Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Физкультура / Презентации / Презентация «Развитие координационных способностей младшего школьника как механизм определения его готовности к оптимальному управлению и регулировке двигательного действия»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Физкультура

Презентация «Развитие координационных способностей младшего школьника как механизм определения его готовности к оптимальному управлению и регулировке двигательного действия»

библиотека
материалов
Тема: «Развитие координационных способностей младшего школьника как механизм...
Л.П.Матвеев грубая сила все больше уступает место тонко усовершенствованным р...
АКТУАЛЬНОСТЬ подготовка школьника к жизни, труду и защите родины; выбор профе...
ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯ подобрать наиболее эффективные средства воспитания двигател...
ЗАДАЧИ ИССЛЕДОВАНИЯ Проанализировать научно-методическую литературу по теме и...
ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ средства и методы воспитания координационных способносте...
РАБОЧАЯ ГИПОТЕЗА процесс развития координационных способностей как механизм о...
МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ Анализ 	научно-методической литературы по теме исследова...
ПРАКТИЧЕСКАЯ ЗНАЧИМОСТЬ может широко использоваться учителями физической куль...
Сравнительные результаты физической подготовленности общей координационной сп...
Сравнительные результаты физической подготовленности общей координационной с...
Сравнительные результаты физической подготовленности общей координационной с...
Вывод педагогический эксперимент длился только три месяца; для развития быст...
ВЫВОД педагогический эксперимент длился только три месяца; для развития быстр...
Заключение В соответствии с целью работы подобраны наиболее эффективные сред...
Благодарю за внимание! Берегите здоровье детей!
16 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Тема: «Развитие координационных способностей младшего школьника как механизм
Описание слайда:

Тема: «Развитие координационных способностей младшего школьника как механизм определения его готовности к оптимальному управлению и регулировке двигательного действия»   АВТОР : Денисова О.Ю.

№ слайда 2 Л.П.Матвеев грубая сила все больше уступает место тонко усовершенствованным р
Описание слайда:

Л.П.Матвеев грубая сила все больше уступает место тонко усовершенствованным разносторонним способностям, косные навыки - динамическому богатству двигательных координации. Уже современные профессии на производстве и транспорте требуют, если можно так выразиться, двигательной интеллигентности, высокой устойчивости и лабильности функций анализаторов. В дальнейшем эти требования, надо думать, еще больше возрастут...

№ слайда 3 АКТУАЛЬНОСТЬ подготовка школьника к жизни, труду и защите родины; выбор профе
Описание слайда:

АКТУАЛЬНОСТЬ подготовка школьника к жизни, труду и защите родины; выбор профессии в соответствии со склонностями и способностями; ориентацией и отбором для занятий определенными видами спорта.

№ слайда 4 ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯ подобрать наиболее эффективные средства воспитания двигател
Описание слайда:

ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯ подобрать наиболее эффективные средства воспитания двигательно-координационных способностей младшего школьника для определения его готовности к оптимальному управлению и регулировке двигательного действия на уроках физической культуры.

№ слайда 5 ЗАДАЧИ ИССЛЕДОВАНИЯ Проанализировать научно-методическую литературу по теме и
Описание слайда:

ЗАДАЧИ ИССЛЕДОВАНИЯ Проанализировать научно-методическую литературу по теме исследования. Развивать план и методы развития координационных способностей . Выявить наиболее эффективные средства и методы развития координа­ционных способностей младшего школьника. Разработать и организовать проведение формирующего эксперимента, обработать и обобщить его результаты.

№ слайда 6 ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ средства и методы воспитания координационных способносте
Описание слайда:

ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ средства и методы воспитания координационных способностей как механизм определения готовности школьника к оптимальному управлению и регулировке двигательного действия на уроках физической культуры младших школьников 7-10 лет.

№ слайда 7 РАБОЧАЯ ГИПОТЕЗА процесс развития координационных способностей как механизм о
Описание слайда:

РАБОЧАЯ ГИПОТЕЗА процесс развития координационных способностей как механизм определения готовности к оптимальному управлению и регулировке двигательного действия у младших школьников будет проходить наиболее эффективно, если: процесс приобретения двигательных умений постоянен; предусмотрено последовательное усложнение основных движений; включены элементы новизны; использовать разнообразные методы, средства и приемы, способствующие точному соизмерению и регулированию пространственных, временных и динамических параметров движений.

№ слайда 8 МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ Анализ 	научно-методической литературы по теме исследова
Описание слайда:

МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ Анализ научно-методической литературы по теме исследования. Опросные методы (беседа, интервью). Педагогическое наблюдение. Контрольные испытания. Естественно-педагогический эксперимент. Математико-статистические методы.

№ слайда 9 ПРАКТИЧЕСКАЯ ЗНАЧИМОСТЬ может широко использоваться учителями физической куль
Описание слайда:

ПРАКТИЧЕСКАЯ ЗНАЧИМОСТЬ может широко использоваться учителями физической культуры в их педагогической деятельности.

№ слайда 10 Сравнительные результаты физической подготовленности общей координационной сп
Описание слайда:

Сравнительные результаты физической подготовленности общей координационной способности Контрольныеупражнения Эксп. группа Контр.группа t0,05 (2,23) _ Х σ m _ Х σ m Бег (сек) Д 4,5 0,28 0,11 4,5 0,28 0,11 0 М 4,2 0,14 0,05 4,3 0,14 0,05 1,41 Прыжок в длину (см) Д 144,0 12,65 4,86 139,8 12,65 4,86 0,61 М 138,7 10,67 4,1 133,8 4,74 1,82 1,09 Челночный бег 4х8 м (сек) Д 11,1 0,36 0,14 12,0 0,91 0,35 2,39 М 12,4 1,3 0,5 12,8 1,02 0,39 0,63

№ слайда 11 Сравнительные результаты физической подготовленности общей координационной с
Описание слайда:

Сравнительные результаты физической подготовленности общей координационной способности(девочки)

№ слайда 12 Сравнительные результаты физической подготовленности общей координационной с
Описание слайда:

Сравнительные результаты физической подготовленности общей координационной способности(мальчики)

№ слайда 13 Вывод педагогический эксперимент длился только три месяца; для развития быст
Описание слайда:

Вывод педагогический эксперимент длился только три месяца; для развития быстроты и скоростно-силовых способностей период неблагоприятный; мало упражнений данного характера давалось на занятиях

№ слайда 14 ВЫВОД педагогический эксперимент длился только три месяца; для развития быстр
Описание слайда:

ВЫВОД педагогический эксперимент длился только три месяца; для развития быстроты и скоростно-силовых способностей период не благоприятный; мало упражнений данного характера давалось на занятиях.

№ слайда 15 Заключение В соответствии с целью работы подобраны наиболее эффективные сред
Описание слайда:

Заключение В соответствии с целью работы подобраны наиболее эффективные средства развития координационных способностей младшего школьника как механизма определения его готовности к оптимальному управлению и регулировке двигательного действия на уроках физической культуры. В выпускной аттестационной работе последовательно решён комплекс задач, обусловивших достижение поставленной цели.

№ слайда 16 Благодарю за внимание! Берегите здоровье детей!
Описание слайда:

Благодарю за внимание! Берегите здоровье детей!


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 28.10.2015
Раздел Физкультура
Подраздел Презентации
Просмотров363
Номер материала ДВ-104465
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх