Инфоурок Алгебра ПрезентацииПрезентация "Задачи с параметрами"

Презентация "Задачи с параметрами"

Скачать материал
Скачать материал "Презентация "Задачи с параметрами""

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Логопед

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Решение  задач с параметром  подборка заданий для подготовки к ЕГЭ по матем...

    1 слайд



    Решение задач с параметром
    подборка заданий для подготовки к ЕГЭ по математике (18задание)
    Занятие математического кружка
    Выполнила презентацию к уроку 11А Учитель: Зарьянцева ВП.МОУ «СОШ№84»

  • 

Задачи, 
взятые из материалов ЕГЭ 
прошлых лет

    2 слайд



    Задачи,
    взятые из материалов ЕГЭ
    прошлых лет

  • 3 слайд

  • 4 слайд

  • 5 слайд

  • 6 слайд

  • 7 слайд

  • 8 слайд

  • 9 слайд

  • 10 слайд

  • 11 слайд

  • 12 слайд

  • 13 слайд

  • 14 слайд

  • 15 слайд

  • 16 слайд

  • 17 слайд

  • 18 слайд

  • 19 слайд

  • 20 слайд

  • 21 слайд

  • 22 слайд

  • 23 слайд

  • 24 слайд

  • 25 слайд

  • 26 слайд

  • Решение. Рассмотрим сумму данных выраженийtу0-412512Сумма данного выражения р...

    27 слайд

    Решение. Рассмотрим сумму данных выражений
    t
    у
    0
    -4
    1
    2
    5
    12
    Сумма данного выражения равна 1, при пересечения параболы с горизонтальной прямой . По рисунку «считываем» ответ
    Построим в прямоугольной системе координат график параболы
    и прямые у = а, учитывая ОДЗ: t  [1;2].
    Ответ: a  [5;12]
    Пусть
    тогда
    уравнение примет вид
    При каких значениях параметра а сумма и равна 1 хотя бы при одном значении х?

  • Найдите все значения параметра а, для которых при каждом х из промежутка  (4;...

    28 слайд

    Найдите все значения параметра а, для которых при каждом х из промежутка (4;8] значение выражения
    не равно значению выражения
    Введем новую переменную
    тогда уравнение примет вид:
    График левой части – парабола f (t), график правой части – прямая g(t).
    -8
    t
    3
    2
    -4
    1
    Решим задачу при условии равенства данных выражений.
    Значит условие исходной задачи выполняется при
    0
    у

  • 1)


Пусть                                     из условия.


Надо найти все з...

    29 слайд

    1)


    Пусть из условия.


    Надо найти все значения a, при каждом из которых уравнение f(t)=0
    не имеет корней.



    Найдите все значения а, для которых при каждом х из промежутка (-1;1] значения выражения не равно значению выражения

  • 2) Если а=0, то f(t) = – 6t – 6 .
	 – 6t – 6 =0      =>    – 6t = 6    =>...

    30 слайд


    2) Если а=0, то f(t) = – 6t – 6 .
    – 6t – 6 =0 => – 6t = 6 => t= –1 (–1;1]
    Уравнение f(t)=0 не имеет корней, т.е. а=0 удовлетворяет условию
    задачи
    3) Если а≠0, то график
    функции y = f(t) – парабола,
    ветви которой направлены
    вверх.
    f (0)=– 6, точка пересечения
    с осью ординат лежит
    ниже оси абсцисс.
    По этому уравнение
    f(t)=0, -1<t≤1 не имеет корней тогда и только
    тогда, когда f(t)<0 t (–1;1] . Последнее неравенство
    равносильно тому, что f(-1) ≤0; f(1)<0.

  • 4) Решим систему







Ответ: [0;2]

    31 слайд

    4) Решим систему







    Ответ: [0;2]

  • Решение.



Прологарифмируем по основанию 2:...

    32 слайд

    Решение.



    Прологарифмируем по основанию 2:



    т.к a>0 (по условию)





    Найдите все положительные значения параметра а, при которых каждое решение неравенства

    принадлежит отрезку [-10;-3].

  • КЗП:
Если 0

    33 слайд

    КЗП:
    Если 0<a<1, то , то разделим (*) на





    Решением данного неравенства является отрезок с концами в
    точках , который должен принадлежать отрезку [-10;-3].
    (*)

  • Заменим неравенства равносильными им системами

    34 слайд

    Заменим неравенства равносильными им системами

  • 2) Если а=1, то


Если a&gt;1

                                       - не м...

    35 слайд





    2) Если а=1, то


    Если a>1

    - не может содержаться целиком в [-10; -3]


    Ответ:

  • Графический способ решения 
задач с параметромЗадачу с параметром можно рассм...

    36 слайд

    Графический способ решения
    задач с параметром
    Задачу с параметром можно рассматривать как функцию f (x; a) =0
    1. Строим графический образ
    2. Пересекаем полученный график прямыми
    параллельными оси абсцисс
    3. «Считываем» нужную информацию
    Схема
    решения:

  • Найдите   все значения   параметра   а,  при которых уравнение...

    37 слайд

    Найдите все значения параметра а, при которых уравнение имеет единственное решение.

    Правая часть этого уравнения задает неподвижный «уголок», левая – «уголок», вершина которого двигается по оси абсцисс.

    2
    х
    у
    - 2
    - 4
    4
    0
    А
    В
    РЕШЕНИЕ.

  • Очевидно, что данное уравнение будет иметь единственное решение, если вершина...

    38 слайд

    Очевидно, что данное уравнение будет иметь единственное решение, если вершина движущегося «уголка» попадет в точку А, или точку В. Имеем,
    тогда А(-4; 0), В(-2; 0) и координаты этих точек удовлетворяют уравнению
    Ответ:
    В
    2
    х
    у
    - 2
    - 4
    0
    А

  • Найдите все значения а, при каждом из которых решения неравенства...

    39 слайд

    Найдите все значения а, при каждом из которых решения неравенства образуют на числовой прямой отрезок длины 1.
    Решение.
    Изобразим графики левой и правой частей неравенства
    х
    у
    -1
    0
    Неподвижный «прямой угол» с вершиной в точке (-3; -1), лучи которого направлены вверх.
    .
    .
    -3
    И сжатый в два раза «прямой угол», лучи которого направлены вверх и двигающийся вдоль оси абсцисс в зависимости от параметра а.
    С5

  • Решение.ху-10..-3Заметим, что неравенство не имеет решения при -4

    40 слайд

    Решение.
    х
    у
    -1
    0
    .
    .
    -3
    Заметим, что неравенство не имеет решения при -4<х<-2.
    Решения образуют отрезок длиной 1, если расстояние между абсциссами точек пересечения графиков равно 1.
    IABI=1,и аналогично ICDI=1.
    A
    B
    C
    D
    Найдите все значения а, при каждом из которых решения неравенства образуют на числовой прямой отрезок длины 1.
    С5

  • Решение.ху-10..-3ABCDРаскрывая знак модуля на каждом интервале, получим:По ус...

    41 слайд

    Решение.
    х
    у
    -1
    0
    .
    .
    -3
    A
    B
    C
    D
    Раскрывая знак модуля на каждом интервале, получим:
    По условию IАВI = 1, значит:
    По условию ICDI = 1, значит:
    Ответ:
    Найдите все значения а, при каждом из которых решения неравенства образуют на числовой прямой отрезок длины 1.
    С5

  • Данное уравнение равносильно совокупности следующих двух уравнений:Количество...

    42 слайд

    Данное уравнение равносильно совокупности следующих двух уравнений:
    Количество решений данного уравнения - это число точек пересечения графика данного уравнения с горизонтальной прямой . По рисунку «считываем» ответ
    х
    а
    0
    - 1
    1
    Найти количество корней уравнения в зависимости от параметра а
    1

  • («переход» метода интервалов с прямой на плоскость)Неравенства с
одной переме...

    43 слайд

    («переход» метода интервалов с прямой на плоскость)
    Неравенства с
    одной переменной
    Неравенства с
    двумя переменной
    1. ОДЗ
    2. Граничные линии
    3. Координатная плоскость
    4. Знаки в областях
    5.Ответ по рисунку.

    1.ОДЗ
    2. Корни
    3. Ось
    4. Знаки на интервалах
    5. Ответ.

    Метод интервалов:
    Метод областей:
    ОБОБЩЕННЫЙ МЕТОД ОБЛАСТЕЙ

  • Решение. На координатной плоскости нарисуем линии, определяемые равенствами...

    44 слайд

    Решение. На координатной плоскости нарисуем линии, определяемые равенствами
    у – х = 0 и х у - 1= 0
    которые разбивают плоскость
    на несколько областей.
    При х = 1, у = 0 левая часть неравенства равна -1.
    Следовательно, в области, содержащей точку (1; 0), она имеет знак минус, а в остальных областях её знаки чередуются.
    Ответ: заштрихованные области на рисунке.
    х
    у
    0
    1
    - 1
    - 1
    1
    На координатной плоскости изобразите множество точек , координаты которых удовлетворяют неравенству

  • Граничные линии: Строим граничные линии. 
Они разбивают плоскость на восемь о...

    45 слайд

    Граничные линии:
    Строим граничные линии.
    Они разбивают плоскость на восемь областей, определяя знаки подстановкой в отдельных точках, получаем решение.
    - 1
    - 1
    1
    1
    х
    у
    0
    +
    +
    +
    +
    На координатной плоскости изобразите множество точек, удовлетворяющих неравенству
    Ответ: заштрихованные
    области на рисунке.

  • МЕТОД ОБЛАСТЕЙ ПРИ РЕШЕНИИ               ЗАДАЧ С ПАРАМЕТРАМИКлюч решения:Граф...

