Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
БАСТАУЫШ СЫНЫП ОҚУШЫЛАРЫНЫҢ ӨЗІНДІК ЗЕРТТЕУ ЖҰМЫСЫН ҰЙЫМДАСТЫРУ
БАЛАНЫ ӨЗ КҮШІНЕ СЕНДІРІП ҮЙРЕТУ КЕРЕК.
М.ЖҰМАБАЕВ
2 слайд
ЗЕРТТЕУДІҢ МАҚСАТЫ
Зерттеу мақсатын анықтау өзіне және өзгеге қойылатын сұраққа жауап болып табылады.
3 слайд
Зерттеудің міндеттері
Зерттеу міндеттері мақсатты нақтылауды көздейді.
Егер мақсат жалпы бағыт көрсетсе , міндетте негізгі қадамдарды сипаттайды.
4 слайд
ОҚУШЫНЫҢ ЗЕРТТЕУШІЛІК ӘРЕКЕТІНІҢ ЖЕТЕКШІСІНЕ АРНАЛҒАН ЕРЕЖЕЛЕР:
ОҚУШЫЛАРДЫ ӨЗ БЕТІНШЕ ӘРЕКЕТ ЕТУГЕ ҮЙРЕТУ;
НАҚТЫ НҰСҚАУЛАРҒА ҚАРАҒАНДА БАЛАНЫҢ ҰСЫНЫСЫНА КӨҢІЛ АУДАРУ;
ТАЛҚЫЛАУ КЕЗІНДЕ БАҒА БЕРУГЕ АСЫҚПАУ;
БІЛІМ АЛУ БАРЫСЫНДА БАЛАЛАРҒА КӨМЕКТЕСУ;
ОҚУШЫЛАРДЫ ӨЗ ИДЕЯЛАРЫН ҰСЫНА БІЛУГЕ ЖӘНЕ ҚАТЕ ПІКІРІНЕН БАС ТАРТУҒА, ШЫДАМДЫЛЫҚ ТАНЫТУҒА ҮЙРЕТУ;
5 слайд
ЗЕРТТЕУ ТАҚЫРЫПТАРЫ ҚАНДАЙ БОЛУЫ МҮМКІН?
ФАНТАСТИКАЛЫҚ -ӨМІРДЕ БОЛМАЙТЫН ФАНТАСТИКАЛЫҚ ҚҰБЫЛЫСТАР МЕН ЗАТТАР ЖӨНІНДЕ;
6 слайд
ЭКСПЕРИМЕНТТІК
ӨЗІНДІК БАЙҚАУЛАР МЕН
ЭКСПЕРИМЕНТТЕРДІ
ЖҮРГІЗУДІ ТАЛАП ЕТЕДІ;
7 слайд
ТЕОРИЯЛЫҚ
ӘРТҮРЛІ ТЕОРИЯЛЫҚ
КӨЗДЕРДЕ
АЛЫНҒАН
МӘЛІМЕТТЕР,
ФАКТІЛЕР,
МАТЕРИАЛДАРДЫ ЗЕРДЕЛЕУДІ ҚАЖЕТ ЕТЕДІ.
8 слайд
ЗЕРТТЕУ ТҮРЛЕРІ МЕН ӘДІСТЕРІ
ЭМПИРИКАЛЫҚ ЗЕРТТЕУ
МҰНДА БАЛА ҮШІН ЕҢ БАСТЫ СЫ БАСҚА ИДЕЯЛАР НЕГІЗІНДЕ ЖАЙ ҒАНА ӘРЕКЕТ ЕТУ ЕМЕС, ӨЗІНІҢ БОЙЫНАН ӨТКІЗЕ ОТЫРЫП,ЖАҢА БІЛІМ АЛУ ,ЖАҢАНЫ ҚҰРУ
9 слайд
1.Проблеманы
өзектендіру
4. Шешудің тәсілдерін
анықтау және жүйелеу
Білім
2.Тақырып таңдау
3. Болжамдар
құру
5.Зерттеу жүргізудің
қадамдарын
анықтау
8.Қорытындылау
7. Талдау және
жинақтау
Білім
6.Ақпарат жинау және
оны өңдеу
10 слайд
1-кезең. Проблеманы
өзектендіру
өз бетінше проблеманы шығару;
шешу дағдыларын қалыптастыру;
пәндер мен құбылыстар арасындағы байланысты анықтау;
өзіндік пікірін ешбір қорқынышсыз ұсыну;
11 слайд
2-кезең. Тақырып таңдау
ең бастысы баланы қызықтыратындай болуы тиіс;
баланың қабілетінің ашылуына жағдай жасау;
уақытты мөлшерлеп алу және тиімді пайдалану
12 слайд
3- кезең.Болжамдар құру
Болжам жасау мынандай сөздерден басталады:
Мәселен..........
........мүмкін болса.......
Егер .......
Неге ?...........
13 слайд
Источники дополнительных сведений
түрлі жағдаяттағы проблеманы анықтау;
жауапты шешімін қабылдау;
өз шешімінінің нәтижесін бағалауға;
өз әрекетіне мақсат қоя білуге;
оны жүзеге асыруға қажетті жағдайды анықтау;
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 664 348 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Жанабаева Марзия Куанышовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
5 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.