Презентация"Природа родного края"разработали ученики 3 класса на уроке окружающий мир.

• 1 слайд

  Разработали ученики 3класса Торбеевской ОШ. Под руководством учителя начальных классов Васильевой Маргариты Валерьевны.
  ПРЕЗЕНТАЦИЯ «ПРИРОДА РОДНОГО КРАЯ».
  
  

• 2 слайд

  Актуальность проекта.
   
  
  О важности приобщения школьника к культуре своего народа написано много, поскольку обращение к отечеству, наследию, воспитывает уважение, гордость за землю, на которой живешь. Поэтому обучающимся необходимо знать и изучать природу родного края .
  Решением данной проблемы стала реализация проекта.
  В данном проекте речь пойдёт о природе Смоленской области . О богатом растительном мире и его разнообразии .Многообразиие животного мира и климате Смоленского края.
  Если в ходе реализации проекта дети приобретут знания о разнообразии родного и отражать свои впечатления в продуктивной деятельности, то можно считать, что цель и задачи проекта выполнены.
  
  

• 3 слайд

  Цели и задачи проекта
  Цели: Углублённое изучение природы родного края ,его ресурсов ,а так же воспитание экологически грамотного поведения. Ознакомление с представителями Красной Книги Смоленской области . Показать красоту природы малой Родины.
  Задачи.
  1.Развитие познавательного интереса к разнообразию и богатству природных ресурсов родного края.
  2.Формирование умений выявлять экологические проблемы своей местности.
  3.Воспитание бережного отношение к окружающей среде своему здоровью.
  4.Развитие активности учащихся в исследовании объектов природы,их описаний,охрана посредством их вовлечение в практическую деятельность.
  

• 4 слайд

  
  
  
  Предполагаемый результат
  У учащихся будут сформированы знания о родном крае его растительном и животном мире,правильном экологическом поведении в природе.
  Продукт проекта:  методический материал к урокам предмета «Окружающий мир»
  
  
  

• 5 слайд

  1 этап: Подготовительный
  1). Информационно-накопительный:
  Изучение интереса учащихся и родителей для определения целей проекта.
  Сбор и анализ литературы для взрослых и учеников
  Обращение к специалистам.
  2). Разработка проекта
  Беседы с родителями и детьми. Цель: выявить знания о родном крае, их готовность пополнить эти знания, поделиться друг с другом.
  Довести до участников проекта важность данной проблемы. Заинтересовать каждого участника темой проекта.
  Подбор методической, научно-популярной и художественной литературы, иллюстративного материала по данной теме.
  Составление плана работы над проектом.
  
  

• 6 слайд

  2 этап: Основной
  Формы и методы работы с детьми. Дети пишут сочинение на тему «Моё любимое растение Смоленской области», «Моё любимое животное Смоленской области.»
   
  

• 7 слайд

  
  Рисуют рисунки на тему «Природа родного края»
   
  
  Рисунок «Русская берёза» Магомедова Самира.
  Рисунок «Сосна»Иванова Валерия.
  

• 8 слайд

  Рисунок «Ягода черника»Качановская Вероника.
  

• 9 слайд

  Рассказы детей о животных и растениях родного края.
  
  

• 10 слайд

  Рассказ «Колокольчик».
  
  Есть одно красивое растение «Колокольчик»,
  у него не очень длинный стебелёк . На макушке
  стебелька расцветает сине- феолетовый цветок
  .В середине цветка есть желтоватые тычинки на них
  пыльца .Цветок очень красивый , растёт в поле и на лужайке
  в лесу . Этот полевой цветок мне очень нравится.
  Валерия Иванова.3 класс.
  

• 11 слайд

  Рассказ «Волк»
  
  Волк-это хищное животное .Он оходится на зайцев и лосей.Это сильное животное,похожее внешне на собаку.У волка серая шерсть.Волки передвигаются и охотятся стаями.В стае есть самый главный волк-это вожак.Он самый сильный и опытный охотник.Ещё в стае есть молодые самцы и волчицы с волчатами.Волка называют «санитаром»леса,потому что он охотится на больных животных.
  Карпов Илья.3класс
  

• 12 слайд

  Рассказ «Рыжая лиса»
  
  В наших лесах обитает дикое животное –лиса. Однажды я её видила.У неё рыжая шерсть,на груди белая шерсть и большой пушистый рыжий хвост.Лиса красивое ,хищное животное.Живёт она в норе ,в лесу.Ловит зайцев и других мелких грызунов.Иногда приходит в деревню и ворует у людей кур и уток.Про хитрую лису люди придумали много сказок.
  Качановская Вероника 3класс.
  
  

• 13 слайд

  Рассказ «Медведь»
  В нашем Торбеевском лесу живут медведи. Это большое и хищное животное шерсть бурая, коричневая , лапы большие , когти острые . Охотится на всех лесных
  животны х, любит рыбу.Медведь большой сладкоежка . Любит мёд и малину.
  Грибники часто в лесу видят следы медведя.А охотники с ним иногда встречались.Ну лучше с ним не встречаться.Он может напасть на человека и собаку и загрызёт.Летом он гуляет по лесу,а к зиме строит берлогу и спит до весны.В берлоге он спит и сосёт лапу.
  Шинкоренко Максим 3класс.
   
  
  

• 14 слайд

  
  
  
  Рассказ «Заяц».
  В наших лесах водится заяц.У него летом шубка серая ,а зимой белая.Это чтобы его лиса не нашла на снегу.У зайца длинные уши и маленький пушистый хвостик.Летом заяц ест траву и листики с кустов.А зимой обгрызает кору деревьев,особенно любит кору осины.Иногда зайчика можно встретить в лесу летом,когда ходишь за грибами или ягодами .
  Магомедова Самира.3класс
  
  

• 15 слайд

  Дети оформляют «коллаж» к проекту-«Разнообразие природы родного края»
  
  

• 16 слайд

  Обучающиеся 3 класса обсуждают какое оформление подобрать.
  

• 17 слайд

  Посмотрите что у нас получилось!Все очень довольны полученным результатом.
  

• 18 слайд

• 19 слайд

  3 .Завершающий этап.
  
  1). Презентационно – завершающий
  Оформление уголка краеведения «Мой любимый поселок»
  Открытое занятие «Моя Родина – Смоленщина»
  Выставка продуктов детской деятельности.
  Оценка этапов реализации проекта детьми.
  
  

• 20 слайд

  4. Презентация проекта.
  
  2). Контрольно-рефлексивный
  Подведение итогов.
  Природа-это наш дом, в котором мы живём .Без природы жизнь невозможна. Человек должен быть добрым хозяином своей земли, любить и охранять её.
  Что вы должны помнить ,когда идём в лес?
  Понравился вам урок ?Чем?
  Какая главная цель нашего проекта
  Что нового узнали о жизни животных на нашем проекте?
  Литература. Ресурсы интернета.