    46 слайд

    МЕТОД ОБЛАСТЕЙ ПРИ РЕШЕНИИ ЗАДАЧ С ПАРАМЕТРАМИ
    Ключ решения:
    Графический прием
    Свойства функций
    Параметр – «равноправная» переменная  отведем ему координатную ось т.е. задачу с параметром будем рассматривать как функцию f (x ; a) >0
    Общие признаки задач подходящих
    под рассматриваемый метод

    В задаче дан один
    параметр а и одна
    переменная х


    Они образуют некоторые
    аналитические выражения
    F (x;a), G (x;a)

    Графики уравнений
    F(x;a)=0,G(x;a)=0
    строятся несложно
    1.Строим графический образ
    2.Пересекаем полученный график прямыми
    перпендикулярными параметрической оси
    3.«Считываем» нужную информацию
    Схема
    решения:

  • Найти все значения параметра р, при каждом из которых
множество решений нерав...

    47 слайд

    Найти все значения параметра р, при каждом из которых
    множество решений неравенства
    не содержит ни одного решения неравенства
    .
    Применим обобщенный метод областей.
    Определим знаки в полученных областях,
    и получим решение данного неравенства.
    Осталось из полученного множества
    исключить решения неравенства
    По рисунку легко считываем ответ
    Ответ:
    х
    р
    Построим граничные линии
    р = 3
    р = 0
    0
    2
    2
    -1
    1
    3
    1

  • Сколько решений имеет система в зависимости от параметра а? xy2-22-21-11Графи...

    48 слайд

    Сколько решений имеет система
    в зависимости от параметра а?
    x
    y
    2
    -2
    2
    -2
    1
    -1
    1
    Графиком второго уравнения является неподвижная окружность с центром в начале координат и радиусом 1
    Графиком первого уравнения является семейство квадратов с вершинами в точках
    4 решения при а = 1
    решений нет при
    8 решений при
    4 решения при
    решений нет при
    Ответ:
    решений нет, если
    8 решений, если
    4 решения, если
    0

  • При каких положительных значениях параметра а, система уравнений имеет ровно...

    49 слайд

    При каких положительных значениях параметра а, система уравнений имеет ровно четыре решения?
    Запишем систему в виде:
    Построим графики обоих уравнений.
    Шаги построения первого уравнения:
    Строим уголок затем
    и симметрично отображаем относительно оси абсцисс.
    Второе уравнение задает семейство окружностей с центром (2;0) и радиусом а.
    Ответ:
    х
    у
    2
    2
    -2
    решений нет при
    8 решений при
    4 решения при
    4 решения при
    при решений нет; при и система имеет 4 решения;
    система имеет 8 решений при
    Итак:
    0

  • Литература Внеурочная работа по математике в контексте реализации инновационн...

    50 слайд

    Литература
    Внеурочная работа по математике в контексте реализации инновационных технологий. Дидактические материалы для организации деятельности обучаемых: учеб. пособие∕авт.-сост.: А.Т. Лялькина, Е.В. Чудаева и др. – Саранск, 2007

    П.И. Горнштейн, В. Б. Полонский, М.С. Якир. Задачи с параметрами. – М.: Илекса, Харьков: Гимназия, 2003.

    3. Б.М.Ивлев, А.М.Абрамов, Ю.П.Дудницен, С.И.Шварцбурд. Задачи повышенной трудности по алгебре и началам анализа: Учеб. Пособие для 10-11 кл.сред.шк. - М.: Просвещение, 1990.

    4. Экзаменационные материалы для подготовки к единому государственному экзамену. Математика. ЕГЭ – 2006. Составитель: Клово А.Г. – 2005.
    Задачи для решения из книг:

  • Спасибо за внимание!

    51 слайд

    Спасибо за внимание!

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 970 материалов в базе

Материал подходит для УМК

  • «Алгебра и начала математического анализа. Углубленный уровень», Виленкин Н.Я., Ивашев-Мусатов О.С., Шварцбурд С.И.

    «Алгебра и начала математического анализа. Углубленный уровень», Виленкин Н.Я., Ивашев-Мусатов О.С., Шварцбурд С.И.

    Тема

    3. Основные методы решения уравнений

    Больше материалов по этой теме
Скачать материал

Другие материалы

Презентация к уроку математики (алгебра и начала анализа" для учащихся 10 класса по УМК С.М. Никольского
  • Учебник: «Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Алгебра и начала математического анализа (базовый и углублённый уровни)», Никольский С.М., Потапов М.К., Решетников Н.Н. и др.
  • 21.06.2019
  • 655
  • 21
«Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Алгебра и начала математического анализа (базовый и углублённый уровни)», Никольский С.М., Потапов М.К., Решетников Н.Н. и др.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 22.06.2019 436
    • PPTX 972 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Зарьянцева Виктория Павловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Зарьянцева Виктория Павловна
    Зарьянцева Виктория Павловна
    • На сайте: 8 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 30850
    • Всего материалов: 19

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Математика» в условиях реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 66 человек из 28 регионов
  • Этот курс уже прошли 300 человек

Курс повышения квалификации

Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 85 человек из 35 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 415 человек

Курс профессиональной переподготовки

Математика: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель математики

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 97 человек

Мини-курс

Физическая культура и спорт: методика, педагогика, технологи

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 13 регионов
  • Этот курс уже прошли 16 человек

Мини-курс

ФАОП: регулирование образовательного процесса и программ

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология личности: свойства и характеристики личности

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 61 человек из 27 регионов