Презентация по внеурочной деятельности «В стране Неболеек» (2 класс)

• 1 слайд

  Час здоровья
  "В стране Неболеек"
  Комплексные занятия,
  основанные на естественных
  наблюдениях и эспериментах
  

• 2 слайд

  В здоровом теле-
  здоровый дух!
  Единственная красота- это здоровье.
  Генрих Гейне
  

• 3 слайд

  Составляющие курса
  

• 4 слайд

  формировать познавательную, нравственную, социальную сферу личности ребенка;
  давать детям возможность самостоятельно улавливать общие закономерности процессов, происходящих в организме и понимать биологический смысл гигиенических и здоровьесберегающих процедур;
  формировать потребности в здоровом образе жизни легко и ненавязчиво;
  развивать межличностные отношения, доброжелательность, гуманность;
  развивать умение работать в группах, командах.
  Цели курса
  

• 5 слайд

  Занятия комплексные
  Тренировочные
  упражнения
  Исследовательская
  работа ( опыты)
  Беседы
  Игры
  

• 6 слайд

  Место
  проведения
  На свежем воздухе
  Экологический
  уголок
  Класс
  Спортзал
  

• 7 слайд

  На занятиях прослеживается
  одно из главнейших
  требований новых образовательных стандартов – дети получают
  знания не в готовом виде,
  а сами добывают их: участвуют в экспериментах, опытах, исследовательских работах, наблюдают, изучают и делают выводы
  

• 8 слайд

  При постановке экспериментов, самообследований не делать выводы о моральных и физических качествах ребёнка
  Изучать человека как такового, а не Лизу или Петю
  Быть корректной и тактичной
  Не перегружать детей негативной информацией
  На занятиях
  помню:
  

• 9 слайд

  Интересные исследования, работы складываются в портфолио ученика
  К этим работам обращаемся для повторения, закрепления знаний и умений, для проведения обобщающих, итоговых занятий
  

• 10 слайд

  о первичных представлениях некоторых внутренних органов человека
  об основных значениях таких органов чувств, как глаза, ухо, нос, язык
  о сходстве в строении человека и животных
  о значении воды, пищи, воздуха для человека
  об основных условиях необходимых для жизни человека ( тепло, свет…)
  о том, что своё здоровье надо беречь самому
  о зависимости состояния здоровья от поведения и соблюдения гигиенических мероприятий
  о существовании людей с белой, черной, желтой и красной кожей
  о проблеме загрязнения окружающей среды
  
  К концу первого года обучения дети овладевают
  знаниями:
  умениями:
  участвовать в экспериментах, раскрывающих особенности функционирования тех или иных органов
  испытывать чувство удовлетворения от чистоты и порядка в классе, дома
  самостоятельно выполнять гигиенические процедуры
  сохранять чистоту предметов личной гигиены, не пользоваться чужими предметами личной гигиены
  начать осваивать метод самонаблюдения
  выполнять различные дыхательные упражнения
  уметь находить биологически активные точки и массировать их
  уметь применять полученные знания и умения дома
  с удовольствием играть и разговаривать с товарищами
  
  

Краткое описание документа:

Внеурочная деятельность во 2 классе «В стране Неболеек»

формирует познавательную, нравственную, социальную сферу личности ребенка;

дает детям возможность самостоятельно улавливать общие закономерности процессов, происходящих в организме и понимать биологический смысл гигиенических и здоровьесберегающих процедур;

формирует потребность в здоровом образе жизни легко и ненавязчиво;

развивает межличностные отношения, доброжелательность, гуманность;