Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Работу выполнил
учащийся 5 А класса
МБОУ «СОШ № 10 г. Дубны
Московской области
КУЛИКОВ МАТВЕЙ
Руководитель
учитель географии Казакова Г.И.
Уникальная вода
2 слайд
Вода, у тебя нет ни вкуса,
ни цвета, ни запаха.
Тебя невозможно описать,
тобой наслаждаются,
не ведая, что ты такое!
Нельзя сказать, что ты необходима для жизни: ты – сама жизнь.
Ты самое большое богатство на свете.
Антуан де Сент-Экзюпери
3 слайд
Цель проекта:
Доказать, что вода — уникальное природное образование, активная среда для жизни растений, животных и человека
Задачи проекта:
Показать необыкновенные свойства воды;
Привлечь внимание к красоте водных пространств;
Сформировать бережное отношение к воде и к миру в целом
4 слайд
План работы:
Введение.
Уникальность воды
Легенды о воде
Основные свойства воды
Загрязнение воды
Удивительные эксперименты
Роль воды в теплообмене человека
Вода - основная составляющая организма человека
Основные правила потребления воды
Роль воды в закаливании
2. Заключение
5 слайд
Уникальность воды
Вода – это жизнь. Человек не может прожить без воды более трёх дней, а без пищи более месяца. На земле воды больше чем суши на 70%, также в человеке содержится 70% воды
6 слайд
Легенды о воде
Символизм воды объясняет большое количество мифов, в которых реки и моря разделяют миры живых и мёртвых. Многие божества были рождены в воде , или могут ходить по воде. В суевериях очищающий символизм воды был на столько силён, что считалось, что она отталкивает зло. Отсюда обычай выявлять ведьм, бросая подозреваемых женщин в воду, чтобы посмотретьвсплывут они , или нет. Вода , подобно всем стихиям, заставляла обращаться с ней на «ВЫ». Она могла и помиловать и погубить
7 слайд
6/19/2022
8 слайд
Основные свойства воды
Существует много источников обогащённых полезными минералами и солями. Их используют для лечения людей. Вода из источников и родников полезна для здоровья людей. Рядом с такими источниками строят санатории, курорты для лечения человека этой целебной водой.
9 слайд
6/19/2022
10 слайд
6/19/2022
11 слайд
6/19/2022
12 слайд
6/19/2022
13 слайд
6/19/2022
14 слайд
6/19/2022
15 слайд
Вода в живом организме
В человеке содержится 70% воды.
16 слайд
6/19/2022
17 слайд
6/19/2022
18 слайд
6/19/2022
19 слайд
Десять правил для наилучшей деятельности человеческого организма
Ежедневно выпивайте по 30 миллилитров воды на каждый килограмм веса. Человек, который весит 70 кг, должен выпивать 2,1 литра воды. Практика показывает, что лучше всего каждый час пить по стакану воды
Избегайте напитков, которые обладают мочегонными свойствами, таких как кофе с кофеином, чай, газировка с сиропом, пиво и крепкие спиртные напитки
20 слайд
Десять правил для наилучшей деятельности человеческого организма
Пейте больше воды и свежеотжатых соков, чтобы поддерживать в организме необходимый уровень воды во время и после болезни, поскольку в этот период организм расходует ее в большем количестве;
Начинайте день с 0,5 - 1 л. воды, чтобы промыть пищеварительный тракт и насытить организм водой;
Пейте воду в течение всего дня с регулярными интервалами. Не ждите, пока вам захочется пить. Жажда - это признак того, что обезвоживание достигло уже значительной степени;
21 слайд
Десять правил для наилучшей деятельности человеческого организма
Возьмите за правило регулярно пить воду. Согласно результатам опроса, большинство людей не пьет столько воды, сколько нужно, только потому, что они слишком заняты;
Увеличивайте количество выпитой воды, когда занимаетесь активной умственной деятельностью, когда испытываете сильный стресс и когда интенсивно тренируетесь;
Пейте самую чистую воду, какую только сможете найти;
Потейте. Тренируйтесь до пота или наслаждайтесь баней. Это очищает лимфатическую и кровеносную системы, выводит из организма токсины.
22 слайд
6/19/2022
23 слайд
6/19/2022
24 слайд
6/19/2022
25 слайд
Спасибо за внимание!
26 слайд
Список литературы
Гальперштейн Л.Я. Моя первая энциклопедия. М.: ООО “Издательство “Росмэн”,2005, с. 52-55.
Голубев М.Р., Новиков Ю.В. Окружающая среда и ее охрана. М.: Просвещение, 1985, с. 78-104.
Калинова Г.С, Шкарбан Н.В. Естествознание. М.: Просвещение, 1991, с. 114- 159.
Пакулова В.М., Иванова . Природа живая и неживая. М.: Дрофа, 1999, с. 94 – 97.
«Иллюстрированный атлас России» Издательство «Ридерз Дайджест», 2003.
Детская энциклопедия «Я познаю мир»,1999.
Электронный ресурс:
http://www.4stupeni.ru/
http://festival.1september.ru/
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 669 355 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Казакова Галина Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.