Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация по теме "Слова- паразиты в речи учеников и учителей"

Презентация по теме "Слова- паразиты в речи учеников и учителей"


  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

Исследовательская работа на тему: « Слова-паразиты в речи учеников и учителей...
Содержание: Введение: Актуальность темы. Цель. Задачи. Предмет исследования....
Введение. Актуальность: Сегодня  все чаще в речи подростков стали «проскальзы...
Цель исследования: Целью изучения данной проблемы выступает: изучение слов-па...
Задачи исследования: Для реализации поставленной цели необходимо решить ряд с...
Предмет и объект исследования: Предмет исследования: Предметом исследования в...
Методы и приёмы исследования: В работе над поставленной проблемой были исполь...
Верификация существующих гипотез: Существует мнение, что большинство школьник...
Новизна работы: Новизна работы заключается в представлении  некоторых стратег...
Практическая значимость: Практическая значимость данной выбранной темы заключ...
Глава 1: Слова-паразиты в русском языке, «Кто они и их влияние на нас.» Сущно...
Синтаксически большинство «слов-паразитов» являются вводными словами. Существ...
Распространение слов-паразитов: Слова-паразиты прицепляются обычно к тому чел...
Причины возникновения: Некоторые люди намеренно употребляют паразиты в своей...
От слов-паразитов русский язык теряет красочность и ясность, существует огром...
Глава 2:Результаты данного исследования. Выводы. То, что можно Исследовать в...
Анкета: Какое по Вашему мнению у Вас самое (ые) распространённое (ые) слово (...
Результаты: Было опрошено 43 ученика из 6-ых классов и 7 учителей. В ходе анк...
Результат опроса среди учеников( 1 вопрос):
Результат опроса среди учеников ( 2 вопрос.):
Результат опроса среди учеников ( 3 вопрос):
Результат опроса среди учеников (4 вопрос) :
Результат опроса среди учителей ( 1 вопрос):
Результат опроса среди учителей ( 2 вопрос):
Результат опроса среди учителей ( 3 вопрос):
Результат опроса среди учителей ( 4 вопрос):
В ходе данного исследования были выявлены эти результаты. И можно заметить сл...
Выводы: В ходе данного исследования выявлены следующие выводы: Слова паразиты...
То, что можно исследовать в дальнейшем в этом направлении: В дальнейшем можно...
Заключение: Подводя итоги проделанной работы, прихожу к выводу, что общая и с...
Конец!!! Спасибо за внимание!
1 из 31

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Исследовательская работа на тему: « Слова-паразиты в речи учеников и учителей
Описание слайда:

Исследовательская работа на тему: « Слова-паразиты в речи учеников и учителей.» Выполнила ученица школы МБОУ СОШ №34. 6 «Б» класса Галустьян Женя Научный руководитель :учитель русского языка и литературы Сабанова АлетаВладимировна.

№ слайда 2 Содержание: Введение: Актуальность темы. Цель. Задачи. Предмет исследования.
Описание слайда:

Содержание: Введение: Актуальность темы. Цель. Задачи. Предмет исследования. Объект исследования. Методы и приёмы исследования. Верификация существующих гипотез. Новизна работы. Практическая значимость. Глава 1: Слова-паразиты в русском языке, «Кто они и их влияние на нас.» Сущность, причины возникновения, распространение. Глава 2: Результаты данного исследования. Выводы. То, что можно исследовать в дальнейшем в этом направлении. Заключение.

№ слайда 3 Введение. Актуальность: Сегодня  все чаще в речи подростков стали «проскальзы
Описание слайда:

Введение. Актуальность: Сегодня  все чаще в речи подростков стали «проскальзывать» лишние слова. Слова, которые изменили речь не в лучшую сторону. В современном обществе теряется чистота разговорной речи, все чаще недостаток лексического запаса компенсируют слова-паразиты, которые замещают пробелы между словами и чаще всего обозначают то, что человек мало читает или имеет скудный лексикон. Развитость речи – это показатель уровня культуры человека, его интеллекта, кругозора. Как говорил испанский писатель и философ Герасен-и-Моралес: «Металл узнается по звону, а человек — по слову». Богатство словаря – признак высокого развития, как общества в целом, так и каждого отдельного человека. С этим явлением нужно бороться. Поэтому было принято решение исследовать, насколько засорена речь учеников и учителей МБОУ СОШ №34. Употребление слов-паразитов распространено в современном обществе, поэтому всестороннее рассмотрение данной проблемы и поиск путей ее решения делает эту проблему актуальной.

№ слайда 4 Цель исследования: Целью изучения данной проблемы выступает: изучение слов-па
Описание слайда:

Цель исследования: Целью изучения данной проблемы выступает: изучение слов-паразитов как явления в русском языке. В частности слов паразитов ,употребляемых учителями и учениками школы МБОУ СОШ № 34. И причины их употребления или возникновения.

