Презентация "Социально-экономическое положение Крымского ханства"

• 1 слайд

  Тема 2. Социально-экономическое положение Крымского ханства
  
  
  

• 2 слайд

  Урок 3
  
  Организация хозяйственной жизни.
  Скотоводство.
  Земледелие.
  

• 3 слайд

  Цели урока:
  изучить развитие скотоводства и земледелия в Крымском ханстве
  Воспитывать трудолюбие
  

• 4 слайд

  скотоводство
  

• 5 слайд

  Задание 1. Работа с историческим источником.
  Какой образ жизни вели крымские татары в XV-XVI вв.?
  По словам Сигизмунда Герберштейна, австрийского посла в Москве, побывавшего в Крыму, татары «не остаются долго на одном месте…Стравили пастбища в одном месте. Они переселяются в другое со стадами, женами и детьми, которых везут с собой на повозках».
  

• 6 слайд

  Задание 2. Работа с историческим источником.
  Какой хозяйственной деятельностью, по-вашему, занимались крымские татары в XVI в.?
  Мартин Броневский (посол польского короля Стефана Батория к татарам) сообщает, что «татары питаются кониною, бараниной, которых у них очень много. Простой народ не имеет хлеба, употребляет вместо него толченое пшено, разведенное водой и молоком».
  

• 7 слайд

  коневодство
  Лошадь – это транспорт
  

• 8 слайд

  Лошадь –это помощник в хозяйстве
  

• 9 слайд

  Лошадь –это пища
  

• 10 слайд

  Крымские лошади были быстрыми, выносливыми, сильными.
  
  Табуны – огромные (до 300 тысяч).
  

• 11 слайд

  овцеводство
  

• 12 слайд

  Курдючная овца
  

• 13 слайд

  В степных районах отары насчитывали несколько тысяч голов.
  

• 14 слайд

  В горном Крыму овец с ранней весны и до глубокой осени выпасали на яйлах.
  

• 15 слайд

  Значительно меньше разводили коров.
  

• 16 слайд

  разводили
  коз
  верблюдов
  волов
  Любимое вьючное животное – осел
  много кур
  

• 17 слайд

  земледелие
  

• 18 слайд

  Задание 2. Работа с историческим документом.
  Какое значение имел сбор урожая у крымских татар в конце XVI в.?
  
  В ответ на наказ Ивана III поторопить Менгли-Гирея с посылкой войск против общего неприятеля русский посол Ромодановский пишет: «Только Менгли –Гирей хлеб свой возьмет, а рати на него не будет.»
  

• 19 слайд

  Во втор.пол. XVI – перв. пол. XVII в. большая часть крымских татар переходит к оседлому образу жизни и занимаются земледелием.
  
  Известны случаи, когда крымские ханы пытались административными мерами прекратить кочевание.
  

• 20 слайд

  Хан Сахиб-Гирей (1532-1553) наделял кочевников, желавших перейти к оседлой жизни, землями в Крыму. Он в принудительном порядке удерживал татар от постоянного передвижения, приказав рубить телеги кочевников.
  
  Чтобы воспрепятствовать выходу их за пределы полуострова, он распорядился восстановить и углубить ров через перешеек, соединяющий Крым с материком.
  

• 21 слайд

  
  
  
  Убирали хлеб
  Сеяли
  
  Косили сено
  
  

• 22 слайд

  Постепенно прежние кочевые пастушеско-родовые общины оседали в зимовьях на постоянное жительство, создавая целые поселения.
  
  
  
  

• 23 слайд

  К началу XVII в. в Крыму утвердилась сельская территориальная община – ждеамат – с коллективным землепользованием, общественными сенокосами и колодцами.
  

• 24 слайд

  Переход к оседлому земледелию сравнительно быстро происходил в долинах и вдоль рек.
  От Кафы до Старого Крыма.
  

• 25 слайд

  в верховьях реки Карасу
  

• 26 слайд

  В районах Бахчисарайских долин
  

• 27 слайд

  На развитие земледелия у татар оказали влияние народы, издавна населявшие Крым, особенно греки.
  
  

• 28 слайд

  Под их влиянием развивается садоводство и виноградарство.
  
  

• 29 слайд

  Крымские татары с благоговением относились к источникам воды.
  Очищали от загрязнений ключи, обкладывали их камнем или деревом
  
  
  
  
  
  Сооружали фонтаны или водоемы
  
  
  

• 30 слайд

  Задание 3. Подумайте, какому процессу должно было содействовало крымско-мусульманское право?
  
  По определению ислама «Обработавший землю, ею и владеет».
  

• 31 слайд

  выращивали
  
  
  
  
  
  ячмень
  пшеницу
  просо
  

• 32 слайд

  Ячменную и просяную поджаренную муку брали в походы.
  
  
  
  
  Из проса изготавливали слабоалкогольный напиток –буза.
  

• 33 слайд

  сеяли
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Рис
  овес
  
  чечевицу
  
  
  
  

• 34 слайд

  Зерно хранили в ямах-орузах, обложенных сухой соломой или обмазанных глиной
  

• 35 слайд

  В предгорьях и горных районах занимались садоводством и виноградарством.
  выращивали
  
  
  Груши
  сливы
  яблоки
  персик
  вишню
  орех
  
  

• 36 слайд

  Выращивали большое количество табака, который вывозили даже за пределы края.
  

• 37 слайд

  Используя лен и шелковые нити, татары ткали полотно и многоцветные шелковые ткани.
  

• 38 слайд

  Высокими качествами обладал мед крымских серых пчел.
  Мед вывозили в Турцию.
  Воск поставляли на свечные заводы.
  

• 39 слайд

  Контрольные вопросы.
  1. Каких животных выращивали татары?
  2. Что такое курдючная овца?
  3. Назвать любимое вьючное животное крымских татар.
  4. какие факторы способствовали развитию земледелия?
  5. Какие сельскохозяйственные культуры выращивались татарами?
  6. Что экспортировали татары?
  

Краткое описание документа:

Презентация является составной частью курса по истории Крыма для 8 класса. Это третий урок по теме. В ходе урока рассматривается организация хозяйственной жизни: развитие скотоводства и земледелия.

Цели урока:изучить развитие скотоводства и земледелия в Крымском ханстве

Воспитывать трудолюбие.

В уроке представлены практические задания.