Презентация проекта на тему:"Антистресс"

• 1 слайд

  Автор - Ремизов Владимир,
  ученик 10 класса
  
  
  Руководитель – Баринова Л.М., учитель истории и обществознания
  
  «Девять десятых нашего счастья зависит от здоровья»
  Шопенгауэр
  Проект «Антистресс»
  

• 2 слайд

  В школе наряду с детьми, обладающими хорошим физическим здоровьем, есть дети с хроническими заболеваниями.
  
  Опрос учащихся показал
  
  
  
  
  
  
  
  
  Часто встречающимися заболеваниями детей в школе являются: вегетососудистая дистания, увеличение щитовидной железы, бронхиальная астма, сколиоз.
  
  Причинами, влияющими на здоровье учащихся являются:
  Воздействие экологии на организм учащихся;
  Интенсивность учебного труда;
  Уровень психологической помощи учащимся;
  Состояние микроклимата в школе и дома.
  

• 3 слайд

  Стресс –
  (от английского stress - давление, напряжение) – эмоциональное состояние, возникающее в ответ на экстремальное воздействие.
  

• 4 слайд

  
  
  Цель проекта:
  Создание в школе наиболее благоприятных условий для снижения уровня школьной тревожности.
  
  Задачи проекта:
  Предупреждать конфликты.
  Установить конструктивные отношения между участниками образовательного процесса.
  

• 5 слайд

  Анкетирование и социологический опрос в 5-11 классах по определению факторов тревожности в школе, выявление наиболее значимых.
  Предлагаемые вопросы:
  Считаете ли вы, что ваше здоровье ухудшается за время учебы в школе?
  Считаете ли вы причиной ухудшения здоровья стрессовые ситуации в школе?
  Если да, то что в школе вызывает у вас стресс?
  

• 6 слайд

  Пути снижения
  уровня школьной тревожности.
  Составить правила нашей жизни, по которым мы будем жить. Принять всеобщим референдумом.
  Правила должны способствовать предупреждению конфликтов, установлению конструктивных отношений, развитию таких качеств личности, как терпимость друг к другу, уважение прав и свобод человека, доброжелательность.
  
  

• 7 слайд

  Права учащихся:
  Учащиеся имеют право:
  1. На использование материальной базы школы с целью духовного, интеллектуального и физического развития в соответствии со своими возможностями и образовательными потребностями.
  2. На получение консультации у учителей и администрации школы по вопросам организации и содержания учебно – воспитательного процесса.
  3. На выполнение не более 2 контрольных или зачетных работ в неделю и не более одной в день (не более 2 проверочных работ в день).
  4. На консультацию учителя, на перенос своих зачетных работ в связи с болезнью или другими уважительными причинами.
  5. На выбор факультативов, кружков, секций в соответствии с учебным планом и возможностями школы.
  6. В случае несогласия с отметкой, поставленной учителем, обратиться:
  а) к учителю;
  б) в конфликтную комиссию школы.
  7. На отдых во время перемен и каникул.
  8. Свое мнение, требование, протест, идею передать на рассмотрение в Совет школы.
  9. Выдвигать кандидатов, самовыдвигаться, избираться и быть избранным в Совет школы.
  10. На пропуск урока при согласовании с администрацией или классным руководителем.
  
  
  

• 8 слайд

  Обязанности учащихся:
  
  Учащиеся обязаны:
  1. Выполнять обоснованные требования всех работников школы.
  2. Не пропускать уроки без уважительной причины, а в случае пропуска по уважительной причине предупреждать классного руководителя.
  З. Не опаздывать на учебные занятия.
  4. Для работы на уроке иметь все необходимое.
  5. Соблюдать график дежурства по школе и классу, добросовестно выполнять обязанности дежурного.
  6. Приходить в школу в чистом, опрятном виде, носить сменную обувь.
  7. Уважать профессиональные качества всех работников школы.
  9. Соблюдать «Правила нашей жизни», устав школы.
  10. Выполнять решения Совета школы.
  11. Соблюдать культуру поведения в школе и поддерживать традиции.
  12. Посещать факультативы, которые выбрали.
  13.При пропуске урока без уважительной причины, прийти на следующий урок самостоятельно подготовленным.
  
