Презентация по теме: "Я великий инженер"

• 1 слайд

  Добро пожаловать в игру:
  «Я великий инженер»
  Свинцова Лариса Васильевна,
  Учитель информатики,
  МБОУ «Лицей № 17»
  г. Троицк
  

• 2 слайд

  «Я самый..»
  правила
  I тур
  II тур
  «Найди выход»
  «Я великий инженер»
  

• 3 слайд

  Я самый…
  10
  20
  30
  40
  50
  10
  20
  30
  40
  50
  10
  20
  30
  40
  50
  10
  20
  30
  40
  50
  10
  20
  30
  40
  50
  умный
  веселый
  лучший конструктор
  сообразительный
  внимательный
  II тур
  

• 4 слайд

  6 ∙ 3 + 8 ∙ 3 + 4 ∙ 2 + 2 ∙ 2 = 54(ноги)
  У меня в одной коробке 3 жука,
  А в другой коробке – 3 паука.
  В уголке шуршат бумагой 2 ежа,
  А в двух клетках распевают 2 чижа.
  Кто, ребята, сосчитать бы мне помог,
  Сколько вместе все они имеют ног?
  Я самый умный
  10
  

• 5 слайд

  2 ∙ 8 + 1 ∙ 12 = 28(ябл.)
  На яблоне старой в саду плоды зрели,
  На солнышке дружно бока они грели.
  Ребята все яблоки эти собрали
  И малышам их, конечно, отдали.
  Каждому мальчику дали по 2,
  Мальчиков было лишь 8 с утра.
  20
  Но тут к ним ещё прибежали детишки,
  Милые, дружные наши мальчишки.
  Всего прибежало 12 ребят,
  Каждый по яблоку съесть очень рад.
  Сколько же яблок съели все дети,
  Кто же на это нам быстро ответит?
  Я самый умный
  

• 6 слайд

  1)100 : 5 ∙ 3 = 60(стр.) – прочитал Иван
  2) 100 – 60 = 40 (стр.) – осталось прочитать.
  Взял Иван интересный роман
  100 страниц в романе было,
  Но Иван не унывал и ³⁄5 прочитал.
  Сколько страниц осталось дочитать-
  Это, ребята, вам надо узнать.
  30
  Я самый умный
  

• 7 слайд

  33 ∙ 2 = 66 (т.) – красных
  (33 + 66) : 9 = 11(т.) - жёлтых
  На клумбе красиво тюльпаны цвели.
  Белых тюльпанов цвело 33.
  Если удвоить это число,
  Можно узнать сколько красных цвело.
  Девятую часть всех тюльпанов найдите -
  И жёлтых цветов мне число назовите.
  40
  Я самый умный
  

• 8 слайд

  35 : 7 ∙ 3 = 15(р.) – красных
  35 – 15 = 20(р.) - белых
  35 чудесных роз в мамином букете.
  Красных было ³⁄7.
  Посчитайте, дети,
  Сколько было у мамы
  Белых роз в букете?
  50
  Я самый умный
  

• 9 слайд

  Я самый сообразительный
  10
  ПЛОЩАДЬ
  

• 10 слайд

  20
  ПЕРИМЕТР
  Я самый сообразительный
  

• 11 слайд

  30
  ЧИСЛИТЕЛЬ
  Я самый сообразительный
  

• 12 слайд

  40
  ЗНАМЕНАТЕЛЬ
  Я самый сообразительный
  

• 13 слайд

  50
  ПРОЦЕНТЫ
  Я самый сообразительный
  

• 14 слайд

  Я самый внимательный
  10
  3 ∙ 3 + 3 + 3 : 3 = 13
  Расставь знаки действий на выделенных прмежутках так,
  чтобы равенства были верными.
  3 _ 3 _ 3 _ 3 _ 3 = 13
  

• 15 слайд

  ЧИСЛОГРАД
  20
  800 : 40 + 20 = 40
  Поставь знаки арифметических действий так, чтобы равенства были верными.
  800 _ 40 _ 20 = 40
  

• 16 слайд

  ЧИСЛОГРАД
  30
  474
  Число *7* делится на 6 без остатка. Вставь вместо звёздочек одну и ту же цифру.
  

