Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Профессиональное училище №22»
Учебный элемент методом «Кейс» «Техника окрашивания и укладки. Образ Агрессивный боб»
Автор: мастер производственного обучения по профессии «Парикмахер»
Плахинова Майя Федоровна
2 слайд
Аннотация: данный учебный кейс позволит обучающимся по профессии «Парикмахер» самостоятельно разобраться в видах красителей, выполнить окраску волос, а также подобрать наиболее подходящий краситель в зависимости от типа лица и структуры волос клиента.
3 слайд
Цели: изучив данный УЭ, вы сможете:
- ознакомится с группами красителей;
- подбирать краситель в зависимости от типа и структуры волос;
- сформировать и развивать умения и навыки окраски волос;
- выбрать краситель в зависимости от индивидуальных особенностей клиента;
- определять причины неудачного окрашивания волос;
- дать рекомендации клиентам по уходу за окрашенными волосами;
- воспитать эстетический вкус, внимательность;
развить исполнительские умения, творческие способности.
Инструменты и средства, необходимые для окраски волос.
-
4 слайд
Инструменты, приспособления необходимые для окраски
Воротнички,
зажимы
Расчёски
Щёточка
Пеньюар
Мисочки
таймер
5 слайд
полотенце
Перчатки
Таймер
Резиновые перчатки
6 слайд
Дополнительная информация
В 1666 году во время великой чумы, когда Кембриджский университет был закрыт, И. Ньютону пришлось заниматься научными опытами дома, в частности это были опыты по изучению природы света. Затмив окно и оставив в нём небольшое отверстие, Ньютон расположил перед солнечным лучом, проникающим сквозь это отверстие стеклянную призму. Белый луч света, пройдя через призму, превратился в последовательный ряд цветов, которые отобразились на расположенном позади призмы экране.
7 слайд
Так, благодаря злой иронии судьбы - великой чуме 17 века, давшей возможность Ньютону отвлечься от насущных университетских дел и заняться давно интересующей его проблемой цвета, человечество приблизилось к научному определению природы цвета. Именно, приблизилось, так как это потрясающе красивое природное явление вызывало многочисленные споры учёных на протяжении последующих веков и до сих пор приносит новые и новые загадки.
1.Теория цвета
Цвет- это физическое явление, которое образуется путем преломления света.
Свет в виде обычного дневного света воспринимается нашими глазами как «белый» т.е. бесцветный свет. На самом деле он фактически состоит из ряда цветов: Красный, оранжевый, желтый, зеленый, синий, фиолетовый.
В основе всех существующих в мире хроматических цветов лежат только 3 базовых цвета: КРАСНЫЙ, СИНИЙ, ЖЕЛТЫЙ, и лишь правильные пропорции смешивания и концентрация красящих веществ имеют решающее значение при появлении того или иного оттенка. Если смешивают цвета «находящиеся рядом», то появляется цвет совершенно иного характера. Из желтого и красного получится оранжевый, синий и красный дают фиолетовый цвет, в то время как синий и желтый образуют зеленый цвет.
8 слайд
Хроматические цвета делятся на первичные и производные цвета.
Первичные цвета- красный, синий и желтый являются основой всех хроматических цветов и фактически без них не существует никакой цвет. Первичные цвета являются основными компонентами красителей для волос.
Производные цвета делятся на вторичные, третичные и т.д. Вторичные цвета получаем путем смешения двух основных( первичных) цветов.
Красный + желтый = оранжевый
Красный + синий = фиолетовый
Синий + желтый = зеленый
9 слайд
Третичные цвета- добавляя вторичный цвет к одному из двух образующих его первичных, мы получаем новые цвета, которые будем называть третичными.
НАПРИМЕР: фиолетовый + красный = красное дерево( махагон)
Фиолетовый + синий = жемчужный
Различные пропорции смеси первичных и вторичных цветов образуют несчетное количество промежуточных оттенков.
Характер цвета- это теплый или холодный цвета. Теплые цвета: желтый и красный; холодный- синий. Если в цвете преобладают желтый или красный цвета, то этот цвет является теплым, если преобладает синий- холодный цвет.
10 слайд
Цвет образуется в корковом веществе волос
меланоцитами, которые продуцируют два вида пигментов: меланин, черный или коричневый пигмент и феомеланин ,красный или желтый пигмент. Цвет натуральных волос определяется комбинацией этих двух типов пигментов.
Законы цвета регулируют сочетание красок и пигментов, создающих новый цвет, Их главная концепция основывается на базисном оттенке. Тона распределены по цветовому кругу, показанному на диаграмме.
Прежде чем выполнить окраску волос необходимо правильно выбрать не только цвет краски, но и оттенок. Естественные цвета кожи, волос и глаз человека обычно принадлежат к одной цветовой шкале, т. е. они окрашены одним и тем же пигментом, и поэтому гармонично подходят друг к другу.
11 слайд
Красители, применяемые в парикмахерской
Существует четыре группы красителей:
К первой группе красителей относятся
Осветляющие и блондирующие краски.Они осветляют волосы от 2 до 6 тонов. При окраске идёт полное разрушение естественного пигмента волоса.
Все красители I группы наносятся на сухие грязные волосы. Утепляющий колпак при этом не используется, так как идёт повышение температуры головы, и ускорять реакцию не требуется. Время выдержки зависит от желаемого результата.Обычно, время воздействия не превышает 50 минут, в основном 40-45. Если передержать состав, то волосы можно попросту сжечь.
12 слайд
Ко второй группе относятся химические красители - самая большая группа красителей. Они состоят из 2 компонентов: Краски и оксилителя (оксиданта или перекиси водорода). Окислитель осветляет пигмент волос, подготавливая его к окрашиванию искусственным пигментом.
Химические красители очень стойкие и не смываются, закрашивают седину.
Краситель наносится на сухие волсы через 2-3 дня после мытья головы. Время выдержки 30 - 45 минут.
13 слайд
К третьей группе красителей относятся оттеночные и тонирующие красители Временные красители не содержат в составе перекиси водорода, окрашивают волосы только поверхностно. Они придают волосам живой блеск. Временные красители легко и быстро смываются и красители довольно маркие. Красители III группы наносятся на чистые влажные волосы. Цвет выбирается близкий к своему тону, смывается, примерно, через 6-8 раз, в зависимости от структуры волос.
К временным красителям относят : Красящие пенки и гели, Тонирующие бальзамы и шампуни, оттеночные ополаскиватели, люмены.
14 слайд
К четвёртой группе красителей относятся растительные красители
К природным красителям относятся: Хна, басма, чай, ромашка, грецкий орех, луковая шелуха и многие другие. Такие красители используют только на некрашеных естественных волосах, где отсутствуют следы окраски и завивки волос. Эти красители не наносят ущерб волосам и обладают лечебным эффектом. Такие красители очень быстро смываются, поэтому ими пользоваться нужно постоянно.
15 слайд
Лавсония (лаусония) неколючая (Lawsonia inermis L.) — довольно высокий кустарник высотой порядка 2 метров, который растёт в зонах жаркого и сухого климата. По ночам он выделяет специфический запах. Распространёнен во многих странах Северной Африки и Среднего Востока. В основном выращивается в Индии, Судане и Египте.
Хна (перс. حنا) — краска из высушенных листьев лавсонии. Она традиционно используется для украшения тела в Индии, Пакистане, Северной Африке и многих арабских страна
16 слайд
Ромашка оказывает на волосы мягкое осветляющее действие и хороша для золотисто-белокурых и коричневых волос. Но она требует нескольких нанесений и немалого времени для достижения желаемого эффекта. Преимущество ромашки над химическими осветлителями в том, что она никогда не придает волосам медный или желтый тон. Белокурые при окраске приобретают мягкий золотистый оттенок.
Чтобы сделать ромашковый краситель, используемый после каждого мытья, возьмите 30 мл (2 ст. л.) высушенных цветков ромашки и залейте 600 мл кипятка. Кипятите 15 минут, процедите и остудите перед употреблением.
17 слайд
Басма – растительная краска для волос, которую получают из листьев индиго. Используется для окраски волос от каштанового до черного. Басма содержит минеральные соединения, витамины, ароматические масла и многие другие вещества. Басма придает эластичность и блеск волосам.
Натуральная басма иранская предназначена для укрепления и питания волос, а также для окрашивания волос в более темные тона.
Басму рекомендуется применять в сочетании с хной для окрашивания волос, в том числе и седых в тона от светло-каштанового до черного.
