Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / ИЗО, МХК / Презентации / Презентация урок по изобразительному искусству на тему "Виды скульптуры"

Презентация урок по изобразительному искусству на тему "Виды скульптуры"


  • ИЗО, МХК

Поделитесь материалом с коллегами:

Тема нашего урока спрятана в этих фото. Рассмотрите их. Что на них изображено?
Что общего между этими фото?
Статуя Свободы, установленная у входа в Нью-Йоркский порт достигает высоты: 4...
Тема урока: Виды скульптуры Рассмотрите фотографию. Что вы видите? Где, по-ва...
Задачи урока: Обобщить имеющиеся знания о скульптуре. Научиться определять ви...
Что такое скульптура? Чем она отличается от других видов изобразительного иск...
Скульптура – это вид изобразительного искусства, объемное изображение человек...
Материалы скульптуры
Живописец ПИШЕТ картины. График РИСУЕТ рисунки. Что делает скульптор?
Определите в каком материале будет выполнена скульптура?
Чем отличаются скульптуры?
Существует два основных вида скульптуры: круглая и рельеф. Круглая скульптура...
Что общего на этих фото? В чем отличие? Где можно встретить скульптуру?
Виды скульптуры: станковая и монументальная К станковой скульптуре относятся:...
Монументальная скульптура – это Памятники Парковая скульптура Рельефы на здан...
Парковая
 Фриз Парфенона. Фрагмент. Рельеф
Мемориалы
Микеланджело «Давид» Знаменитые скульпторы и скульптуры Выберите в списке под...
Мирон «Дискобол» 5 в.до н.э.
Шубин Ф.И. «Портрет Голицына А. М.»
Подведем итоги: Закончите фразу: Сегодня на уроке я узнал…
1 из 29

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Тема нашего урока спрятана в этих фото. Рассмотрите их. Что на них изображено?
Описание слайда:

Тема нашего урока спрятана в этих фото. Рассмотрите их. Что на них изображено?

№ слайда 2 Что общего между этими фото?
Описание слайда:

Что общего между этими фото?

№ слайда 3 Статуя Свободы, установленная у входа в Нью-Йоркский порт достигает высоты: 4
Описание слайда:

Статуя Свободы, установленная у входа в Нью-Йоркский порт достигает высоты: 48 м 93 м 112 м

№ слайда 4 Тема урока: Виды скульптуры Рассмотрите фотографию. Что вы видите? Где, по-ва
Описание слайда:

Тема урока: Виды скульптуры Рассмотрите фотографию. Что вы видите? Где, по-вашему, находятся эти люди?

№ слайда 5 Задачи урока: Обобщить имеющиеся знания о скульптуре. Научиться определять ви
Описание слайда:

Задачи урока: Обобщить имеющиеся знания о скульптуре. Научиться определять виды скульптуры. Узнать новые имена знаменитых скульпторов и их произведения. Цель урока: Расширить кругозор по теме «Скульптура»

№ слайда 6 Что такое скульптура? Чем она отличается от других видов изобразительного иск
Описание слайда:

Что такое скульптура? Чем она отличается от других видов изобразительного искусства?

№ слайда 7 Скульптура – это вид изобразительного искусства, объемное изображение человек
Описание слайда:

Скульптура – это вид изобразительного искусства, объемное изображение человека, животных, выполненное в каком-либо материале. Главное выразительное средство - объем Слово «скульптура» первоначально означало высекание, вырубание фигур из твердых материалов. Впоследствии этим понятием обозначались и произведения, создаваемые посредством лепки.

№ слайда 8 Материалы скульптуры
Описание слайда:

Материалы скульптуры

№ слайда 9 Живописец ПИШЕТ картины. График РИСУЕТ рисунки. Что делает скульптор?
Описание слайда:

Живописец ПИШЕТ картины. График РИСУЕТ рисунки. Что делает скульптор?

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11 Определите в каком материале будет выполнена скульптура?
Описание слайда:

Определите в каком материале будет выполнена скульптура?

№ слайда 12 Чем отличаются скульптуры?
Описание слайда:

Чем отличаются скульптуры?

№ слайда 13 Существует два основных вида скульптуры: круглая и рельеф. Круглая скульптура
Описание слайда:

Существует два основных вида скульптуры: круглая и рельеф. Круглая скульптура «живет» в свободном пространстве, ее можно обойти и рассмотреть со всех сторон Рельеф подобен объемному рисунку, выполненному в глине или камне.

№ слайда 14 Что общего на этих фото? В чем отличие? Где можно встретить скульптуру?
Описание слайда:

Что общего на этих фото? В чем отличие? Где можно встретить скульптуру?

№ слайда 15 Виды скульптуры: станковая и монументальная К станковой скульптуре относятся:
Описание слайда:

Виды скульптуры: станковая и монументальная К станковой скульптуре относятся: статуи, портреты, жанровые сцены

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18 Монументальная скульптура – это Памятники Парковая скульптура Рельефы на здан
Описание слайда:

Монументальная скульптура – это Памятники Парковая скульптура Рельефы на зданиях Мемориальные ансамбли

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21 Парковая
Описание слайда:

Парковая

№ слайда 22  Фриз Парфенона. Фрагмент. Рельеф
Описание слайда:

Фриз Парфенона. Фрагмент. Рельеф

№ слайда 23 Мемориалы
Описание слайда:

Мемориалы

№ слайда 24 Микеланджело «Давид» Знаменитые скульпторы и скульптуры Выберите в списке под
Описание слайда:

Микеланджело «Давид» Знаменитые скульпторы и скульптуры Выберите в списке подходящее название для скульптуры

№ слайда 25
Описание слайда:

№ слайда 26 Мирон «Дискобол» 5 в.до н.э.
Описание слайда:

Мирон «Дискобол» 5 в.до н.э.

№ слайда 27 Шубин Ф.И. «Портрет Голицына А. М.»
Описание слайда:

Шубин Ф.И. «Портрет Голицына А. М.»

№ слайда 28
Описание слайда:

№ слайда 29 Подведем итоги: Закончите фразу: Сегодня на уроке я узнал…
Описание слайда:

Подведем итоги: Закончите фразу: Сегодня на уроке я узнал…


Краткое описание документа:

Представленный урок - это урок-беседа по усвоению знаний о скульптуре.

Урок построен так, что учащиеся все знания добывают сами. В уроке почти не содержится готовой информации, учащиеся должны до сути дойти сами.

Тема урока раскрыта не сразу, а представлена в виде проблемного вопроса, с опорой на зрительный ряд, богато и разнообразно представленный в данной презентации. По ходу урока учащиеся отвечают на множество вопросов, которые требуют умения сравнивать , анализировать, мыслить. По ходу урока ученики заполняют таблицу, закрепляя основные понятия .

Завершает урок интересное задание для тренировки зрительной и двигательной памяти.

В уроке много интересной и самое главное - общения учителя и учеников.

Автор
Дата добавления 25.04.2015
Раздел ИЗО, МХК
Подраздел Презентации
Просмотров1243
Номер материала 253881
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх