Инфоурок Алгебра ПрезентацииПрезентация "Подготовка к ЕГЭ по математике"

Презентация "Подготовка к ЕГЭ по математике"

Скачать материал
Скачать материал "Презентация "Подготовка к ЕГЭ по математике""

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Менеджер бизнес-процессов

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Решение задач открытого банка егэзадание 20 базовый уровень
Выполнила уч...

    1 слайд

    Решение
    задач
    открытого банка
    егэ
    задание 20
    базовый уровень

    Выполнила ученица 11 класса
    ГБПОУ «МССУОР №1» Москомспорта
    Соколова Ольга

  • «Лучше решить одну задачу несколькими способами, чем несколько задач – о...

    2 слайд






    «Лучше решить одну задачу несколькими способами, чем несколько задач – одним»
    Д. Пойя

    Решения одной задачи разными способами.
    Увидеть задачу под другим углом, обнаружить взаимосвязи всех частей математики.

  • ЗАДАЧА 1. 
Маша и Медведь съели 51 печенье и банку варенья, начав и за...

    3 слайд

    ЗАДАЧА 1.
    Маша и Медведь съели 51 печенье и банку варенья, начав и закончив одновременно. Сначала Маша ела варенье, а Медведь — печенья, но в какой-то момент они поменялись. Медведь и то, и другое ест в четыре раза быстрее Маши. Сколько печений съел Медведь, если варенья они съели поровну?

  • Решение.Сначала Маша и Медведь ели варенье. 
Так как варенье и Маша и Медве...

    4 слайд


    Решение.

    Сначала Маша и Медведь ели варенье.
    Так как варенье и Маша и Медведь съели поровну и при этом Медведь ел варенье в 4 раза быстрее, то Маша ела варенье (свою половину) в 4 раза дольше, чем Медведь (такую же половину).




    Тогда получается, что Медведь ел печенья в 4 раза дольше Маши и к тому же ел их в 4 раза быстрее.










  • xt/4+4xt = 51
4xt/4 + 16xt = 204
xt + 16xt = 204
17xt = 204
xt = 12  
Тогда...

    5 слайд



    xt/4+4xt = 51
    4xt/4 + 16xt = 204
    xt + 16xt = 204
    17xt = 204
    xt = 12
    Тогда
    4xt=48
    xt/4 = 3

    ОТВЕТ: 48 печений съел Медведь.



  • ЗАДАЧА  2.
Маша и Медведь съели 100 печений и банку варенья, начав и закончив...

    6 слайд

    ЗАДАЧА 2.
    Маша и Медведь съели 100 печений и банку варенья, начав и закончив одновременно. Сначала Маша ела варенье, а Медведь — печенья, но в какой-то момент они поменялись. Медведь и то, и другое ест в три раза быстрее Маши. Сколько печений съел Медведь, если варенья они съели поровну?

  • Решение.
Так как варенье и Маша и Медведь съели поровну и при этом Медведь ел...

    7 слайд

    Решение.
    Так как варенье и Маша и Медведь съели поровну и при этом Медведь ел варенье в 3 раза быстрее, то Маша ела варенье (свою половину) в 3 раза дольше, чем Медведь (такую же половину).
    Тогда получается, что Медведь ел печенья в 3 раза дольше Маши и к тому же ел их в 3 раза быстрее, то есть, на одно съеденное Машей печенье приходилось 3∙3=9 печений, съеденных Медведем.
    В сумме эти печенья составляют 1+9=10 и таких сумм в 100 печеньях ровно 100:10 = 10. Значит, Маша съела 10 печений, а Медведь 9∙10=90.
    Ответ: 90.

  • Задача 3.  
  Маша и Медведь съели 120 печений и банку варенья, начав и закон...

    8 слайд

    Задача 3.
    Маша и Медведь съели 120 печений и банку варенья, начав и закончив одновременно. Сначала Маша ела варенье, а Медведь — печенье, но в какой-то момент они поменялись. Медведь и то и другое ест в три раза быстрее Маши. Сколько печений съел Медведь, если варенья они съели поровну?
    Алгоритм выполнения:
    Определить, кто и во сколько раз дольше ел печенье.
    Определить, кто и во сколько раз дольше ел варенье.
    Сопоставить результаты.
    Найти неизвестное.

  • Решение:
1.Так как варенье и Маша, и Медведь, съели поровну, и при этом Медве...