Получаемый в результате окрашивания цвет зависит от структуры, толщины, исходного цвета волос и времени окрашивания.
Гамма получаемых оттенков - от темного каштана до черного. Для окрашивания рекомендуется использование смеси хны и басмы (соотношение красок и время контакта с волосами подбирается индивидуально
18 слайд
Последовательность выполнения технологических операций.
Техника окрашивания "К-секция"
Желаемый результат: теплый насыщенный золотисто-карамельный блонд.
Формула
А: стойкая крем-краска Londa Professional 8/3 светлый блонд золотистый 1:1 6%
В: стойкая крем-краска Londa Professional 10/3 яркий блонд золотистый 1:1 6%
С: стойкая крем-краска Londa Professional 6/73 темный блонд коричнево-золотистый 1:1 6%
Палитра стойкой крем-краски LondaColor
Шаг 1:
Нанесите формулу С на всю прикорневую зону.
Разделите волосы на секции, как показано на рисунке
19 слайд
Шаг 2:
Начиная с правой стороны, выделите тонкий диагональный слайс ¼ см шириной над ухом и нанесите формулу А.
Выберите второй тонкий слайс на ½ см выше предыдущего и нанесите формулу В.
Чередуйте слайсы с формулами А и В, пока секция не закончится.
Повторите с другой стороны.
Продолжайте чередовать слайсы по диагонали на фронтальной секции, как показано на рисунке.
По истечении времени выдержки тщательно промойте волосы шампунем для окрашенных волос .
Для нейтрализации всех процессов и закрепления цвета нанесите на волосы стабилизирующую маску на пять минут.
20 слайд
Шаг 3:
Продолжайте чередовать цвета в затылочной секции, но вместо слайсов используйте технику "штопка" горизонтально до тех пор, пока нижняя и средняя затылочные секции не будут окрашены.
Нанесите формулу С на верхнюю затылочную секцию.
Оставьте для воздействия на 30 минут.
21 слайд
УКЛАДКА
1.Сушка феном:
Нанесите мусс для создания прикорневого объема на влажные волосы и сушит, выделяя секции в шахматном порядке, используя щетку с редкими зубцами.Мусс для создания прикорневого объема сильной фиксации улучшает фиксацию прически и обладает увлажняющими свойствами. Идеален для тонких волос.
2
22 слайд
Самостоятельная работа с мини кейсом.
Ситуация:
В парикмахерскую пришла девушка, она имела оливковый цвет лица с голубоватым оттенком, волосы её были осветлены.Девушка жаловалась, что данный цвет волос ей не подходит, и просила кардинально поменять ей цвет волос так, чтобы он гармонично сочетался с её внешностью.
Какой из представленных на фотографиях цвет волос является наиболее благоприятным для данной девушки? Обоснуйте. Выберите подходящий вариант ответа.
23 слайд
24 слайд
Тип лица девушки, пришедшей в парикмахерскую,
относится к зимнему типу.
Зимний тип лица характеризуется либо молочным цветом кожи без румянца, либо оливковым цветом с голубоватым оттенком.
Особенно благоприятными для лица такого типа являются все коричневые тона, подчеркивающие натуральный темный цвет волос. Изысканными и допустимыми только для зимы является иссиня-чёрный цвет волос. В шкале рыжих тонов подходят все оттенки интенсивного сине-фиолетового цвета.
Не подходят к лицу этого типа осветленные во всех вариантах волосы и коричневый цвет с уклоном в теплые медные тона .Они делают лицо этого типа скучным.
25 слайд
Подходящие варианты окраски волос
26 слайд
Литература
1)Кулешкова, О.Н. Основы дизайна причёски / О.Н. Кулешкова, О.Б. Читаева, Т.Н. Бутко – М.: Издательский центр «Академия», 2002-192с.
2)Адамс, Д. Искусство окрашивания волос /Дэвид Адамс, Джекки Уэйдсон; пер. с англ. Н.Г. Гумаеова. – М.: Издательский дом «Ниола 21-й век» , 2005-152с.
3) Голубева, Е. Ваши волосы: Окраска. Мелирование. Тонирование. Химическая завивка. Лечение и уход. / Е. Голубева. –М.: Изд-во Эксмо, 2002-192с.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 665 171 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Плахинова Майя Федоровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72/180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.