• 17 слайд

  ЧИСЛОГРАД
  40
  6 ∙ 6 – (6 + 6) = 24
  Поставь между цифрами знаки арифметических действий и скобки так, чтобы получилось верное равенство.
  6 _ 6 _ 6 _ 6 = 24
  

• 18 слайд

  ЧИСЛОГРАД
  50
  17 + 11 + 12 = 40
  Среди данных чисел найди такие три,
  которые в сумме дадут число 40.
  17, 9, 2, 11, 12, 24
  

• 19 слайд

  Я самый лучший конструктор
  10
  18 : 9 ∙ 2 = 4 (кг)
  Найди ²⁄9 от 18 кг.
  

• 20 слайд

  20
  300 : 5 ∙ 3 = 180 (руб.)
  Найди ³⁄5 от 300 рублей.
  Я самый лучший конструктор
  

• 21 слайд

  30
  400 : 100 ∙ 4 = 16 (м)
  Найди 4% от 400 метров.
  Я самый лучший конструктор
  

• 22 слайд

  40
  2000 : 100 ∙ 15 = 300(руб.)
  Найди 15% от 2000 рублей.
  Я самый лучший конструктор
  

• 23 слайд

  50
  45 : 5 ∙ 3 = 27 (мин.)
  Урок длится 45 минут. ³⁄5 урока ученики писали диктант. Сколько времени длился диктант?
  Я самый лучший конструктор
  

• 24 слайд

  Задачи-шутки
  10
  Да, если трактористы - женщины,
  либо речь о разных Сергеях.
  У трёх трактористов есть брат Сергей, а у Сергея братьев нет. Может ли такое быть?
  

• 25 слайд

  Задачи-шутки
  20
  Многие сразу говорят, что ночью.
  Все гораздо проще: когда дверь открыта.
  Когда черной кошке лучше всего пробраться в дом?
  

• 26 слайд

  Задачи-шутки
  30
  1 ч 40 мин = 100 мин
  Один оборот вокруг Земли спутник делает за 1 ч 40 минут, а другой - за 100 минут. Как это может быть?
  

• 27 слайд

  Задачи-шутки
  40
  Кусок льда.
  На край стола поставили жестяную банку, плотно закрытую крышкой, так, что 2/3 банки свисало со стола. Через некоторое время банка упала. Что было в банке?
  

• 28 слайд

  Задачи-шутки
  50
  В момент встречи они будут на одинаковом расстоянии от Москвы.
  Один поезд едет из Москвы в С.-Петербург с опозданием 10 минут, а другой - из С.-Петербурга в Москву с опозданием 20 минут. Какой из этих поездов будет ближе к Москве, когда они встретятся?
  

• 29 слайд

  
  Ранько Елена Алексеевна
  учитель начальных классов
  МАОУ лицей №21
  г. Иваново
  
  Сайт: http://elenaranko.ucoz.ru/
  
  

• 30 слайд

  Запомни и повтори
  Каждый
  Охотник
  Желает
  Знать
  Где
  Сидит
  Фазан
  

• 31 слайд

  Мишка Меркурий
  вышел Венера
  за Земля
  малиной Марс
  Юра Юпитер
  смог Сатурн
  удрать Уран
  низиной Нептун
  
  

• 32 слайд

  Примеры мнемотаблиц
  

• 33 слайд

  
  
  В заключение следует сказать, что использование мнемотехники не призвано заменить традиционное заучивание текстов наизусть. Однако с задачей помочь сделать процесс запоминания более простым и интересным мнемотехника справляется просто великолепно. Попробуйте применить основные мнемонические приемы на себе — и вы скоро ощутите их полезность и незаменимость.
  Выводы:
  

