Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Ученые-математики для фронта
Выполнила:
Заплохова Ирина учащаяся группы №19 (лаборант-эколог)
2 слайд
Цель:
Определить вклад
ученых - математиков
в победу в Великой
Отечественной войне.
3 слайд
Задачи:
Выяснить, кто из учёных-математиков принимал участие в боевых действиях;
Определить, какие задачи приходилось решать математикам в годы Великой Отечественной войны.
4 слайд
Алексей Андреевич Ляпунов
(1911-1973)
В 1942 году добровольцем
уходит в ряды Советской
армии. С 1943 по 1945 г.
находится в действующей
армии в качестве командира
топографического взвода
в артиллерии. За участие
в боях по освобождению
Крыма А. А. Ляпунов был
награжден орденом Красной
Звезды.
5 слайд
Линник Юрий Владимирович
(1915–1972)
Доктор физико –
математических наук
В 1941–1942 гг. в Советской
Армии.
В 1940–1941 гг. и с 1942 г.
работал в Ленинградском
отделении Математического
института им. В. А. Стеклова
АН СССР.
6 слайд
За годы войны страна потеряла огромное число талантливых математиков, подававших большие надежды, способных внести вклад в прогресс наших знаний и стать гордостью отечественной науки
Не вернулись:
Бавли Г.М., Засухин В.Н., Бебутов М.В., Карпов С.Я.,
Глезерман М.Е., Веденисов Н.Б., Лепехин И.Р. и многие другие.
7 слайд
Мстислав Всеволодович Келдыш
(1911-1978)
Благодаря исследованиям М. В. Келдыша явление флаттера перестало быть барьером для развития скоростной авиации.
За эту работу М. В. Келдыш в 1943 г. получил орден Трудового Красного Знамени.
В годы войны М. В. Келдыш работал на авиационных заводах руководителем отдела курировал противофлаттерные конструкции.
8 слайд
Под руководством Келдыша М.В.
Лаврентьев М.А. и Голубев В.В.
исследовали причины флаттера и шимми.
Голубев В.В.
(1884-1954)
Лаврентьев М. А.
(1900-1980)
В результате наша авиация не знала случаев разрушения
самолетов по причине неточных расчетов
конструкций, тем самым были спасены жизни
многих летчиков и боевых машин.
9 слайд
Крылов Алексей Николаевич
(1863-1945)
Труды по теории
непотопляемости и качки
корабля были использованы
нашими военно-морскими
силами.
Создал таблицы
непотопляемости,
использование которых
спасло жизни многих людей.
10 слайд
Бернштейн Сергей Натанович
(1880–1968)
В апреле 1942г. Разработал
и вычислил таблицы для
Определения
местонахождения
судна по радиопеленгам.
(Таблицы бомбометания.
Штурманские таблицы)
11 слайд
Четаев Николай Гурьевич
(1902 – 1959)
Определил наивыгоднейшую крутизну нарезки стволов орудия.
Это обеспечивало максимальную кучность боя и непереворачиваемость снарядов при полете.
12 слайд
Колмогоров Андрей Николаевич
(1903-1987)
Ему принадлежат исследования по теории стрельбы, теории рассеивания снарядов, а также статистическим методам контроля массовой продукции.
Награжден 6 орденами Ленина, орденом Трудового Красного Знамени и медалями.
13 слайд
Вклад ученых-математиков в победу в Великой Отечественной войне огромен:
Их исследования помогали совершенствовать оружие и технику, которые использовали солдаты в боях;
По многим параметрам к концу войны наши танки, самолеты, артиллерийские орудия стали совершеннее тех, которые противопоставлял нам враг;
За «сухими» цифрами и расчетами стоят миллионы спасенных человеческих судеб и жизней;
Развитие математики тесно связано с историей нашей страны.
Это надо помнить!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 668 812 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Уланская Наталья Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.