Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Безударные гласные в приставках.
(Русский язык ур.47)
3 класс
Выполнила : Голубева С.Ю.
2 слайд
Учение — путь к умению
2
3 слайд
1.Актуализация знаний
1.Приставка –это
2.При помощи приставки образуются……………….
3.Приставка пишется ……………
4.Как обнаружить в слове приставку?
Приведите примеры с приставкой по и под
4 слайд
1.Подорожник,поезд,побег,пословица,
подснежник,подберёзовик,подбежал,
подговорил, подвиг
Запишите слова, выделите приставку,поставьте ударение,подчеркните букву безударного гласного.
Какое слово лишнее?
Подвиг
5 слайд
1.Подорожник, побег,пословица,
подснежник,подберёзовик,подбежал,
подговорил.
Запишите слова, выделите приставку,
поставьте ударение,подчеркните
букву безударного гласного.
В какой части слова буква безударного
гласного находится?
В приставке
6 слайд
2.Сформулируйте тему урока?
Буквы безударных гласных в приставке.
3.Постановка проблемного вопроса.
Упр.147.Работа в группах.
1гр. Работа над 1 строчкой слов.
2гр.над 2 сточкой слов.
3гр. Над 3 строчкой слов.
Где могут находится буквы безударных гласных?
Какие написания можно проверить?
7 слайд
Вывод:
Безударные гласные могут быть не только в корне,
но и в приставках.
В корне их можно проверить.
А как быть с безударными гласными в приставках?
Сформулируйте основной вопрос урока?
3.Открытие нового знания. Поиск решения.
Проверяем ваши предположения, выполняя упр.148
8 слайд
Работа в парах .У доски 2 ученика.
Что общего в написании приставок?
Какой вывод сделаем.
Вывод: Буквы гласных в приставках пишутся и под ударением, и без ударения одинаково.
Значит, для написания буквы безударого гласного в приставке можно подобрать проверочное слово с такой же приставкой,где был бы гласный под ударением.
Работа над правилом. с. 123.
4.Применяем новые знания. Упр.149
Работа в парах. Проверка.
9 слайд
5.Итог урока.
В каких частях встречается орфограмм-буква безударного гласного?
Приведите примеры с безударными приставками.
Как графически обозначается орфограмма?
6.Д.з. Упр. 2 стр.131
10 слайд
Прозвени-ка, дружок,
Голосистый звонок.
Перемену ждут ребята.
Поиграть, попрыгать надо!
11 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
презентация составлена учителем Голубевой С.Ю. презентация составленапо программе Школа 2100. Цель урока Развитие умения писать безударные глассные в приставкахю .1этап урока актуализация при помощи теста. Затем идёт работа над новым материалом. Применяется технология проблемного обученияю Дети сами делают вывод по данной теме. Ведётся парная ,групповая, фронтальная работа.Дети сами выводят тему урока и цели. Интересен материал по разбору слов по составу.Открытие нового знания и поиск решенияведётся детьми. Затем идёт этап применения новых знаний. Презентация имеет насыщенный материал для работы.
6 669 355 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Голубева Светлана Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.