• 34 слайд

  «Найди выход»
  правила
  II тур
  

• 35 слайд

  Цель: решение текущей проблемы.
  Необходимый инвентарь: не нужен.
  Правила игры. Иногда «невероятные» идеи оказываются самыми удачными. Попросите, чтобы каждый из участников предложил самый неожиданный вариант решения насущной проблемы. А затем, составив длинный список, попробуйте найти решение, которое окажется не таким уж тупым.
   Проводите мозговые штурмы в системе управления проектами Wrike. Он бесплатен и позволит участникам сразу же приступить к совместной работе. 
  Найди выход
  

• 36 слайд

   Лего
  Развивает коммуникационные навыки.
  Необходимый инвентарь: набор Лего.
  Правила игры. Разбейтесь на небольшие команды из двух и более участников. Выберите ведущего, не входящего ни в одну из команд, который должен за 10 минут построить из блоков Лего произвольную конструкцию. После этого команды должны за 15 минут в точности воспроизвести эту конструкцию, используя блоки того же цвета и формы. Но видеть оригинальную конструкцию может только один участник от каждой команды. Этому участнику придется понятно и точно описать размеры, цвета и форму оригинальной конструкции. Если вам кажется, что это слишком легко, запретите «видящему» участнику прикасаться к конструкции, которую строит его команда. Эта игра поможет вам понять всю важность эффективного обмена информацией.
  

• 37 слайд

  «Я слышу и забываю.
  Я вижу и запоминаю.
  Я делаю и запоминаю»
  (Конфуций)
  

• 38 слайд

  Правила
  В первом туре необходимо выбрать вопрос, для этого нажать на кубик с цифрами, цифра показывает уровень сложности и вес правильного ответа, правильные ответы суммируются.
  Во втором туре засчитывается каждый предложенный вариант и оценивается в один балл.
  P.S. Дополнительно участники получают баллы за лепестки семи цветика полученные от участников других команд
  10
  50
  

• 39 слайд

  http://www.hereisfree.com/content1//pic/zip/201122421113324977801.jpg идея кнопки «домик»
  http://gatet.files.wordpress.com/2010/06/me.jpg знак вопроса с человечком
  http://www.design-web.com.ua/wp-content/uploads/2012/11/owl.jpg мудрая сова
  Для презентации:
  Проценты(ребус) http://rebus1.com/index.php?item=rebus_generator&slovo=%CF%D0%CE%D6%C5%CD%D2%DB&skip=10&mode=1
  Числитель (ребус)
  http://rebus1.com/index.php?item=rebus_generator&slovo=%D7%C8%D1%CB%C8%D2%C5%CB%DC&skip=2&mode=1
  Знаменатель(ребус) http://rebus1.com/index.php?item=rebus_generator&slovo=%C7%CD%C0%CC%C5%CD%C0%D2%C5%CB%DC&skip=4&mode=0
  Дроби (ребус) http://rebus1.com/index.php?item=rebus_generator&enter=1
  Площадь http://rebus1.com/index.php?item=rebus_generator&enter=1
  Олимпиада (ребус) http://rebus1.com/index.php?item=rebus_generator&enter=1
  Книги http://school154-nnov.edusite.ru/images/library_clipart3.gif
  Тюльпаны http://webgreenland.com/uploads/photo_articles/biiKzKsFy.jpg
  Розы http://www.edel-flora.ru/images/products/thumb_prev/14565815721456512618b__kr.jpg
  Кошка https://yandex.ru/images/search?text=%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D0%BA%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%B0&img_url=http%3A%2F%2Fgetbg.net%2Fupload%2Ffull%2Fwww.GetBg.net_Animals___Cats_Black_cat_on_a_white_background_044845_.jpg&pos=22&rpt=simage
  Земля https://bd804.png&pos=5&rpt=simage
  Задачи в стихах Фролова Г.М. http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/matematika/2013/07/28/zadachi-v-stikhakh-4-klass
  Задачи-шутки http://bars-minsk.narod.ru/abitur/Tasks.html
  Олимпиады по математике 4 класс, авт.А.О.Орг, Н.Г.Белицкая. Изд. «ЭКЗАМЕН» М:2016г
  Математика 3 класс/Подготовка к конкурсам и олимпиадам/ авт.Межуева Ю.В., изд «Лицей» Саратов, 2014г.
  Ссылки :