Презентация проекта по экологии "Свойство воды, камня и песка" ( 1 мл.гр.)

• 1 слайд

  Экологический проект
  « Вода и песок»
  Воспитатель МАДОУ «Детский сад №276 комбинированного вида» Советского района г. Казани
  ЛукьяноваГалинаПетровна
  

• 2 слайд

  Среди проблем, возникающих перед современным человеком, проблема бережного отношения к природе – одна из важнейших. Природа оказывает огромное влияние на формирование личности, ее умственное, нравственное, эстетическое, трудовое и физическое воспитание. Взрослые, вспоминая свое детство, невольно думают о речке, в которой купались, о лесе, где впервые услышали пение птиц, о полянке, на которой собирали землянику. Какими вырастут наши дети, зависит от нас. Мы должны научить детей не только брать от природы, но и заботится о ней, охранять и приумножать ее богатства.
  Хочется вспомнить слова Виссариона Белинского: «Животное, родившись от льва и львицы, делается львом без всяких стараний и усилий со стороны родителей, без всякого влияния счастливого стечения обстоятельств; но человек, родившись не только львом или тигром, даже человеком в полном значении этого слова, может сделаться и волком, и ослом, и чем угодно». Поэтому именно от нас, взрослых, зависит, какими будут наши дети.
  Воспитание действенной любви к природе будет эффективным лишь тогда, когда дети ежедневно общаются с природой и когда это общение направлено взрослым. Любовь к природе у детей надо воспитывать, вовлекая ребенка в различные виды деятельности.
  

• 3 слайд

  Задачи: укрепить психологическое и физическое здоровье детей обеспечить содержательное общение ребёнка со взрослым ,помочь установить контакт со сверстником, помочь быстрее освоить правила поведения в детском саду ,эмоционально обогатить расширить кругозор ,и познавательные способности ребёнка
  Цель: создать наиболее благоприятные условия для адаптации малыша в детском саду, формировать умение экспериментировать через знакомство со свойствами песка и воды, развитие мелкой моторики рук , обогащение словарного запаса детей
  Участники проекта: дети 1 младшей группы, воспитатель.
  Проект: краткосрочный, групповой.
  
  
  

• 4 слайд

  
  ПЛАН РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА:
  Подобрать и изучить методическую литературу по теме проекта.
  Пополнить развивающую среду:
  Подбор художественной литературы по теме;
  Составление картотек загадок, стихов, потешек;
  Составление картотеки опытов с водой;
  Подготовка оборудования для опытов с водой
  
  - Разработать перспективный план занятий познавательного цикла;
  
  Подготовить информацию для родителей по темам;
  
  Эксперимент в детском саду;
  Занимательные опыты и эксперименты для дошкольников;
  Почему воду нужно беречь?
  Проведение открытого развлечения.
  Создание презентации «Вода и песок».
  
  ПРЕДПОЛАГАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ:
  Расширить и углубить знания и представления детей об окружающем мире, в том числе о воде.
  Развить познавательные умения через наблюдение.
  Обогащение словаря, развитие любознательности, интереса к познавательной деятельности.
  Воспитывать бережное отношение к воде.
  

• 5 слайд

• 6 слайд

  Правила для детей :
  * Не обижать соседа ,не отнимать игрушки
  * Не обсыпаться ,не обливаться
  * Убирать игрушки на место
  

• 7 слайд

  Льётся водичка с большой высоты,
  Брызги летят шумит водопад
  на траву и цветы,
  Детки вокруг оживлённо галдят
  Громче ребяток шумит водопад.
  

• 8 слайд

  Игры с водой
  

• 9 слайд

• 10 слайд

  Опыт с водой
  

• 11 слайд

• 12 слайд

  Игры с песком
  

• 13 слайд

  Опыты с песком: сухой и мокрый
  

• 14 слайд

  Работа в природном уголке