Инфоурок / Русский язык / Презентации / Презентация программы по внеурочной деятельности "Кружок художественного инсценирования "Клуб Веселых Литераторов"

Презентация программы по внеурочной деятельности "Кружок художественного инсценирования "Клуб Веселых Литераторов"

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов
Программа работы кружка художественного инсценирования « Клуб Веселых Литерат...
Пояснительная записка Программа кружка «Клуб Веселых Литераторов » реализует...
Пояснительная записка Актуальность- программы состоит в том, что учебно-воспи...
Цель программы: обеспечение эстетического, интеллектуального, нравственного р...
Задачи: Задачи, решаемые в рамках данной программы: - знакомство детей с раз...
Личностные результаты У учеников будут сформированы: потребность сотрудничест...
Планируемые результаты Учащиеся должны знать правила поведения зрителя, этике...
Познавательные УУД Обучающийся научится: пользоваться приёмами анализа и синт...
Коммуникативные УУД Обучающийся научится: включаться в диалог, в коллективное...
Регулятивные УУД Обучающийся научится: понимать и принимать учебную задачу, с...
Предметные результаты Учащиеся научатся: читать, соблюдая орфоэпические и инт...
Принципы программы: Принцип успеха Каждый ребенок должен чувствовать успех в...
Место курса в учебном плане Программа рассчитана для учащихся 5 класса, на 1...
Разделы программы 1. Азбука инсценирования. 2. Ритмопластика. 3. Культура и...
Азбука инсценирования Учить детей ориентироваться в пространстве, равномерно...
Ритмопластика Ритмопластика включает в себя комплексные ритмические, музыкаль...
Культура и техника речи. Игры и упражнения, направленные на развитие дыхания...
Основы театральной культуры. Детей знакомят с элементарными понятиями, профес...
Работа над инсценировкой Работа над изучением и инсценировкой басен, рассказо...
Алгоритм работы над инсценировкой: Выбор произведения, обсуждение его с детьм...
Формы контроля: Для полноценной реализации данной программы используются разн...
Форма подведения итогов: выступление на школьных праздниках, торжественных и...
Содержание курса (литература) Пословицы, скороговорки. Басни: Эзоп, Ж.Лафонте...
23 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Программа работы кружка художественного инсценирования « Клуб Веселых Литерат
Описание слайда:

Программа работы кружка художественного инсценирования « Клуб Веселых Литераторов» Учиться нужно весело!!! Автор: Карцева О.В. МБОУ г.Иркутска СОШ № 36

№ слайда 2 Пояснительная записка Программа кружка «Клуб Веселых Литераторов » реализует
Описание слайда:

Пояснительная записка Программа кружка «Клуб Веселых Литераторов » реализует духовно – нравственное и художественно-эстетическое направления во внеурочной деятельности в 5 классе в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего общего образования второго поколения.

№ слайда 3 Пояснительная записка Актуальность- программы состоит в том, что учебно-воспи
Описание слайда:

Пояснительная записка Актуальность- программы состоит в том, что учебно-воспитательный процесс осуществляется через различные направления работы: воспитание основ зрительской культуры, развитие навыков исполнительской деятельности, накопление читательского опыта и знаний о театре, которые переплетаются, дополняются друг в друге, взаимно отражаются, что способствует формированию нравственных качеств у воспитанников Новизна - В основе программы лежит идея использования потенциала методики преподавания литературы и театральной педагогики, позволяющей развивать личность ребёнка, оптимизировать процесс развития речи, голоса, чувства ритма, пластики движений.

№ слайда 4 Цель программы: обеспечение эстетического, интеллектуального, нравственного р
Описание слайда:

Цель программы: обеспечение эстетического, интеллектуального, нравственного развития воспитанников. Воспитание творческой индивидуальности ребёнка, развитие интереса и отзывчивости к литературе и актерской деятельности.

№ слайда 5 Задачи: Задачи, решаемые в рамках данной программы: - знакомство детей с раз
Описание слайда:

Задачи: Задачи, решаемые в рамках данной программы: - знакомство детей с различными видами театра - поэтапное освоение детьми различных видов творчества. - совершенствование артистических навыков детей в плане переживания и воплощения образа, моделирование навыков социального поведения в заданных условиях. - развитие речевой культуры; - развитие эстетического вкуса. -воспитание творческой активности ребёнка, ценящей в себе и других такие качества, как доброжелательность, трудолюбие, уважение к творчеству других.

№ слайда 6 Личностные результаты У учеников будут сформированы: потребность сотрудничест
Описание слайда:

Личностные результаты У учеников будут сформированы: потребность сотрудничества со сверстниками, доброжелательное отношение к сверстникам, бесконфликтное поведение, стремление прислушиваться к мнению одноклассников; целостность взгляда на мир средствами литературных произведений; этические чувства, эстетические потребности, ценности и чувства на основе опыта слушания и заучивания произведений художественной литературы; осознание значимости занятий театральным искусством для личного развития.

