Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Социальному педагогу / Презентации / Презентация "Школьная служба примирения и восстановительная культура взаимоотношений"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Социальному педагогу

Презентация "Школьная служба примирения и восстановительная культура взаимоотношений"

библиотека
материалов
«Школьная служба примирения и восстановительная культура взаимоотношений» Гре...
Учитель-дисциплина Самореализация подростков Криминализирующиеся группы Аутса...
Способы решения конфликтов Административное решение Воспитательная беседа Пси...
№ Основные методы Суть Основные «минусы» 1 Административное решение Принимает...
Действующее законодательство: Конституции РФ (с учетом поправок, внесенных За...
Приказ Департамента образования и науки Кемеровской области от 21.08.2014 го...
социальная служба, действующая в системе образования области как добровольная...
Снижение агрессии и социальной напряженности и утверждение позитивно-конструк...
Деятельность ШСП позволяет своевременно выявлять школьные конфликты и латентн...
С длительными прогулами, возникшими вследствие серии конфликтов с одноклассни...
- это процесс, в котором медиатор создаёт условия для восстановления способн...
это эффективный способ разрешения конфликтных ситуаций путем организации при...
Основан на принципах гуманизма, отвечает глубинным человеческим потребностям...
Исцеление жертвы. Возмещение ущерба самим нарушителем. Активное участие самог...
Участники программ примирения Куратор – специалист (педагог, психолог, специа...
Порядок работы школьной службы примирения Информация о конфликте «Почтовый я...
1 этап - сбор и анализ информации 2 этап - предварительные встречи с жертвой...
 Педагоги Родители Жертва Обидчик Служба примирения
20 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «Школьная служба примирения и восстановительная культура взаимоотношений» Гре
Описание слайда:

«Школьная служба примирения и восстановительная культура взаимоотношений» Гребенюкова Марина Анатольевна, социальный педагог МБОУ «Лицей № 15» г. Берёзовский

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 Учитель-дисциплина Самореализация подростков Криминализирующиеся группы Аутса
Описание слайда:

Учитель-дисциплина Самореализация подростков Криминализирующиеся группы Аутсайдеры Учитель-статус «Забивание стрелок» Основные причины возникновения конфликтов

№ слайда 5 Способы решения конфликтов Административное решение Воспитательная беседа Пси
Описание слайда:

Способы решения конфликтов Административное решение Воспитательная беседа Психологическая помощь Судебное разбирательство

№ слайда 6 № Основные методы Суть Основные «минусы» 1 Административное решение Принимает
Описание слайда:

№ Основные методы Суть Основные «минусы» 1 Административное решение Принимается авторитарно директором, завучем, учителем Нет учета интересов сторон Без желания сторон Не удовлетворяет стороны Не подходит им 2 Воспитательная беседа Морализаторство с целью пристыдить, повиниться и «больше так не делать» Остаются негативные эмоции и претензии друг к другу Обещание исправиться и примирение - формальные 3 Психологическая помощь Осознание и коррекция деструктивных способов социального взаимодействия Занимают много времени Подходятдля профилактики, но не решения конфликта 4 Судебное разбирательство Карательный подход: судебное решение,приговор с определением меры наказания Похоже на месть безличного закона подростку Чувства унижения и злости Желаниеотомстить и впредь не попадаться

№ слайда 7 Действующее законодательство: Конституции РФ (с учетом поправок, внесенных За
Описание слайда:

Действующее законодательство: Конституции РФ (с учетом поправок, внесенных Законами Российской Федерации о поправках к Конституции Российской Федерации от 30.12.2008 №6-ФКЗ и от 30.12.2008 №7-ФКЗ): ФЗ РФ от 29 декабря 2012 №273 «Об образовании в Российской Федерации»; ФЗ от 24.07.1998 №124 «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» (ред. от 23.07.2008); ФЗ от 24.06.1999 №120 «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» (ред. от 23.07.2008); Национальной образовательной инициативы «НАША НОВАЯ ШКОЛА»; Положения о комплексном здоровьесберегающем и психолого-педагогическом сопровождении образовательного процесса в условиях реализации ФГОС в системе образования Кемеровской области (решение коллегии ДОиН КО от 31.05.2012); Нормативно-правовые основания службы

