Презентация "РОДИТЕЛЯМ - О ПРАВИЛАХ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ"

• 1 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  РОДИТЕЛЯМ -
  О ПРАВИЛАХ
  ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ
  

• 2 слайд

  За 12 месяцев 2015 года
  на территории Кировского района
  произошло 73 дорожно-транспортных происшествия, в которых погибли 23 человека, пострадали 99. С участием детей -12 ДТП, в котором
  погиб 1 и пострадали 13 несовершеннолетних.
  
  

• 3 слайд

  Сводная ведомость нарушений ПДД
  учащимися 4 –х классов,
  2015-2016 уч. год
  

• 4 слайд

  Проанализировав дорожно-транспортные происшествия, в которых пострадали дети, установлено, что 80 % происшествий произошли в радиусе одного километра от их дома. То есть в тех местах, где ребята должны были бы хорошо знать условия движения транспорта, места пешеходных переходов, заведомо опасные участки.
  
  

• 5 слайд

• 6 слайд

  ПРИЧИНЫ ДОРОЖНО – ТРАНСПОРТНЫХ ПРОИСШЕСТВИЙ:
  выход на проезжую часть в неустановленном месте перед близко идущим транспортом.
  выход на проезжую часть из-за автобуса или другого препятствия (наши дети не привыкли идти к пешеходному переходу, выйдя из транспортного средства или осматривать проезжую часть).
  
  
  

• 7 слайд

• 8 слайд

  ПРИЧИНЫ ДОРОЖНО – ТРАНСПОРТНЫХ ПРОИСШЕСТВИЙ:
  игра на проезжей части (наши дети привыкли, что вся свободная территория – место для игр);
  ходьба по проезжей части (даже при наличии рядом тротуара большая часть детей имеет привычку идти по проезжей части, при этом чаще всего со всевозможными нарушениями).
  
  

• 9 слайд

  ПРИЧИНЫ ДОРОЖНО – ТРАНСПОРТНЫХ ПРОИСШЕСТВИЙ:
  физиологические особенности детей:
  поле зрения ребёнка гораздо уже, чем у взрослого, сектор обзора ребёнка намного меньше. Ребёнок не в состоянии на бегу сразу же остановиться, поэтому на сигнал автомобиля он реагирует со значительным опозданием. Даже, чтобы отличить движущуюся машину от стоящей, семилетнему ребёнку требуется до 4 секунд, а взрослому на это нужно лишь четверть секунды.
  
  

• 10 слайд

  ПРИЧИНЫ ДОРОЖНО – ТРАНСПОРТНЫХ ПРОИСШЕСТВИЙ:
  Психологические особенности детей:
  внимание ребёнка сосредоточенно на том, что он делает. Заметив предмет или человека, который привлекает его внимание, ребёнок может устремиться к ним, забыв обо всём на свете. Догнать приятеля, уже перешедшего на другую сторону дороги, для ребёнка гораздо важнее, чем надвигающаяся машина.
  
  
  

• 11 слайд

  Важно чтобы родители были примером для детей в соблюдении правил дорожного движения!
  
  
  

• 12 слайд

  При выходе из дома:
  если у дома возможно движение, сразу обратите внимание ребенка, нет ли приближающегося транспорта;
  если стоят транспортные средства или растут деревья, приостановите свое движение и оглядитесь – нет ли опасности.
  
  
  

• 13 слайд

  При движении по тротуару:
  придерживайтесь правой стороны;
  взрослый должен находиться со стороны проезжей части;
  если тротуар находится рядом с дорогой, родители должны держать ребенка за руку.
  
  
  
  
  

• 14 слайд

  При движении по тротуару:
  приучите ребенка, идя по тротуару, внимательно наблюдать за выездом машин со двора;
  не приучайте детей выходить на проезжую часть;
  остановитесь, осмотрите проезжую часть;
  
  
  
  
  

• 15 слайд

  Готовясь перейти дорогу:
  
  
  развивайте у ребенка наблюдательность за дорогой;
  
  учите ребенка всматриваться вдаль, различать приближающиеся машины.
  
  

• 16 слайд

  Готовясь перейти дорогу:
  
  не стойте с ребенком на краю тротуара;
  обратите внимание ребенка на транспортное средство, готовящееся к повороту;
  расскажите о сигналах указателей поворота у машин;
  покажите, как транспортное средство останавливается у перехода, как оно движется по инерции.
  
  
  

• 17 слайд

  При переходе проезжей части:
  
  
  переходите дорогу только по пешеходному переходу или на перекрестке;
  выходя на проезжую часть, прекращайте разговоры;
  не спешите, не бегите, переходите дорогу размеренно.
  
  
  

• 18 слайд

  При переходе проезжей части:
  не переходите улицу под углом, объясните ребенку, что так хуже видно дорогу;
  не выходите на проезжую часть с ребенком из-за транспорта или кустов, не осмотрев предварительно улицу;
  не торопитесь перейти дорогу, если на другой стороне вы увидели друзей, нужный автобус, приучите ребенка, что это опасно.
  
  
  

• 19 слайд

  При переходе проезжей части:
  при переходе по нерегулируемому перекрестку учите ребенка внимательно следить за началом движения транспорта;
  объясните ребенку, что даже на дороге, где мало машин, переходить надо осторожно, так как машина может выехать со двора, из переулка.
  
  
  

• 20 слайд

  СОБЛЮДАТЬ ПРАВИЛА НЕОБХОДИМО И В АВТОМОБИЛЕ. 
  Здесь перед вами открывается обширное поле деятельности, так как примерно каждый третий ребёнок, ставший жертвой дорожно-транспортного происшествия, находился в качестве пассажира в автомобиле. Это доказывает, как важно соблюдать следующие правила: 
  

• 21 слайд

  СОБЛЮДАТЬ ПРАВИЛА НЕОБХОДИМО И В АВТОМОБИЛЕ: 
  пристёгиваться ремнями необходимо абсолютно всем! В том числе и в чужом автомобиле, и при езде на короткие расстояния. Если это правило автоматически выполняется взрослыми, то оно легко войдёт у ребёнка в постоянную привычку. 
  

• 22 слайд

  СОБЛЮДАТЬ ПРАВИЛА НЕОБХОДИМО И В АВТОМОБИЛЕ:
  если это возможно, дети должны занимать самые безопасные места в автомобиле: середину или правую часть заднего сиденья, так как с него можно безопасно выйти прямо на тротуар. 
  

• 23 слайд

  СОБЛЮДАТЬ ПРАВИЛА НЕОБХОДИМО И В АВТОМОБИЛЕ: 
  как водитель или пассажир вы тоже постоянно являетесь примером для подражания. Не будьте агрессивны по отношению к другим участникам движения, не обрушивайте на них поток проклятий. Используйте различные ситуации для объяснения правил дорожного движения, спокойно признавайте и свои собственные ошибки. 
  

• 24 слайд

  Помните!
  Ребенок учится законам улицы, беря пример с вас – родителей, других взрослых. Пусть ваш пример учит дисциплинированному поведению на улице не только вашего ребенка, но и других детей.
  Старайтесь сделать все возможное, чтобы оградить детей от несчастных случаев на дорогах!
  
  
  

• 25 слайд

• 26 слайд

  
  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !