Презентация - "Творческий отчет о проведении спортивно-массовых мероприятий и физкультурно-оздоровительных мероприятий в рамках социального проекта "Дружи со спортом с малых лет"

• 1 слайд

  Творческий отчёт
  о проведении спортивно-массовых и
  физкультурно-оздоровительных
  мероприятий в рамках социального проекта
  «Дружи со спортом с малых лет»
  в МДОО № 33 «Огонек» г. Енакиево
  
  
  
  
  
  «Воспитать ребёнка здоровым – значит
  с самого раннего детства научить его вести
  здоровый образ жизни»
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  г. Енакиево, 2021
  
  
  
  
  
  
  
  ДОНЕЦКАЯ НАРОДНАЯ РЕСПУБЛИКА
  АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДА ЕНАКИЕВО
  ОТДЕЛ ОБРАЗОВАНИЯ
   
  МУНИЦИПАЛЬНАЯ ДОШКОЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ
  № 33 «ОГОНЕК» ГОРОДА ЕНАКИЕВО
  

• 2 слайд

  Основными задачами МДОО № 33 «Огонек» г. Енакиево по физкультурно-оздоровительной работе дошкольников являются:
  Охрана и укрепление здоровья детей;
  Формирование жизненно необходимых двигательных умений и навыков ребенка в соответствии с его индивидуальными особенностями, развитие физических качеств;
  Создание условий для реализации потребности детей в двигательной активности;
  Воспитание потребности в здоровом образе жизни;
  Обеспечение физического и психического благополучия;
  Формирование социальной и личностной мотивации детей на сохранение и укрепление своего здоровья;
  Популяризация видов спорта посредством подвижных игр.
  
  
  
  

• 3 слайд

  Модель физкультурно-оздоровительной работы в МДОО № 33 «Огонек» г. Енакиево
  
  
  
  Организация развивающей среды
  Создание приоритета здоровья
  Безопасность жизнедеятель-ности
  Проведение закаливающих процедур
  Организация режима дня
  Организация активного двигательного режима
  Охрана психического здоровья
  Физкультурно-
  оздоровительная
  работа
  

• 4 слайд

  «Спорт становится средством воспитания тогда, когда он – любимое занятие каждого»
  В. А. Сухомлинский
  
  
  
  

• 5 слайд

  
  
  
  Разнообразные формы, обеспечивающие положительное влияние на физкультурно-оздоровительную работу в МДОО № 33 «Огонек» г. Енакиево
  Утренняя гимнастика (ежедневно);
  Физкультурные занятия (3 раза в неделю);
  Музыкальные занятия (2 раза в неделю);
  Прогулки с включением подвижных игр;
  Пальчиковая гимнастика (ежедневно во время режимных моментов);
  Зрительная, дыхательная, корригирующая гимнастика (на соответствующих
  занятиях);
  Оздоровительная гимнастика после дневного сна (ежедневно);
  Физкультминутки и динамические паузы (на малоподвижных занятиях,
  ежедневно);
  Эмоциональные разрядки, релаксация;
  Спортивные досуги, развлечения, праздники (1 раз в месяц).
  
  
  

• 6 слайд

  
  
  
  Ведущее место в физкультурно-оздоровительной работе дошкольной организации отводится физкультурным занятиям
  

• 7 слайд

  
  
  
  В нашей организации режим гибкий, достаточно времени отводится для прогулок на свежем воздухе в любое время года
  

• 8 слайд

  
  
  
  В ходе реализации Проекта «Дружи со спортом с малых лет» мы успешно реализовали следующие здоровьесберегающие технологии:
  1. Оздоровительные минутки, которые проводим с детьми во время занятий. Они комбинируют в себе физические упражнения для осанки, упражнения для глаз, рук, шеи, ног. Эта работа помогает снять усталость, восстановить работоспособность детей.
  2. Используем во всех возрастных группах «пальчиковые» игры, которые представляют собой подборки стихотворений, которые дети иллюстрируют с помощью ритмичных движений рук, пальчиков. Предлагая такую ​​игру, воспитатели пытаются сразу создать у детей соответствующий настрой, учат правильно произносить каждый звук, заранее продумывать все движения и правильно их повторять. Важно, чтобы игра повторялась в течение определенного промежутка времени.
  3. При проведении речевой гимнастики мы учим детей правильно произносить различные звуки с помощью органов артикуляции (язык, губы, нижняя челюсть и мягкое небо). Проводим такую ​​гимнастику каждый день, для того, чтобы закрепить речевые навыки детей, делаем это в игровой форме, выполняем не больше трех упражнений за один раз.
  4. Учитывая психологические особенности детей дошкольного возраста, используем игры и игровую терапию. Существует много игр, которые имеют терапевтический эффект, ими мы пользуемся во время занятий, прогулок, во второй половине дня. Такие игры полезны для детей всех возрастных групп, потому что учат дружбе, пониманию, снижают напряжение и формируют определенные моральные принципы. Благодаря игровой терапии ребенок приучается смело высказывать свое мнение, самостоятельно принимать решения. Виды игр, которыми мы пользуемся - сюжетно-ролевые игры, театрализованные игры, подвижные игры, спортивные.
  5. Очень нравятся детям психогимнастические игры, которые способствуют сохранению психического здоровья, снимают психическое напряжение, создают возможности для самовыражения личности. Большинство психогимнастических игр построены на имитации определенных чувств и эмоциональных состояний человека, или предусматривают воссоздание детьми действий и поступков мнимых героев. В таких играх дети тренируют свое внимание, память, наблюдательность, выдержку, а также учатся понимать человеческие эмоции и контролировать их. Такие упражнения проводим когда нужно изобразить определенные эмоции, или продемонстрировать определенной эмоциональное состояние (пантомима). Предлагаем отразить свои эмоции и переживания в рассказах, рисунках, инсценировках.
  6. Массаж. Учим детей делать такие виды массажа:
  - точечный;
  - ореховый;
  - массаж биологически активных зон организма по методике А.Уманской.
  7. Дыхательная гимнастика.
  8. Гимнастика для глаз.
  
  

• 9 слайд

  
  
  
  «Забота о здоровье ребенка невозможна без постоянной связи с семьёй»
  В.А. Сухомлинский
  Система работы по повышению педагогической культуры родителей по основам здорового образа жизни в нашей организации осуществляется через коллективные, индивидуальные и наглядные формы работы.
  
       В систему работы с родителями входят беседы, консультации, предоставление индивидуальных рекомендаций, советов, консультаций, проведение родительских собраний, выпуск стенгазет, предоставление практических рекомендаций по вопросам здорового образа жизни.
  

• 10 слайд

  
  
  
  РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ
  Анализ проведенной работы в МДОО № 33 «Огонек» г. Енакиевол показал, что эффективность формирования здорового образа жизни дошкольников зависит от многих факторов:
  целенаправленной деятельности педагогов, педагогической и валеологической культуры семьи;
  единства педагогического воздействия дошкольного учебного заведения и семьи в воспитании здорового образа жизни;
  обновления валеологического содержания работы с родителями и форм их педагогического образования.
  
  

• 11 слайд

  Будьте здоровы!