Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Мастер-класс
«Сумма углов треугольника»
2 слайд
П л а н з а н я т и я
3 слайд
…Мало иметь хороший ум,
главное хорошо его применять.
Рене Декарт
4 слайд
Сумма углов треугольника
a
b
c
5 слайд
Цели и задачи урока:
развитие логического мышления, самостоятельности, способности к самоорганизации
продолжить формирование умения анализировать, обобщать и систематизировать изученное
развитие способностей к групповой работе и сотрудничеству
6 слайд
1. Выясним необходимые условия для построения треугольника
- по трем известным сторонам;
- по трем известным углам;
2. Сравним полученные результаты и сделаем выводы
7 слайд
I. Задание.
Построение треугольника по трем известным сторонам.
Условия существования такого треугольника?
8 слайд
Вывод № 1
Каждая сторона треугольника должна быть меньше суммы двух других сторон
a < b + c
b < a + c
c < a + b
a
b
c
9 слайд
II. Задание.
Измерить углы данного треугольника и найти их сумму.
10 слайд
Вывод № 2
Треугольник можно построить, если сумма внутренних углов равна 180º
A + B + C = 180º
A
C
B
11 слайд
III. Задание.
Зависит ли сумма внутренних углов треугольника от его размеров, положения на плоскости, формы?
12 слайд
Вывод № 3
Сумма углов треугольника не зависит от его размеров, положения на плоскости и формы
a
b
c
a
b
c
13 слайд
IV. Задание.
Найти неизвестный угол треугольника.
?
53
?
?
40
14 слайд
Итог урока:
Мы выяснили, что сумма углов треугольника равна 180º и что она не зависит от формы, размеров и положения треугольника на плоскости .
15 слайд
Притча
Шёл мудрец, а навстречу ему три человека, которые везли под горячим солнцем тележки с камнями для строительства.
Мудрец остановился и задал каждому по вопросу.
У первого спросил: «Что ты делал целый день?» и тот с ухмылкой ответил, что целый день возил проклятые камни.
У второго мудрец спросил: «А что делал ты целый день?», и тот ответил: «А я добросовестно выполнял свою работу».
А третий улыбнулся, его лицо засветилось радостью и удовольствием: «А я принимал участие в строительстве храма!»
16 слайд
Давайте и мы с Вами попробуем оценить каждый свою работу на нашем занятии.
Кто работал так, как первый человек? (поднимают синие кружочки)
Кто работал добросовестно? (поднимают зеленые кружочки)
Кто принимал участие в строительстве храма? (поднимают красные кружочки)
17 слайд
Благодарю за внимание!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 664 887 материалов в базе
«Геометрия. 7-9 класс», Волович М.Б., Атанасян Л.С.
§ 12. Сумма углов треугольника. Внешний угол треугольника. Классификация треугольников
Больше материалов по этой темеНастоящий материал опубликован пользователем Ковалёва Валентина Георгиевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
2 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.