ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПРОЕКТА «ЧИПОЛЛИНОВО ЦАРСТВО»

• 1 слайд

  ПРОЕКТ
  «ЧИПОЛЛИНОВО ЦАРСТВО»
  Воспитатель
  Иванова Е.Н.
  
  МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому развитию детей № 76»
  Курск 2021 г.
  

• 2 слайд

  «Природа – единственная книга, каждая страница которой полна глубокого содержания»
  И. В. ГЕТЕ
  

• 3 слайд

  О ПРОЕКТЕ
  Тип проекта: познавательно-исследовательский
  Участники проекта: дети средней группы, родители воспитанников, воспитатели группы
  Срок реализации проекта: краткосрочный
  Формы работы: игровая, познавательная, продуктивная, работа с родителями
  
  

• 4 слайд

  ПРОЕКТНАЯ ИДЕЯ
  Создать в группе детского сада огород на окне.
  
  

• 5 слайд

  ЦЕЛЬ ПРОЕКТА
  Обобщить и расширить знания дошкольников о том, как ухаживать за растениями в комнатных условиях;
  сделать проект сотворчеством воспитателей, детей и родителей.
  
  

• 6 слайд

  ЗАДАЧИ ПРОЕКТА
  Способствовать расширению познания детей об уходе за растениями в комнатных условиях.
  Обобщать представление детей о необходимости света, тепла, влаги, почвы для роста растений.
  Подвести детей к мысли о взаимосвязи природы и человека.
  Способствовать развитию познавательных, исследовательских способностей детей.
  Формировать бережное отношение к своему труду, и труду взрослых и детей.
  Способствовать развитию речи детей, активизировать словарь.
  Формировать чувство общности детей в группе и навыки сотрудничества.
  
  

• 7 слайд

  ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА
  I этап – подготовительный
  II этап – основной
  ( практический)
  III этап – заключительный
  

• 8 слайд

  ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
  1. Дети научатся ухаживать за растениями и познакомятся с условиями их содержания, будут учиться подмечать красоту растительного мира.
  
  2.У детей сформируются знания о росте растений в комнатных условиях.
  
  

• 9 слайд

  I ЭТАП -ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ
  1.  Подбор художественной литературы: стихи, загадки, пословицы, поговорки, рассказы, сказки про овощи, экологические сказки.
  2. Подбор дидактических игр и наглядного материала по теме проекта.
  3.  Беседа с родителями «Участвуем в проекте «Огород на окне».
  4.  Разбивка огорода на окне.
  
  

• 10 слайд

  II ЭТАП -ОСНОВНОЙ
  Внедрение в образовательный процесс эффективных методов и приёмов по расширению знаний дошкольников об уходе за растениями в комнатных условиях.
  

• 11 слайд

  II ЭТАП -ОСНОВНОЙ
  с детьми
  с родителями
  Игровая деятельность
  НАПРАВЛЕНИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА
  Предметно-развивающая среда
  Театральная деятельность
  Практическая деятельность
  Художественное творчество
  Папка-передвижка
  Консультация
  Приобретение оборудования
  Беседа
  Разбивка огорода на окне
  Дидактическое обеспечение проекта
  

• 12 слайд

  Игровая деятельность
  Дидактические игры:
  «Найди по описанию»,»Разрезные картинки», «Домино», «Чудесный мешочек», «Угадай овощ на вкус», «Вершки-корешки».
  Подвижные игры:
  «Съедобное-несъедобное», «Найди пару», «Огуречик», «Кто быстрее соберет урожай».
  Сюжетно-ролевые игры:
  «Семья», «Едем на дачу», «Овощной магазин».
  
  

• 13 слайд

  Дидактические игры
  «Волшебный мешочек»
  

• 14 слайд

  
  Дидактические игры
  
  

• 15 слайд

  «Узнай овощ на вкус»
  
  «Рассматривание иллюстраций»
  
  

• 16 слайд

  Познание
  Экология.
  Тема: «Все начинается с семечка»
  
  

• 17 слайд

  Практическая деятельность
  

• 18 слайд

  Практическая деятельность
  

• 19 слайд

  Художественное творчество
  

• 20 слайд

  Коммуникация
  Беседы: «Витамины на окне», «Урожай с грядки», «Моя любимая дача»
  «Овощи. Что мы знаем о них?»
  Пальчиковая игра «Засолка капусты»
  
  

• 21 слайд

  Чтение художественной литературы
  «Вершки и корешки» р.н. сказка,
  «Пых» бел.н. сказка,
  «Колосок» укр.н. сказка,
  «Овощи» Ю. Тувим.
  «Удивительный огород» Н.Кончаловская
  «Огород» Н. Носов
  Загадки, пословицы и поговорки о труде, овощах, орудиях труда.
  
  
  

• 22 слайд

  Театральная деятельность
  Сказка «Репка»
  

• 23 слайд

  Друзья Чиполлино
  

• 24 слайд

  Безопасность,
  здоровье
  Беседы:
  «Какая пища полезней»,
  «Осторожно нитраты!»,
  «Стой – Овощ мой перед едой!»
  «Могут ли овощи принести вред нашему здоровью?»
  
  

• 25 слайд

  Музыка
  Песня «Урожайная» музыка А. Филиппенко
  Хоровод «Огородная-хороводная» музыка Б. Можжевелова
  
  

• 26 слайд

  Работа с родителями:
  Папка передвижка «Полезные свойства овощей»
  Консультация «Как сделать огород на окне»
  Приобретение родителями для детей в группу необходимого оборудования (контейнеры, земля, семена)
  
  

• 27 слайд

  III ЭТАП -ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ
  1.    Подведение итогов реализации проекта.
  2.    Оформление фотовыставки «Огород на окне».
  
  

• 28 слайд

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!