  
  

• 9 слайд

  Права учителя:
  
  Учитель имеет право:
  1. На уважение своих профессиональных качеств со стороны администрации, учащихся и родителей.
  2. Требовать от дежурных выполнения их обязанностей.
  3. Сделать замечание учащемуся в случае нарушения им правил поведения.
  4. В случае нарушения своих прав обратиться с заявлением к директору, конфликтную комиссию, Совет школы.
  5. Передать свое мнение, требование, протест, идею на рассмотрение в Совет школы.
  6. На использование материальной базы школы с целью духовного, интеллектуального и физического развития в соответствии со своими возможностями и образовательными потребностями.
  7. Выдвигать кандидатов, самовыдвигаться, избирать и быть избранным в Совет школы.
  
  

• 10 слайд

  Обязанности учителя:
  Учитель обязан:
  1. Соблюдать «Правила нашей жизни», устав школы.
  2. Выполнять решения Совета школы.
  З. Соблюдать культуру поведения в школе и поддерживать традиции школы.
  4. Быть примером ученикам.
  5. Не разглашать результаты учебной деятельности учащихся без их согласия.
  6. Предоставлять учащимся возможность переноса сроков зачета в связи с болезнью или по другим уважительным причинам.
  7. Предоставлять учащимся возможность обучения по индивидуальному плану при соответствующем обосновании и согласовании с администрацией.
  8. Объективно и беспристрастно относиться ко всем участникам образовательного процесса, не сравнивать учащихся между собой и классы друг с другом.
  9. Учитывая мнение учащихся, проводить факультативы, кружки и секции в соответствии с учебным планом школы.
  10. По просьбе ученика дать ему аргументированный ответ по поводу оценки его знаний.
  11. По обоснованной просьбе ученика предоставить ему информацию по вопросам и содержанию образовательного процесса.
  12. Со звонком с урока отпускать учащихся на перемену.
  13. Предоставить информацию учащимся о дате, форме, объеме, критериях оценки контрольных и зачетных работ не менее чем за неделю.
  

• 11 слайд

  
  2. Положение «Антистресс»
  для участников
  образовательного процесса,
  в частности олимпиады.
  Проводить сборы участников олимпиад, предусмотреть совмещение подготовки к олимпиадам, отдыха и оздоровления, что обеспечит равные стартовые возможности для учащихся всей школы.
  Разрешить выполнять не все домашние задания за неделю до олимпиады.
  Засчитывать призовые места в олимпиаде на сданный экзамен по соответствующему предмету в школе.
  Пути снижения
  уровня школьной тревожности.
  

• 12 слайд

  
  
  3. Рассмотрение на заседаниях конфликтной комиссии отдельных тревожных ситуаций.
  Пути снижения
  уровня школьной тревожности.
  

• 13 слайд

  
  4. Создание центра релаксации, где учащиеся, взаимодействуя с психологом, врачом – невропотологом, социальным педагогом, смогут снять стрессовую ситуацию.
  Пути снижения
  уровня школьной тревожности.
  

• 14 слайд

  
  6. Открыть дискуссионный клуб «Школа жизни». Тематические встречи «Улыбка и хорошее настроение», «Как уберечь себя от беды», «Экзамены без стресса», «Вопросы, которые нас волнуют».
  Пути снижения
  уровня школьной тревожности.
  

• 15 слайд

  
  7. Создание областной школьной телепередачи, способствующей гармонизации межличностных отношений участников образовательного процесса, где могут встретиться учащиеся района и области по программе «Антистресс».
  Пути снижения
  уровня школьной тревожности.
  

• 16 слайд

  Ты рожден человеком. Ты сильный! Вокруг тебя много существ значительно слабее тебя.
  Ты должен защищать и беречь их.
  Твое слово, твоя улыбка, твое обращение – все это может быть спасением для других.
  Надо помогать всегда друг другу. Помни: ты человек!