№ слайда 7 Планируемые результаты Учащиеся должны знать правила поведения зрителя, этике
Описание слайда:

Планируемые результаты Учащиеся должны знать правила поведения зрителя, этикет в театре до, во время и после спектакля; виды и жанры театрального искусства (опера, балет, драма; комедия, трагедия; и т.д.); чётко произносить в разных темпах 8-10 скороговорок; наизусть стихотворения русских авторов. Учащиеся должны уметь владеть комплексом артикуляционной гимнастики; действовать в предлагаемых обстоятельствах с импровизированным текстом на заданную тему; произносить скороговорку и стихотворный текст в движении и разных позах; произносить на одном дыхании длинную фразу или четверостишие; произносить одну и ту же фразу или скороговорку с разными интонациями; читать наизусть стихотворный текст, правильно произнося слова и расставляя логические ударения; строить диалог с партнером на заданную тему; подбирать рифму к заданному слову и составлять диалог между героями.

№ слайда 8 Познавательные УУД Обучающийся научится: пользоваться приёмами анализа и синт
Описание слайда:

Познавательные УУД Обучающийся научится: пользоваться приёмами анализа и синтеза при чтении и просмотре видеозаписей, проводить сравнение и анализ поведения героя; понимать и применять полученную информацию при выполнении заданий; проявлять индивидуальные творческие способности при сочинении рассказов, этюдов, подборе простейших рифм, чтении по ролям и инсценировании.

№ слайда 9 Коммуникативные УУД Обучающийся научится: включаться в диалог, в коллективное
Описание слайда:

Коммуникативные УУД Обучающийся научится: включаться в диалог, в коллективное обсуждение, проявлять инициативу и активность работать в группе, учитывать мнения партнёров, отличные от собственных; обращаться за помощью; формулировать свои затруднения; предлагать помощь и сотрудничество; слушать собеседника; договариваться о распределении функций и ролей в совместной деятельности, приходить к общему решению; формулировать собственное мнение и позицию; осуществлять взаимный контроль; адекватно оценивать собственное поведение и поведение окружающих.

№ слайда 10 Регулятивные УУД Обучающийся научится: понимать и принимать учебную задачу, с
Описание слайда:

Регулятивные УУД Обучающийся научится: понимать и принимать учебную задачу, сформулированную учителем; планировать свои действия на отдельных этапах работы над инсценировкой; осуществлять контроль, коррекцию и оценку результатов своей деятельности; анализировать причины успеха/неуспеха, осваивать с помощью учителя позитивные установки типа: «У меня всё получится», «Я ещё многое смогу».

№ слайда 11 Предметные результаты Учащиеся научатся: читать, соблюдая орфоэпические и инт
Описание слайда:

Предметные результаты Учащиеся научатся: читать, соблюдая орфоэпические и интонационные нормы чтения; выразительному чтению; различать произведения по жанру; развивать речевое дыхание и правильную артикуляцию; видам театрального искусства, основам актёрского мастерства; умению выражать разнообразные эмоциональные состояния (грусть, радость, злоба, удивление, восхищение) 

№ слайда 12 Принципы программы: Принцип успеха Каждый ребенок должен чувствовать успех в
Описание слайда:

Принципы программы: Принцип успеха Каждый ребенок должен чувствовать успех в какой-либо сфере деятельности. Это ведет к формированию позитивной «Я-концепции» и признанию себя как уникальной составляющей окружающего мира. Принцип динамики. Предоставить ребёнку возможность активного поиска и освоения объектов интереса, собственного места в творческой деятельности, заниматься тем, что нравиться. Принцип демократии. Добровольная ориентация на получение знаний конкретно выбранной деятельности; обсуждение выбора совместной деятельности в коллективе на предстоящий учебный год. Принцип доступности. Обучение и воспитание строится с учетом возрастных и индивидуальных возможностей подростков, без интеллектуальных, физических и моральных перегрузок. Принцип наглядности. В учебной деятельности используются разнообразные иллюстрации, видеокассеты, аудиокассеты, грамзаписи. Принцип систематичности и последовательности. Систематичность и последовательность осуществляется как в проведении занятий, так в самостоятельной работе воспитанников. Этот принцип позволяет за меньшее время добиться больших результатов

№ слайда 13 Место курса в учебном плане Программа рассчитана для учащихся 5 класса, на 1
Описание слайда:

Место курса в учебном плане Программа рассчитана для учащихся 5 класса, на 1 год обучения. На реализацию курса «Клуб Веселых Литераторов» в 5 классе отводится 34 ч в год (1 час в неделю). Занятия проводятся по 45 минут в соответствии с нормами СанПина. 70% содержания планирования направлено на активную двигательную деятельность учащихся. Это: репетиции, показ инсценировок, подготовка костюмов. Остальное время распределено на проведение тематических бесед, просмотр электронных презентаций, заучивание текстов, репетиции. Для успешной реализации программы будут использованы Интерет-ресурсы, по возможности, посещение спектаклей.