№ слайда 5 Задачи исследования: Для реализации поставленной цели необходимо решить ряд с
Описание слайда:

Задачи исследования: Для реализации поставленной цели необходимо решить ряд следующих задач: 1. Изучение и анализ дополнительной литературы по данной проблеме. 2.Выявление причин возникновения слов-паразитов в разговорной речи. 3.Выявление наиболее употребляемых слов-паразитов среди учителей и учеников школы путём проведения анкетирования. 4. Нахождение путей очищения речи от слов-паразитов.

№ слайда 6 Предмет и объект исследования: Предмет исследования: Предметом исследования в
Описание слайда:

Предмет и объект исследования: Предмет исследования: Предметом исследования выступает процесс распространение слов-паразитов в современной русской разговорной речи учеников 6-ых классов и учителей школы МБОУСОШ № 34. Объект исследования: Объектом исследования выступают слова-паразиты, распространенные в русском разговорном языке, в частности в речи учеников 6-ых классов и учителей школы МБОУСОШ. № 34.

№ слайда 7 Методы и приёмы исследования: В работе над поставленной проблемой были исполь
Описание слайда:

Методы и приёмы исследования: В работе над поставленной проблемой были использованы следующие методы исследования: Определить, что такое слова-паразиты, изучить подобную литературу данной проблеме Выявить наличие в речи учащихся слов-паразитов с помощью анкетирования и тестирования. ( 43 ученика, 7 учителей.) Проанализировать наиболее употребляемые школьниками слова -  паразиты; Выработать   рекомендации по борьбе с речевыми паразитами;

№ слайда 8 Верификация существующих гипотез: Существует мнение, что большинство школьник
Описание слайда:

Верификация существующих гипотез: Существует мнение, что большинство школьников в своей речи употребляют «слова-паразиты». Мешают ли эти слова – паразиты людям или может помогают?Как говорится: "Свободой слова хотят воспользоваться, в первую очередь, слова-паразиты". Данная гипотеза будет проверена на верность в данной исследовательской работе.

№ слайда 9 Новизна работы: Новизна работы заключается в представлении  некоторых стратег
Описание слайда:

Новизна работы: Новизна работы заключается в представлении  некоторых стратегий для снижения риска появления новых слов и преобразование старых слов-паразитов (в уменьшительно-ласкательную или грубую форму) в речи и устранения уже имеющихся. Как говорил римский поэт Гораций: «Как листья ежегодно сменяются на деревьях, так и слова, прожив свой век, уступают место вновь нарождающимся». Так слова со временем одно за другим сменяют себя или образуют новые.

№ слайда 10 Практическая значимость: Практическая значимость данной выбранной темы заключ
Описание слайда:

Практическая значимость: Практическая значимость данной выбранной темы заключается в том, что работа над данной темой может стать основой для более углубленного рассмотрения данной проблемы. Данное исследование, возможно, проложит путь в дальнейшее многозначимое для русского языка углублённое исследование слов-паразитов и наиболее эффективных путей избавления от них. Как говорил детский писатель Паустовский: Нет таких звуков, красок, образов мыслей — сложных и простых, — для которых не нашлось бы в нашем языке точного выражения.

№ слайда 11 Глава 1: Слова-паразиты в русском языке, «Кто они и их влияние на нас.» Сущно
Описание слайда:

Глава 1: Слова-паразиты в русском языке, «Кто они и их влияние на нас.» Сущность, причины возникновения, распространение. Сущность: Слова-паразиты – это слова-связки, накрепко закрепившиеся в лексиконе человека, намертво вошедшие в его разговорную речь, ставшие привычкой. Это лингвистическое явление, выраженное в употреблении лишних и бессмысленных в данном контексте слов. Сам человек, имеющий в своей речи слова-паразиты, их не замечает. А слушатель устает и изнемогает.

№ слайда 12 Синтаксически большинство «слов-паразитов» являются вводными словами. Существ
Описание слайда:

Синтаксически большинство «слов-паразитов» являются вводными словами. Существуют так называемые звуки-паразиты: «паузы хезитации» или «меканье», то есть заполнение пауз, возникающих при производстве спонтанной речи, продолжительными звуками («э-э…», «м-м…», «а-а…»), имеющее целью подобрать уместное слово, а также поисковые слова, часто выполняющие риторическую функцию.

№ слайда 13 Распространение слов-паразитов: Слова-паразиты прицепляются обычно к тому чел
Описание слайда:

Распространение слов-паразитов: Слова-паразиты прицепляются обычно к тому человеку, который часто делает заминки в речи. Также считается, что привычка произносить слова-паразиты – это удел людей с маленьким словарным запасом. Но чаще всего это не так. Существует много людей с богатейшим словарным запасом, имеющих привычку вставлять в свою речь слова-паразиты. Поэтому: от паразитов речи не застрахован никто – ни ботаник, ни механик.

№ слайда 14 Причины возникновения: Некоторые люди намеренно употребляют паразиты в своей
Описание слайда:

Причины возникновения: Некоторые люди намеренно употребляют паразиты в своей речи. Роль слов-паразитов в данном случае – тактическая. Вторая: Если человек старается потянуть время. Особенно часто человек, имеющий в своем активном словаре паразитов, начинает употреблять их, когда волнуется или торопится произнести свою речь. Влияние Современных СМИ: СМИ. не благотворно влияют на нашу устную речь, а наоборот распространяют. Газеты, книги, интернет всё это стало благоприятной почвой для распространения слов- паразитов!

№ слайда 15 От слов-паразитов русский язык теряет красочность и ясность, существует огром
Описание слайда:

От слов-паразитов русский язык теряет красочность и ясность, существует огромное давление со стороны СМИ и от слов-паразитов не застрахован никто, с этим нужно бороться.

№ слайда 16 Глава 2:Результаты данного исследования. Выводы. То, что можно Исследовать в
Описание слайда:

Глава 2:Результаты данного исследования. Выводы. То, что можно Исследовать в дальнейшем в этом направлении. Результаты: В ходе проведения данного исследования использовались такие методы, как анкетирование. Была составлена анкета для учеников, и устный опрос для учителей, в которых использовались данные вопросы:

№ слайда 17 Анкета: Какое по Вашему мнению у Вас самое (ые) распространённое (ые) слово (
Описание слайда:

Анкета: Какое по Вашему мнению у Вас самое (ые) распространённое (ые) слово (а)-паразит (ы)? Почему Вы его (их) употребляете? Часто ли Вы его (их) используете. Мешают ли слова-паразиты людям или нет?

№ слайда 18 Результаты: Было опрошено 43 ученика из 6-ых классов и 7 учителей. В ходе анк
Описание слайда:

Результаты: Было опрошено 43 ученика из 6-ых классов и 7 учителей. В ходе анкетирования были получены следующие результаты:

№ слайда 19 Результат опроса среди учеников( 1 вопрос):
Описание слайда:

Результат опроса среди учеников( 1 вопрос):

№ слайда 20 Результат опроса среди учеников ( 2 вопрос.):
Описание слайда:

Результат опроса среди учеников ( 2 вопрос.):

№ слайда 21 Результат опроса среди учеников ( 3 вопрос):
Описание слайда:

Результат опроса среди учеников ( 3 вопрос):

№ слайда 22 Результат опроса среди учеников (4 вопрос) :
Описание слайда:

Результат опроса среди учеников (4 вопрос) :

№ слайда 23 Результат опроса среди учителей ( 1 вопрос):
Описание слайда:

Результат опроса среди учителей ( 1 вопрос):

№ слайда 24 Результат опроса среди учителей ( 2 вопрос):
Описание слайда:

Результат опроса среди учителей ( 2 вопрос):

№ слайда 25 Результат опроса среди учителей ( 3 вопрос):
Описание слайда:

Результат опроса среди учителей ( 3 вопрос):

№ слайда 26 Результат опроса среди учителей ( 4 вопрос):
Описание слайда:

Результат опроса среди учителей ( 4 вопрос):

№ слайда 27 В ходе данного исследования были выявлены эти результаты. И можно заметить сл
Описание слайда:

В ходе данного исследования были выявлены эти результаты. И можно заметить следующее: при опросе среди учеников было выявлено то, что весомой части опрошенных слова паразиты не мешают, используют он их довольно часто и слов, пожалуй, у каждого из опрошенных было не менее четырёх, а это уже тревожный звоночек! И с этим не мало важно бороться.

№ слайда 28 Выводы: В ходе данного исследования выявлены следующие выводы: Слова паразиты
Описание слайда:

Выводы: В ходе данного исследования выявлены следующие выводы: Слова паразиты не несут никакой информации, но, тем не менее, используются всеми. В данном исследовании были выполнены все поставленные задачи и цели. Я изучила слова паразиты, как лингвистическое явление, так же были изучены наиболее употребляемые слова-паразиты учеников и учителей МБОУСОШ №34. Так же были выявлены причины употребления слов-паразитов и их происхождения.

№ слайда 29 То, что можно исследовать в дальнейшем в этом направлении: В дальнейшем можно
Описание слайда:

То, что можно исследовать в дальнейшем в этом направлении: В дальнейшем можно исследовать эту тему более углубленно. Можно провести массовый опрос по всему городу среди горожан и узнать массовость этой проблемы в нашем городе. Найти способы избавления от слов-паразитов. Тогда возможно наш город станет гордиться тем, что все слова-паразиты действительно канули в лету.

№ слайда 30 Заключение: Подводя итоги проделанной работы, прихожу к выводу, что общая и с
Описание слайда:

Заключение: Подводя итоги проделанной работы, прихожу к выводу, что общая и словесная культура в нашей стране снижается, а эстетический вкус носителей языка портится под влиянием тех перемен, что происходят в обществе. В ходе исследовательской работы я убедилась, что среди подростков МБОУСОШ №34 существует такая проблема, как употребление «слов-паразитов».

№ слайда 31 Конец!!! Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Конец!!! Спасибо за внимание!


Автор
Дата добавления 17.11.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров127
Номер материала ДБ-361848
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх