные водоемы
  Лужанка
  Класс Брюхоногие моллюски
  Прудовик
  Катушка
  

• 5 слайд

  Среда обитания :
  Суша
  Класс Брюхоногие моллюски
  Прудовик большой
  Виноградная улитка
  Слизень
  Янтарка
  

• 6 слайд

  Внешнее строение
  Туловище
  Нога
  Голова
  Усики
  Глаза
  

• 7 слайд

  Раковина →
  спиральнозакрученная
  

• 8 слайд

  Питание:
  растительноядные
  и хищные
  Класс Брюхоногие моллюски
  Радула (терка) – язык моллюсков
  под микроскопом
  

• 9 слайд

  Класс Двустворчатые моллюски
  
  
  Среда обитания :
  Пресные водоемы
   ≈20 тыс.видов
  Перловица
  Беззубка
  

• 10 слайд

  Класс Двустворчатые моллюски
  Среда обитания :
  Моря
  Тридакна
  Морской гребешок
  Устрицы
  

• 11 слайд

  Класс Двустворчатые моллюски
  Тело → голова и язык отсутствуют!
  Способ питания – фильтрация!
  Раковина → двустворчатая,
  закрывается мускулом – замыкателем!
      Возможно образование жемчуга! 
  
  
  
  

• 12 слайд

  Класс Головоногие моллюски
  Среда обитания :
  Соленые моря!
  Кальмар
  Осьминог
  Каракатица
  

• 13 слайд

  Класс Головоногие моллюски
  Голова крупная → глаза большие!
  Нога превратилась в щупальца
  и воронку (трубка → реактивное
  движение)
  Раковины нет, кроме наутилуса.
  Наутилус
  

• 14 слайд

  Класс Головоногие моллюски
  Кожа способна изменять цвет, может светиться...
  Питание → хищники!!! Есть "клюв" - роговые челюсти,
  возможен яд в слюнной железе.
  Есть чернильная железа → защита!
  Есть головной мозг в хрящевой капсуле → сложные рефлексы!
  

• 15 слайд

  1. Цепи питания.
  2. Пища человека →  виноградная улитка, рапаны,
  мидии, устрицы, осьминоги, кальмары…
  Значение моллюсков:
  Мидии
  Устрицы
  3. Очищают водоемы (фильтраторы).
  

• 16 слайд

  4. Горная порода - ракушечник.
  
  
  Значение моллюсков:
  5. Ядовитые ⇒ конус, теребра, некоторые осьминоги
  Конус
  Теребра
  

• 17 слайд

  6. Краситель - пурпур. Коричневая краска - сепия и китайская
  тушь (из чернильного мешка)
  7. Амбра (образуется в кишечнике) - закрепитель духов.
  8. Украшения из раковин и жемчуга.
  
  
  Значение моллюсков:
  

• 18 слайд

  
  9. Вред с/х.
  
  
  
  
  
  
  
  Значение моллюсков:
  Виноградная улитка
  Слизни
  

• 19 слайд

  
  10. Промежуточные хозяева паразитических червей:
  прудовик малый (для печеночного сосальщика), 
  битиния (для кошачьего сосальщика)...
  
  
  
  
  
  
  
  
  Значение моллюсков:
  Прудовик малый
  Битиния
  

• 20 слайд

  Д/З: §21, т/т 11,12;
  мини-проект «Как образуется жемчуг?»
  

• 21 слайд

  Цель. Выяснить как образуются жемчужины, какие моллюски могут их образовывать?
  Материал можно оформить в виде презентации Microsoft PowerPoint,  в формате плаката(А1, А2)  или  на листах А4(альбомный лист)
  Требования:
  1. Минимум текста при максимуме информации ( краткое изложение материала)
  2. Использование опорных конспектов, схем, таблиц приветствуется.
  3. Обязательное условия ⇒рисунки, фото!!!
  4. В начале работы обязательный титульный лист с указанием темы, цели проекта и автора работы (фамилия, имя, класс). 
  5.В конце работы обязательный список источников информации (книги, журналы, ссылки на сайты)
  Мини-проект "Как образуются
  жемчужины?"