№ слайда 14 Разделы программы 1. Азбука инсценирования. 2. Ритмопластика. 3. Культура и
Описание слайда:

Разделы программы 1. Азбука инсценирования. 2. Ритмопластика. 3. Культура и техника речи. 4. Основы театральной культуры. 5. Изучение произведений и инсценирование.

№ слайда 15 Азбука инсценирования Учить детей ориентироваться в пространстве, равномерно
Описание слайда:

Азбука инсценирования Учить детей ориентироваться в пространстве, равномерно размещаться на площадке, строить диалог с партнером на заданную тему; развивать способность произвольно напрягать и расслаблять отдельные группы мышц, запоминать слова героев спектаклей; развивать зрительное, слуховое внимание, память, наблюдательность, образное мышление, фантазию, воображение, интерес к сценическому искусству; упражнять в четком произношении слов, отрабатывать дикцию; воспитывать нравственно-эстетические качества.

№ слайда 16 Ритмопластика Ритмопластика включает в себя комплексные ритмические, музыкаль
Описание слайда:

Ритмопластика Ритмопластика включает в себя комплексные ритмические, музыкальные пластические игры и упражнения, обеспечивающие развитие естественных психомоторных способностей детей, свободы и выразительности телодвижении;

№ слайда 17 Культура и техника речи. Игры и упражнения, направленные на развитие дыхания
Описание слайда:

Культура и техника речи. Игры и упражнения, направленные на развитие дыхания и свободы речевого аппарата. Развивать речевое дыхание и правильную артикуляцию, четкую дикцию, разнообразную интонацию, логику речи; связную образную речь, творческую фантазию; учить сочинять небольшие рассказы и сказки, подбирать простейшие рифмы; произносить скороговорки и стихи; тренировать четкое произношение согласных в конце слова; пользоваться интонациями, выражающими основные чувства; пополнять словарный запас.

№ слайда 18 Основы театральной культуры. Детей знакомят с элементарными понятиями, профес
Описание слайда:

Основы театральной культуры. Детей знакомят с элементарными понятиями, профессиональной терминологией театрального искусства (особенности театрального искусства; виды театрального искусства,основы актерского мастерства; культура зрителя).

№ слайда 19 Работа над инсценировкой Работа над изучением и инсценировкой басен, рассказо
Описание слайда:

Работа над инсценировкой Работа над изучением и инсценировкой басен, рассказов базируется на авторских произведениях и включает в себя знакомство с басней, рассказом, стихотворением, работу над спектаклем – от этюдов к рождению инсценировки. Создание образа героя басен, рассказов; развитие навыков действий с воображаемыми предметами; находить ключевые слова в отдельных фразах и предложениях и выделять их голосом; развивать умение пользоваться интонациями, выражающими разнообразные эмоциональные состояния (грустно, радостно, сердито, удивительно, восхищенно, жалобно, презрительно, осуждающе, таинственно и т.д.); пополнять словарный запас, образный строй речи.  

№ слайда 20 Алгоритм работы над инсценировкой: Выбор произведения, обсуждение его с детьм
Описание слайда:

Алгоритм работы над инсценировкой: Выбор произведения, обсуждение его с детьми. Поиски музыкально-пластического решения отдельных эпизодов. Создание совместно с детьми эскизов декораций и костюмов. Переход к тексту произведения: работа над эпизодами. Уточнение предлагаемых обстоятельств и мотивов поведения отдельных персонажей. Репетиция отдельных картин в разных составах с деталями декорации и реквизита (можно условно), с музыкальным оформлением. Репетиция всей инсценировки целиком. Показ.

№ слайда 21 Формы контроля: Для полноценной реализации данной программы используются разн
Описание слайда:

Формы контроля: Для полноценной реализации данной программы используются разные виды контроля: текущий – осуществляется посредством наблюдения за деятельностью ребенка в процессе занятий; промежуточный – праздники, занятия-зачеты, конкурсы, показ. итоговый – открытые занятия, спектакли.

№ слайда 22 Форма подведения итогов: выступление на школьных праздниках, торжественных и
Описание слайда:

Форма подведения итогов: выступление на школьных праздниках, торжественных и тематических линейках, участие в школьных мероприятиях, классных часах, участие в мероприятиях средних классов, инсценирование басен, рассказов, сценок.

№ слайда 23 Содержание курса (литература) Пословицы, скороговорки. Басни: Эзоп, Ж.Лафонте
Описание слайда:

Содержание курса (литература) Пословицы, скороговорки. Басни: Эзоп, Ж.Лафонтен, И.Крылов, С.Михалков. Рассказы: С.Михалков, М.Зощенко, А.Чехов.

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 22 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-060647
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>