№ слайда 8 Приказ Департамента образования и науки Кемеровской области от 21.08.2014 го
Описание слайда:

Приказ Департамента образования и науки Кемеровской области от 21.08.2014 года № 1480 Об утверждении Типового положения «О службе примирения в системе образования Кемеровской области»

№ слайда 9 социальная служба, действующая в системе образования области как добровольная
Описание слайда:

социальная служба, действующая в системе образования области как добровольная самоуправляемая организация и реализуемая усилиями администрации, педагогов, специалистов и обучающихся образовательных учреждений. На данном этапе реализуется в форме регионального социально значимого проекта Школьная служба примирения -

№ слайда 10 Снижение агрессии и социальной напряженности и утверждение позитивно-конструк
Описание слайда:

Снижение агрессии и социальной напряженности и утверждение позитивно-конструктивных способов социального взаимодействия в образовательном пространстве и обществе в целом. Цели Школьной службы примирения КО: Утверждение новых способов социально-психологического взаимодействия участников образовательного процесса на основе культуры толерантности, диалога и мирного урегулирования противоречий. Содействие профилактике правонарушений и социальной реабилитации участников конфликтных и криминальных ситуаций на основе принципов восстановительного подхода. Миссия и цели службы

№ слайда 11 Деятельность ШСП позволяет своевременно выявлять школьные конфликты и латентн
Описание слайда:

Деятельность ШСП позволяет своевременно выявлять школьные конфликты и латентные правонарушения; своевременно вмешиваться в назревающий конфликт и предотвращать его эскалацию; осуществлять конструктивное разрешение конфликтов между участниками образовательного процесса (которое не только решает проблему, но и снижает эмоциональное напряжение, восстанавливает доверие между участниками конфликта); осуществлять профилактику агрессивных способов (таких как драка, «стрелки», «разборки», «темные») разрешения неизбежных конфликтов и противоречий между обучающимися; применять в случае правонарушений несовершеннолетних восстановительные процедуры, которые содействуют как реальному осознанию проступка, искреннему раскаянию и воспитанию чувства ответственности за свои действия, так и восстановлению нормальных отношений между жертвой и правонарушителем (в т.ч. через моральную компенсацию ущерба и психологическую реабилитацию жертвы). формировать способность всех участников образовательного процесса цивилизованно договариваться, разрешать споры и противоречия мирным путем, не прибегая к насилию и крайним мерам.

№ слайда 12 С длительными прогулами, возникшими вследствие серии конфликтов с одноклассни
Описание слайда:

С длительными прогулами, возникшими вследствие серии конфликтов с одноклассниками и учителями. С конфликтами в ситуации низкого статуса учителя среди учеников класса. С разрушенными отношениями в коллективе (классе). С разрушенными отношениями в семье учащегося. С социально-психологической «заброшенностью» ребенка. С криминальными ситуациями в среде подростков. С ситуацией прихода нового ученика в старшем классе. С ситуацией смены любимого учителя (приходом нового). С ситуацией переформирования классов (в связи с предпрофильной и профильной подготовкой). С ситуациями дискриминации ученика одноклассниками по национальному, социальному, культурному или иному признаку.

№ слайда 13 - это процесс, в котором медиатор создаёт условия для восстановления способн
Описание слайда:

- это процесс, в котором медиатор создаёт условия для восстановления способности людей понимать друг друга и договариваться о приемлемых для них вариантах разрешения проблем (при необходимости – о заглаживании причинённого вреда), возникших в результате конфликтных ситуаций. (от латинского mediatio – посредничество) – нейтральный посредник, помогающий наладить конструктивный диалог между сторонами по поводу возможного разрешения конфликта и в равной степени поддерживающий их в этом. – это альтернативная форма разрешения споров или конфликтов с участием беспристрастной третьей стороны (медиатора), не заинтересованной в данном конфликте. При этом третья сторона не выносит решения по спору. Медиатор Медиация Восстановительная медиация

№ слайда 14 это эффективный способ разрешения конфликтных ситуаций путем организации при
Описание слайда:

это эффективный способ разрешения конфликтных ситуаций путем организации примирительных встреч, взаимоуважительного диалога между конфликтными сторонами с участием ведущего, медиатора. Восстановительные программы-

№ слайда 15 Основан на принципах гуманизма, отвечает глубинным человеческим потребностям
Описание слайда:

Основан на принципах гуманизма, отвечает глубинным человеческим потребностям Способствует восстановлению и сохранению ресурсов человека Способствует снижению межгрупповой напряженности Способствует пробуждению у граждан личной ответственности за свои действия, за свое будущее Восстановительный подход:

№ слайда 16 Исцеление жертвы. Возмещение ущерба самим нарушителем. Активное участие самог
Описание слайда:

Исцеление жертвы. Возмещение ущерба самим нарушителем. Активное участие самого нарушителя в возмещении причиненного ущерба (и поддержке других нужд жертвы). Активное участие сторон в разрешении ситуации. Включение сообщества в нормализацию отношений Принципы восстановительного правосудия

№ слайда 17 Участники программ примирения Куратор – специалист (педагог, психолог, специа
Описание слайда:

Участники программ примирения Куратор – специалист (педагог, психолог, специалист по социальной работе), прошедший обучение, получивший сертификат ведущего. Медиатор – учащиеся, входящие в ШСП. Жертва – пострадавший, понесший ущерб. Обидчик – явный причинивший вред, ущерб. Кто является в действительности «жертвой», кто «обидчиком», возможно выяснить только при выяснении всех обстоятельств ситуации. Куратор медиатор жертва обидчик

№ слайда 18 Порядок работы школьной службы примирения Информация о конфликте «Почтовый я
Описание слайда:

Порядок работы школьной службы примирения Информация о конфликте «Почтовый ящик» Очевидцы конфликта Обучающиеся Педагоги Служба примирения Руководитель: анализ информации; отбор дел; сопровождение обуч-ся в разрешении конфликта Типы конфликтов Актив обуч-ся Участники конфликта Результат: снижение количества конфликтов, перешедших в стадию противоправного поведения Муниципальная Служба примирения Другие конф-ты

№ слайда 19 1 этап - сбор и анализ информации 2 этап - предварительные встречи с жертвой
Описание слайда:

1 этап - сбор и анализ информации 2 этап - предварительные встречи с жертвой и обидчиком (ведущий, медиатор дает возможность участникам рассказать свою версию и обсудить причины произошедшего, помогает выговориться, справиться с агрессивными чувствами, стать способным слушать и воспринимать другого человека, проясняет его потребности, предлагает озвучить вопросы, которые он хотел бы обсудить с противоположной стороной, рассматривает различные возможные пути урегулирования сложившейся ситуации, в том числе участие в примирительной встрече. В случае согласия участников конфликта на встречу, назначается дата и время её проведения, объясняются правила и роль медиатора на встрече). 3 этап - примирительная встреча (сама восстановительная медиация, обсуждаются и фиксируются предлагаемые варианты решения конфликта, а также принимаются обязательства в случае неисполнения этих решений. 4 этап – заключительный (сопровождение медиаторами участников примирительной встречи в течение некоторого периода времени, обычно, в течение месяца (в зависимости от сложности ситуации). Этапы проведения восстановительной программы

№ слайда 20  Педагоги Родители Жертва Обидчик Служба примирения
Описание слайда:

Педагоги Родители Жертва Обидчик Служба примирения


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 15.08.2016
Раздел Социальному педагогу
Подраздел Презентации
Просмотров107
Номер материала ДБ-157002
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх