Презентация здоровьесберегающине технологии "Школьный портфель"

• 1 слайд

  МОУ Даурская СОШ
  Исследовательская работа на тему:
  Здоровая спинка - к успеху тропинка
  Школьный портфель
  Выполнила работу:
  Болдырева Юлия,
  ученица 3 «А» класса
  Руководитель:
  учитель начальных классов
  Кулишина Светлана Игоревна
  
  

• 2 слайд

  Зимою книжками набит,
  А летом пуст и крепко спит.
  Зимой по улице бежит,
  А летом в комнате лежит.
  Но только осень настаёт,
  Меня он за руку берёт,
  И снова в дождик и метель
  Со мной шагает мой портфель
  

• 3 слайд

  Социальный проект «Школьный портфель».
  
  

• 4 слайд

  Цель проекта:
  - выяснить требования, которые необходимо предъявлять к школьному портфелю и соответствие этим требованиям школьных портфелей обучающихся нашей школы; - провести разъяснительную работу среди обучающихся и их родителей.
  Задачи:
  - проанализировать данные в литературе, интернет ресурсах по теме исследования;
  - узнать какие гигиенические требования предъявляются к школьному портфелю;
  - исследовать и проанализировать состояние школьных портфелей учащихся 3 «А» класса с точки зрения гигиенических требований;
  - сделать вывод на основе проведённых наблюдений;
  - разработать памятки и рекомендации
  

• 5 слайд

  Методы исследования :
  опрос, наблюдение, беседа, сбор информации из книг, журналов, Интернета, эксперимент, фотографирование.
  Гипотеза исследования :
  тяжелый портфель вредит здоровью школьника
  

• 6 слайд

   
  
  
  
  
  
  
  Рюкзак первобытного человека 
  

• 7 слайд

   
  
  
  
  
  
  
  
  Пехотный ранец 1808 год
  

• 8 слайд

  Портфель наших
  прабабушек и прадедушек
  Портфель 40-50-ых годов
  Такой портфель был у всех
  школьников с 1 по последний класс.
  
  Обладать портфелем для детей,
  послевоенного времени, было
  большой радостью и гордостью!
  Как правило, портфели были очень
  легкими, в связи с дефицитом
  детской литературы и учебными
  изданиями.
  

• 9 слайд

  Портфель 50-60 х годов
  

• 10 слайд

  Портфели наших бабушек и дедушек
  Портфель 70-х годов
  

• 11 слайд

  Портфель в 80-х годах заменяется
  
  спортивными сумками.
  
  Ходить в школу с такими сумками
  
  было очень модно.
  

• 12 слайд

  А молодежь 90-х годов
  с удовольствием ходила
  в школу
  с дипломатами.
  
  Дипломат был признаком «крутизны»
  
  
  Мода на дипломаты
  просуществовала не долго.
  
  Он был тяжелее своих
  предшественников и
  неудобен в обращении.
  
  Дипломат, один из первых школьных кладей, который
  отрицательно влиял на осанку школьников.
  

• 13 слайд

  Ручная кладь учеников среднего звена, 5 - 8 классы:
  Девочки предпочитают сумки,
  спортивного стиля, которые висят
  на одном плече;
  
  мальчики предпочитают рюкзаки,
  спортивного стиля;
  
  Вес клади, как правило оптимален,
  хотя у многих ребят сумки имеют
  лишний вес.
  
  Подростки озабочены внешнем
  видом, поэтому выбирают модные
  сумки;
  -Соизмеряют вес сумки со своими
  возможностями;
  В основном, правильно
  определяют необходимые
  и посторонние предметы.
  
  
  

• 14 слайд

  А это современные старшеклассники!
  В школу эти ученики ходят
  
  с кейсами, небольшими сумками,
  
  а чаще всего с пакетами!
  Масса «портфеля» старшеклассника,
  
  как правило, не достигает санитарной
  
  нормы массы портфеля
  
  первоклассника.
  
  «Портфель» старшеклассника в
  
  ухудшении осанки не обвиняется!
  

• 15 слайд

  А знаете ли вы?
  В России существует, единственный
  
  во всем мире, памятник
  
  Портфелю - Ранцу!
  Автор этой скульптуры – Александр
  
  Беликов, учитель изобразительного
  
  искусства. Помогали ему его ученики,
  
  шестиклассники Венгеровской сельской
  
  школы Ракитянского района.
  

• 16 слайд

  А это портфель современного школьника,
  младших классов.
  

• 17 слайд

  Как выбрать правильный ранец
  

• 18 слайд

  Полосы-рефлекторы
  

• 19 слайд

  «Гигиенические требования к изданиям учебников»
  – 1–4-х классов – 300 г;
  – 5–6-x классов – 400 г;
  – 7–8-х классов – 500 г;
  – 10–11-х классов – 600 г.
  
  

• 20 слайд

  Ежедневный комплект учебников:
  1-2 кл –не более 1, 5 кг
  3 – 4 кл. – не более 2 кг
  5 – 6 кл. – не более 2,5 кг
  7 – 8 кл. – не более 3,5 кг
  9 – 10 кл. – не более 4 кг
  

• 21 слайд

• 22 слайд

  Вес полного ранца
  Количество учащихся – 21 ч.
  Школьное изделие соответствует рекомендуемому значению - 11 ч.
  Школьное изделие превышает рекомендуемое значение - 10 ч.
  
  
  
  

• 23 слайд

• 24 слайд

  Вес пустого ранца
  Вес ранца (норма) 500 г.
   
  Количество учащихся – 21 ч.
  Школьное изделие соответствует норме - 19 ч
  Школьное изделие превышает норму – 2 ч.
  
  

• 25 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Выводы:
  Мы увидели, что у 19 учеников вес пустого
  ранца соответствует гигиеническим нормам, т.е. не превышает условного веса 500 г. Нашлись победители легковесы весом всего 200 г. И у 2 человек вес ранца превысил гигиеническую норму.
  Ранцы-тяжеловесы могут стать причиной различных патологий в развитии опорно-двигательной и сердечно-сосудистой систем.
  Можно сказать, что родители ребят, обладающих правильными ранцами и ранцами-легковесами, побеспокоились о сохранении здоровья своего ребенка, в частности осанки.
  
  

• 26 слайд

  Результаты исследования
  Понаблюдав в течение недели за весом ранцев, мы обнаружили, что самым тяжелым ранец бывает во вторник– в среднем 3,2 кг. Самым легким ранец оказался в пятницу. Вес легковеса достигал в среднем 2 кг, причем не учитывался вес сменной обуви. Так что даже в эти дни вес не соответствовал гигиеническим нормам.
  
  

• 27 слайд

  Портфель школьников младших классов, как правило:
  - Представлен ранцем,
  дети с удовольствием носят
  его на своих плечах;
  
  - Больших размеров;
  
  Масса портфеля превышает
  санитарные нормы
  
  Причины:
  Ученики начальной школы боле ответственны;
  
  -Не озабочены внешним видом;
  
  - Носят в портфеле много лишних предметов.
  
  
  

• 28 слайд

  Рекомендации, при покупке портфеля
  Вес портфеля – не более 10% от веса ребенка
  В идеале – это ранец, с лямками
  4 см
  Материал – экологически чистый, влагостойкий
  Ткань «спинки» должна быть натуральная, чтобы ребенок не потел
  На сумке должны быть светоотражательные элементы, видимые в темноте
  
  
  
  

• 29 слайд

  Спасибо за внимание!
  Успехов в учёбе!!!
  
  
  
  
  
  
  
  
  

Краткое описание документа:

В данной презентации представлены разные модели школьных портфелей прошлых лет. А также представлена характеристика современного портфеля. Как правильно выбрать школьный портфель, чтобы он не навредил здоровью школьника. Какие нужны специальные значки, чтобы можно было определить идущего школьника в темное время суток.