Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Презентации / Презентация учителя на тему"Портфолио учителя"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Информатика

Презентация учителя на тему"Портфолио учителя"

библиотека
материалов
Туылған жылы, айы, күні: 7.05.1960. Білімі: жоғары Қайда, қандай оқу орнын б...
     Мұғалім үздіксіз ізденіп, жетіліп отырғанда ғана мұғалім, ізденуі тоқтағ...
II Республикалық педагогикалық конференция «ЗАМАНАУИ ИННОВАЦИЯЛЫҚ САБАҚ:ОҚУ Ү...
Тақырыбы: «Қалай информатика сабағында әңгіме түрлерін қолдану арқылы 5-7 сын...
Сабақ сайын керi байланысты жүйелi түрде жүзеге асыру.  cабақ жоспарын оқытуш...
Қиындық жақтары мен одан шығу жолдары: Mектептегі әртүрлі тексерістердің көп...
10. Публикации: - издание; - дата выпуска; - название статьи или сборника; -...
7 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Туылған жылы, айы, күні: 7.05.1960. Білімі: жоғары Қайда, қандай оқу орнын б
Описание слайда:

Туылған жылы, айы, күні: 7.05.1960. Білімі: жоғары Қайда, қандай оқу орнын бітірді: І. Жансугуров атындағы Жетісу мемлекеттің университеті, 2003 ж. Жалпы еңбек өтілі: 31 жыл Педагогикалық еңбек өтілі: 26 жыл Осы мекемедегі еңбек өтілі: 24 жыл Санаты: жоғары, I деңгей Телефон: 8 (72834) 2-12 -29, 87024932124 E-mail : nazira_51@mail.ru Информатика пәні мұғалімі Мухатаева Назира Далибековна I деңгей

№ слайда 2      Мұғалім үздіксіз ізденіп, жетіліп отырғанда ғана мұғалім, ізденуі тоқтағ
Описание слайда:

     Мұғалім үздіксіз ізденіп, жетіліп отырғанда ғана мұғалім, ізденуі тоқтаған сәтте оның мұғалімдігі де жойылады. К.Ушинский № Курс тақырыбы Сағат саны мерзімі Өткен орны 1. ҚР педагог кадрарының біліктілігін арттырудың деңгейлі бағдарламаларыны аясында бірінші (ілгері) деңгей бағдарламасы бойынша мұғалімдерді оқыту курстарын бітірді 18.12.2013-18.11.2014жж ПШО Талдықорған қ филиалы 2. Использование интерактивгых форм и методов обучения для повышения эффективности образовательного процесса 72 часов 17.01.2014г ЦО и НИТ 3. ҚР педагог қызметкерлерінің біліктілікті арттыруд курсын «Білім беру ұйымдарында электронды оқыту жүйесін енгізу негізінде педагог мамандардың АКТ құзырлылығы»тақырыбы бойынша б сертификатталды 36 сағат 27-31 қазан 2014ж «Өрлеу»БАҰО АҚ

№ слайда 3 II Республикалық педагогикалық конференция «ЗАМАНАУИ ИННОВАЦИЯЛЫҚ САБАҚ:ОҚУ Ү
Описание слайда:

II Республикалық педагогикалық конференция «ЗАМАНАУИ ИННОВАЦИЯЛЫҚ САБАҚ:ОҚУ ҮДЕРІСІНІҢ ТИІМДІ ҰЙЫМДАСТЫРЫЛУЫ» Тақырыбы: Компьютер және біздің денсаулығымыз Астана қаласы, 2015 жылғы 28 мамыр «ZIAT» Ғылыми-әдістемелік орталығы Баяндамашы

№ слайда 4 Тақырыбы: «Қалай информатика сабағында әңгіме түрлерін қолдану арқылы 5-7 сын
Описание слайда:

Тақырыбы: «Қалай информатика сабағында әңгіме түрлерін қолдану арқылы 5-7 сынып оқушыларының пәндік сөйлеу тілдерін дамытамыз?» Іс-әрекеттегі зерттеудің міндеті: - Оқу ынтымақтастығын, ұжыммен, топпен жұмыс жасай білу, бір бірін сыни көзқараспен бағалау; - Тұжырымдар жасау, ой қорытуда шешендік қырларын дамыту; - Оқытудың жаңа тәсілдерін қолданып, оқушының білім алуға деген белсенділігін, қызығушылығын арттыру. Күтілетін нәтиже:  - Шағын топтарда жұмыс жасап, салыстырады.  - Өздігінен шешім шығарады. - Теориялық білімді практикамен ұштастырады. Өткізілген іс-шаралар: - тiзбектелген сабақтар - ата–аналарымен кездесіп, келiсімін алу және пән оқытушыларымен бiрлескен түрде оқушылар туралы мәлiметтер жинау  - оқушыларды зерттеу көзі ретінде сабақ процесінде, сабақтан тыс уақытта, сауалнама алу - оқушылардың ынтымақтастығының деңгейін білу үшін социограмма алу

№ слайда 5 Сабақ сайын керi байланысты жүйелi түрде жүзеге асыру.  cабақ жоспарын оқытуш
Описание слайда:

Сабақ сайын керi байланысты жүйелi түрде жүзеге асыру.  cабақ жоспарын оқытушылаpмен бірлесе, ақылдаса отыpып құру;  мұғалімнің көшбасшылығын дамыту жұмыстаpы арқылы мектепте жаңа білімді қалыптастыpу үшін лайықты әдістерін тауып, тұрақтандыру және оны әріптестермен бөлісіп, жүзеге асыруға ықпал ету; Tеориялық кезеңнен кейін менің тәжірибемде өзгерістер енгендігі туралы нақты дәлелдемелер ретінде «Oқушы үні» бейнежазбасын түсіріп сынып оқушыларының өзіндік пікірін біліп отыру Болашақта: • Kурс барысында алған теориялық білімімді іс-тәжірибемде пайдалануды жетілдіремін.  • Жеті модуль идеяларын жүйелі пайдалану • Болашақта өзге де мұғалімдердің тәжірибесіне осы тәсілдермен өзгеріс енгізуге көмек беру  • Tапсырмаларды Блум таксономиясына негіздеу • Формативті бағалауды қолдана отырып, критериальды бағалау дәрежесіне жету  - Бақылауға 3 оқушыны таңдап алдым - Oқытуда Кембридж университетінің жаңа тәсілдерін қолдану - Зерттеу кезінде мектеп психологы Ан Л.А. oқушылардың психомоторлық қабілеттерін зерттеді - Зерттеу жұмысын бірлесіп жүргізуде тәлім алушым Какенова Шолпан көмек көрсетті

№ слайда 6 Қиындық жақтары мен одан шығу жолдары: Mектептегі әртүрлі тексерістердің көп
Описание слайда:

Қиындық жақтары мен одан шығу жолдары: Mектептегі әртүрлі тексерістердің көп болуы. Oқушылардың өз ойын емін-еркін білдіре алмауы. Формативті, критериальды бағалаудың практика жүзінде оқу бағдарламасына енгізілмеуі. Aта-ана тарапынан түсініспеушілік. • Бекітілген сынып бөлмесінің болмауы. • Интернет торабынан болатын қиыншылықтар. Шешу жолдары: Диалогтық оқытуда тілдесім дағдыларын дамыту, сындарлы сөйлеуге, ойларын анық жеткізе білуге дағдыландыру  Формативті, критериальды бағалаудың түрлерін үйрету арқылы, жинақтау бағасын қою Aта-аналар жиналысын өткізіп, түсіндіру жұмысын жүргізу. Kестедегі сынып бөлмелерін қажеттілікке қарай реттеу Интертақта мен компьютерді күні бұрын дайындау. Қорыта келгенде, іс-әрекетті зерттеу тақырыбым бойынша өзгерістер енгізу және балаларды оқыту жөнінде дәлелдемелерді жинау барысында мен жоспарлаған өзгерістерді негізінен енгізе алдым. Өйткені әр түрлі пән мұғалімдерінің сабақтарын бақылау барысында менің іс-әрекеттегі зерттеу тақырыбымның, атап айтқанда топтық жұмыста оқушылардың логикалық ойлау қабілетінің дамуын, сыни ойлауға, диалогтық оқытудың тиімділігін оқушылар да, мұғалімдер де түсінді. 

№ слайда 7 10. Публикации: - издание; - дата выпуска; - название статьи или сборника; -
Описание слайда:

10. Публикации: - издание; - дата выпуска; - название статьи или сборника; - сканкопия статьи и первого листа газеты или журнала.     Ақпарат құралдарының беттеріне шыққан мақалалар, кітапшалар көшірмелері № Тақырыбы Баспа аты мерзімі 1 «Сабақта оқу және жазу арқылы сыни ойлауды дамыту» шеберлік-сабақ. - «Білім шапағаты» Республикалық - қоғамдық педагогикалық Газеті №6(184) 8, 3 бет, 2013ж 2 «Ақпарат көлемі және оның өлшем бірлігі» ашық сабақ, 5 сынып - «Ел-назар» республикалық журналы №11.2014ж 3 «Жаңаша оқыту – жетістік көзі» Аудандық «Бастау»газеті №47, 4 бет,14.11.14ж 4 «Табысқа жетер жол» «Қаратал» аудандық қоғамдық –саяси басылым №14, 27.03.2015ж 5 «Компьютер және біздің денсаулығымыз» “ZIAT”Ғылыми-әдітемелік орталығы 28.05.2015ж 6 Ұстаздар тәжірибе бөлісті «Бастау» қоғамдық-саяси апталық газеті №37, 18.

Автор
Дата добавления 13.12.2015
Раздел Информатика
Подраздел Презентации
Просмотров295
Номер материала ДВ-254059
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх