Презентация ПРОЕКТ Сказки Андерсана

• 1 слайд

  Проект
  Мой любимый писатель
  «Сказки Г.Х. Андерсена»
  Подготовила: воспитатель Токсонбаева Т.Р.
  
  
  2021г.
  МДОУ «Детский сад №158»
  

• 2 слайд

  Актуальность
  

• 3 слайд

  Цели проекта:
  1. Развивать устойчивый интерес к произведениям детских писателей.
  2. Способствовать становлению личности ребёнка через формирование его художественного вкуса, морально-нравственных качеств и развитие творческих способностей.
  
  Задачи проекта:
  1. Развивать интерес к художественной литературе, формировать навыки устной речи.
  2. Воспитывать языковое чутье, желание говорить правильно и красиво.
  3. Совершенствовать умение слушать и понимать произведения, драматизировать и инсценировать.
  4. Создать условия для совместной деятельности детей, их родителей и педагогов. Представленный проект направлен:
  5. Внедрение новых образовательных технологий в педагогическую практику;
  6. Организацию различных видов деятельности, воздействующих на формирование у детей интереса к произведениям детских писателей;
  7 Создание условий для совместной деятельности детей, их родителей и педагогов.
  8.Познакомить детей с творчеством великого сказочника Г.Х. Андерсена
  Цели и задачи проекта
  

• 4 слайд

  Содержание и этапы реализации проекта:
  
  1 этап. Подготовительный этап.
  Мероприятия:  анкетирование родителей; подбор библиотеки; акция «Подари книгу в группу»; оформление родительского уголка: размещение статей, консультации, рекомендации по теме проекта; подбор наглядно-дидактических пособий, демонстрационного материала для занятий.
  Подбор материала и ознакомление с творчеством детских писателей.
  Разработка плана мероприятий с детьми по ознакомлению с творчеством детских писателей совместно с детской библиотекой, планирование выставок. Составления сценариев мероприятий с детьми, родителями, педагогами.
   
  2 этап: Практический
  Организация деятельности над проектом.
  
  

• 5 слайд

  Деятельность педагогов.
  
  1. подготовка методических и дидактических материалов;
  2. проведение интересных занятий.
  3. организация выставок;
  3. консультации для родителей о важности и значения воспитания в дошкольниках интереса и любви к книге;
  4. выставка рисунков детей.
  

• 6 слайд

  1. участие в различных конкурсах, беседах;
  2. рассказ детей о прочитанном произведении;
  3. ремонт книг;
  3. рисование понравившихся сюжетов по прочитанным произведениям;
  4. инсценировки произведений;
  5. создание книжки-малышки «Сказки Г.Х. Андерсена»
  Деятельность детей.
  

• 7 слайд

  Рисование рисунков по произведениям писателя.
  Создание картотеки «Сказки любимого писателя»
  

• 8 слайд

  ИТОГОВЫЙ ПРОДУКТ
  Оформление книжки-малышки «Сказки г. Х. Андерсена»
  

• 9 слайд

  1. участие во всех мероприятиях организуемых в группе;
  2. оказание помощи в пополнении групповой библиотеки;
  3. обмен опытом на тему "Роль художественной литературы в деле воспитания дошкольников";
  4. рисование с детьми сюжетов по темам;
  5. Создание книжки-малышки по любимой
  сказке Г.Х. Андерсена
  Деятельность родителей.
  
  

• 10 слайд

  Дидактические игры по произведениям писателя
  

• 11 слайд

  
  
  Итоговое мероприятие
  Литературная викторина по сказке «Огниво»
  Провела и подготовила: логопед Светлана Сергеевна
  Куратор: воспитатель Токсонбаева Т.Р.
  
  

• 12 слайд

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
  

• 13 слайд

  Интернет-источники
  http://ae01.alicdn.com/kf/HTB1nGSuXc_vK1Rjy0Foq6xIxVXar.jpg_q50.jpg - фон
  http://900igr.net/up/datai/138172/0002-003-.png
  https://ds02.infourok.ru/uploads/ex/10f9/0007c5a0-59fef012/hello_html_m65f0da2c.png
  
  

Краткое описание документа:

Книга остается тем видом искусства, который оперирует словом. И именно ей даны большие возможности проникать в духовный мир человека, мир его мыслей, чувств. «Живое» общение с книгой не могут заменить средства массовой информации, детские компьютерные программы, аудио- и видео-книги, зрелищные шоу. Именно литература создает незаменимые ценности, от которых зависит прогресс в духовной жизни общества. Через книгу ребёнок познаёт окружающий его мир, познаёт о добре и зле, ненависти и дружбе, смелости и трусости. Чтение закладывает в ребёнке моральные ценности, учит сострадать и сопереживать, удивляться и радоваться. Прививая любовь к произведениям детских писателей, мы помогаем ребенку познавать окружающий мир и себя в нем, формировать нравственные чувства и оценки, развивать восприятие художественного слова.