    9 слайд

    Решение:
    1.Так как варенье и Маша, и Медведь, съели поровну, и при этом Медведь ел варенье в 3 раза быстрее, то Маша ела варенье (свою половину) в 3 раза дольше, чем Медведь (такую же половину).
    2. Тогда получается, что Медведь ел печенья в 3 раза дольше Маши и к тому же ел их в 3 раза быстрее, то есть, на одно съеденное Машей печенье приходилось 3∙3=9 печений, съеденных Медведем.
    3. В сумме эти печенья составляют 1+9=10 и таких сумм в 120 печеньях ровно 120:10 = 12.
    4. Значит, Маша съела 9 печенья, а Медведь 9∙12=108.
    Ответ: 108

  • Задача 3.

Маша и Медведь съели 160 печений и банку варенья, начав и закончив...

    10 слайд

    Задача 3.

    Маша и Медведь съели 160 печений и банку варенья, начав и закончив одновременно. Сначала Маша ела варенье, а Медведь — печенье, но в какой-то момент они поменялись. Медведь и то и другое ест в 3 раза быстрее Маши. Сколько печений съел Медведь, если варенья они съели поровну?

  • РЕШЕНИЕ


Обозначим за x количество печенья съеденного Медведем, за y - Маше...

    11 слайд


    РЕШЕНИЕ


    Обозначим за x количество печенья съеденного Медведем, за y - Машей.
    x+y=160. Пусть скорость поедания Медведем печенья равна u, а Машей - v.
    Пусть время до смены равно t1, от смены до конца - t2. Тогда:u=3v (по условию). x=v* t1, y=u* t2.
    v(3* t1 + t2)=160 шт.
    Но 3* t2 = t1, то есть Медведь съел в  3 · 3 = 9 раз больше печенья.
    То есть, на одно съеденное Машей печенье приходилось 3∙3=10 печений, съеденных Медведем. Вместе было съедено 9+1=10 печений
    Тогда y=160/10=16. 
    x=160-16=144.  Это и есть ответ. 

  • Задача 4. 
Маша и Медведь съели 110 печений и банку варенья, начав и закончив...

    12 слайд

    Задача 4.

    Маша и Медведь съели 110 печений и банку варенья, начав и закончив одновременно. Сначала Маша ела варенье, а Медведь — печенье, но в какой-то момент они поменялись. Медведь и то и другое ест в три раза быстрее Маши. Сколько печений съел Медведь, если варенья они съели поровну?

  • РЕШЕНИЕ   Маша и Медведь съели варенья поровну, следовательно, Маша потратила...

    13 слайд

    РЕШЕНИЕ
    Маша и Медведь съели варенья поровну, следовательно, Маша потратила на поедание варенья в три раза больше времени, чем Медведь. Всё то время пока Маша ела варенье, Медведь ел печенье, причём в три раза быстрее, чем ест печенье Маша, то есть Медведь съел в 3 · 3 = 9 раз больше печенья. Пусть x — количество печений, которое съела Маша, тогда получаем уравнение: x + 9x = 110, откуда x = 11. Значит, Медведь съел 11 · 9 = 99 печений.

    ОТВЕТ: 99

  • Интернет ресурсыhttps://self-edu.ru/ege2018_base_30.php?id=7_20

https://math...

    14 слайд

    Интернет ресурсы
    https://self-edu.ru/ege2018_base_30.php?id=7_20

    https://mathb-ege.sdamgia.ru/problem?id=515072

    https://znanija.com/task/25484038

    https://spadilo.ru/zadanie-20-ege-po-matematike-bazovyj/

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 666 121 материал в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Презентация по математике "Связь свойст функции и производной"
  • Учебник: «Математика (базовый уровень)», Мордкович А.Г., Смирнова И.М.
  • Тема: § 30. Применение производной для исследования функций на монотонность и монотонность и экстремумыы
  • 16.03.2020
  • 961
  • 31
«Математика (базовый уровень)», Мордкович А.Г., Смирнова И.М.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 16.03.2020 843
    • PPTX 9.1 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Слепченко Галина Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 9 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 2631
    • Всего материалов: 4

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Математика: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель математики

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 97 человек

Курс повышения квалификации

Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 152 человека из 49 регионов
  • Этот курс уже прошли 820 человек

Курс повышения квалификации

Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 139 человек из 52 регионов
  • Этот курс уже прошли 492 человека

Мини-курс

Прощение и трансформация: освобождение от родовых программ и травм

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 179 человек из 56 регионов
  • Этот курс уже прошли 52 человека

Мини-курс

Концепции управления продуктом и проектом: стратегии и практика.

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология детей и подростков с дромоманией

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 18 регионов
  • Этот курс уже прошли 14 человек